孩子在成長中犯錯是在所難免的，但是很多孩子犯了錯誤卻拒絕承認(rèn)錯誤；有的孩子可能還會撒謊，面對孩子撒謊，作為父母，一定要引導(dǎo)孩子講真話，而非聽之任之；那么，孩子犯了錯不承認(rèn)錯誤還撒謊怎么辦？

孩子犯了錯不承認(rèn)錯誤還撒謊怎么辦

1、做孩子的榜樣

父母要做孩子的榜樣，平時在孩子面前注意自己的言行，說話做事情，說到做到，對孩子起到潛移默化的效果；平時與孩子多溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子一起克服，自然減少孩子犯錯的機(jī)會；對于孩子犯錯了，父母一定要去了解孩子說謊的原因，做到對癥下藥，從根本上解決問題，不能打罵孩子，打罵只會助長孩子說謊的行為。

2、避免消極的訓(xùn)話，而應(yīng)使用積極的言辭

應(yīng)盡量避免說“撒謊的孩子是壞孩子”，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“說實話是很重要的”。當(dāng)我們不失權(quán)威地，用積極的語言傳遞信息給孩子時，他們就不會感到自己是在被責(zé)備了。相反，消積的言辭會讓孩子覺得自己被貼上了壞的標(biāo)簽，并導(dǎo)致他們以后隱藏自己不好的行為。

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯誤之后，不愿意承認(rèn)錯誤，而且還喜歡找一堆理由狡辯，好想錯的永遠(yuǎn)不是自己，是別人一樣，對于這種情況，家長一定要及時采取措施教育孩子。

孩子做錯事不承認(rèn)錯誤還狡辯怎么辦

1、詢問孩子的原因。問孩子犯了什么錯誤，詢問錯誤的原因。如果孩子感到害怕、感到孤獨、或者因為在家庭矛盾中壓抑，保持安全和舒適，告訴孩子家長不會因過錯懲罰或采取其他不當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>

2、引導(dǎo)孩子正確行為。家長可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識和了解錯誤對個人和周圍環(huán)境的影響，并幫助孩子尋找和建立糾正錯誤的行為，使孩子自主地找到有益的解決方法。如果孩子需要幫助，家長需要支持孩子走出困難，鼓勵孩子傾聽建議和意見。

3、獎懲并施。適當(dāng)?shù)亟o予孩子獎勵，讓孩子知道正確的行為會得到認(rèn)可；同時對于孩子的錯誤行為，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子知道錯誤行為的后果。

4、孩子當(dāng)時有了問題，父母應(yīng)該及時提出，及時引導(dǎo)孩子改正。而不是當(dāng)時不提出，等到孩子再有哪件事做錯時，一并翻出來數(shù)落孩子。

人難免會有犯錯的時候，不管是大人還是小孩子無一例外，尤其是孩子，在成長過程中，不可避免的就是犯錯，當(dāng)孩子犯錯的時候，有的說教一次就會改正，有的不管說教幾次，都是不為所動，有的甚至還會不承認(rèn)，說謊，這讓家長很是發(fā)愁。

孩子犯了錯誤不承認(rèn)該怎么辦

1、要讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻并不承認(rèn)可能是因為自己沒有認(rèn)識到這個事情的嚴(yán)重性和錯誤，所以他們也不承認(rèn)，因為根本不知道自己錯在哪里，孩子還這么小，根本沒有是非的概念，所以他們也并不知道哪些是對的，哪些是錯誤的。

所以，作為父母一定要教會孩子如何去判別這個事物的正確與否，告訴他們自己錯在了哪里，耐心的去指出來，而不是去大聲的責(zé)罵，這樣孩子就會知道自己的錯誤在哪里了，自然也愿意承認(rèn)錯誤了。

2、培養(yǎng)孩子恰當(dāng)?shù)妮斱A心。父母引導(dǎo)孩子恰當(dāng)?shù)妮斱A心，可以讓孩子更加從容的對待輸贏，并不說每一場比賽都要贏，其中的收獲和體驗同樣是很寶貴的經(jīng)歷。當(dāng)孩子可以輕松的看淡輸贏后，自然對自尊心也會較少的被輸贏心所牽扯。適當(dāng)?shù)淖尯⒆芋w驗輸?shù)母惺埽矔尯⒆痈幽軌蛎鎸ι钪械男〈煺邸?/p>

3、適當(dāng)?shù)谋硎緦⒆拥馁澷p。贊賞孩子并非是一件簡單的事，也需要父母對尺度進(jìn)行一定的把握。過分的贊賞會讓孩子產(chǎn)生過高的自我評價，進(jìn)而表現(xiàn)出過強(qiáng)的自尊心。

其實很多時候孩子撒謊并不是出于本意，而是因為害怕被家長責(zé)罰，所以不愿意承擔(dān)錯誤，但是這是個不好的行為習(xí)慣。這時就需要家長耐心引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的價值觀，讓孩子充分意識到自己撒謊的錯誤性，并且及時改正。

孩子犯錯不承認(rèn)錯誤還撒謊怎么解決

1、以平常心看待孩子的問題。有時候孩子不愿意承認(rèn)錯誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗總結(jié)出來的。家長的氣憤、責(zé)怪、嘮叨、抱怨都不能從根本上解決問題，反而會讓孩子通過各種途徑掩飾錯誤。因此，家長要以平常心對待，在此基礎(chǔ)上，通過引導(dǎo)、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

2、心平氣和地與孩子溝通。通過全神貫注地聆聽孩子的講話，家長可以全面了解事情的經(jīng)過，了解孩子是如何思考的，進(jìn)而判斷孩子是不是做錯了事情。如果是孩子錯了，家長要和孩子好好談?wù)?，可以和孩子一起思考如何對事情進(jìn)行補救。

3、保護(hù)孩子的自尊心。有些孩子不愿意承認(rèn)錯誤，是害怕更多的人知道，擔(dān)心大家笑話自己。作為家長，遇到這種情況的時候，一定要小心處理，以避免對孩子的自尊心造成傷害。

4、通過故事、榜樣的力量影響孩子。孩子是看著父母的背影長大的，如果大人做了錯事卻不愿意承認(rèn)，孩子自然會如此。因此，家長要為孩子樹立好的榜樣，另外，可以通過相關(guān)主題的童話故事，通過與孩子討論故事中人物的行為，引導(dǎo)孩子思考什么是正確的做法、什么是錯誤的做法。

有些家長反應(yīng)，有些孩子在成長的過程中會又撒謊的不良習(xí)慣，絕大多數(shù)家長都會嚴(yán)厲批評指責(zé)孩子，但是這樣做，只會讓孩子更加的叛逆，并不利于解決問題。

小孩老是撒謊又不承認(rèn)錯誤怎么辦

1、批評不應(yīng)重復(fù)。孩子做錯了事，應(yīng)當(dāng)避免多次重復(fù)地教育。如父親說過了，母親又接著說；今天說過了，明天又接著說，這樣容易傷害孩子的自尊心。對感受性比較敏感的孩子應(yīng)當(dāng)特別注意。

2、教育應(yīng)前后內(nèi)外一致。教育必須保持一貫性。切忌在自己心情好的時候，見孩子做了錯事也不進(jìn)行教育，心情不好時則進(jìn)行責(zé)備、訓(xùn)斥。教育又必須保持一致性。

3、教育要掌握分寸。孩子犯了錯誤，父母如果批評過于嚴(yán)厲，會挫傷其自尊心，甚至引起反抗；而如果批評不力，平平淡淡又不能震撼其心靈，他就會覺得無所謂。有的時候，孩子口頭上認(rèn)不認(rèn)錯并不是最重要的，他心里明白自己做錯了就可以了，幫助他找出今后改正的辦法。

4、認(rèn)真和孩子交談。在得知這件事情的前因后果，家長可以認(rèn)真地和孩子進(jìn)行交談溝通。找出孩子內(nèi)心的需求點，引導(dǎo)孩子說出事情的真相和結(jié)果，讓孩子明白原來說出事情真實的一面，才算是對家長的尊重。

孩子在成長的過程中，難免會做出一些錯誤的行為，可是在面對父母的管教時，卻有一些孩子不愿意承認(rèn)自己的錯誤，總是會想盡各種辦法來推卸屬于自己的責(zé)任，讓父母非?？鄲馈Ｄ敲?，孩子不承認(rèn)錯誤推卸責(zé)任怎么辦呢？

孩子不承認(rèn)錯誤推卸責(zé)任怎么辦

1.傾聽孩子的心聲，家長學(xué)會控制情緒。當(dāng)孩子遇到問題或者犯了錯誤，家長首先應(yīng)該平常心對待：沒有不犯錯的孩子，況且幼兒期、兒童期的孩子沒有達(dá)到非常嚴(yán)重的程度，一切都來得及。家長用委婉的、緩和的語氣了解問題的所在，和孩子一起去面對問題，解決問題，而不是和孩子站在對立面，意味的指責(zé)，發(fā)飆，發(fā)泄自己當(dāng)時不痛快的情緒。把孩子犯的錯誤當(dāng)做和孩子一次深度交流的機(jī)會享受。

2.讓孩子意識到問題所在。家長在教育孩子的時候，也不在意孩子做錯事情的這個問題，這其實會讓他們自己也忽略自己存在的問題。如果孩子根本意識不到自己所存在的問題，今后遇到同樣的事情他還是會去犯錯誤的。這就讓孩子進(jìn)入了一個錯誤的循環(huán)當(dāng)中。所以正確的做法是，讓他知道自己做錯，并且今后不再犯同樣的錯誤才對。

3.教會孩子要勇于承認(rèn)錯誤。孩子害怕被懲罰，那是很正常的事情，但是也要勇于承認(rèn)錯誤。父母應(yīng)該教育孩子，推卸責(zé)任有時候比犯錯誤還要嚴(yán)重，所以，不要害怕承認(rèn)錯誤，說出來，以后能改正，照樣還是父母心中的好孩子。

4.讓孩子知道如何去承擔(dān)責(zé)任。另外，日常生活中孩子犯了錯誤以后，一定要給孩子一些教訓(xùn)，并且讓孩子記住今后不再犯錯才對。并不是說做錯事以后總是需要父母來給自己開解，或者需要其他老人幫助自己開解，一定要讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這樣孩子今后在犯錯誤的時候就知道自己犯錯會有后果的，心底里就知道要去改正了。不會像之前一樣總是肆無忌憚，為所欲為地想做什么就做什么了。

孩子的這種行為可能和家長平時的寵溺和孩子的認(rèn)知相關(guān)。所以作為家長我們要解決孩子不承認(rèn)錯誤還情緒化怎么辦的時候，要從孩子自身的角度找問題，還要從家長的角度考慮，找出孩子這樣做的原因。和孩子共同進(jìn)步共同改正。

孩子不承認(rèn)錯誤還情緒化怎么辦

第一點我們要找出事情發(fā)生的原因。

事情發(fā)生后，不要急于責(zé)備孩子，給孩子一個說話的機(jī)會，也不要因為你有懂事孩子的好名聲就錯怪孩子。理性和耐心的孩子分析發(fā)生了什么，讓他們知道他們做對了什么，做錯了什么。

面對一個生氣的孩子，父母需要提醒自己，他還是一個孩子。

很多家長認(rèn)為孩子不承認(rèn)錯誤還情緒化是比較無知的，但從孩子的角度來看，當(dāng)孩子被打斷，他的需求沒有得到滿足時，生氣發(fā)脾氣是正常的反應(yīng)。4歲時，他仍然不能很好地控制自己的情緒，這就需要父母先回到大人的角色，先接受孩子的情緒，等孩子情緒平靜后再和孩子講道理，這比孩子情緒激動的大人建議更容易被接受。