孩子早戀是很正常的，家長(zhǎng)要用平常心來(lái)看待，這個(gè)時(shí)候要肯定孩子這方面的才能。然后再給他講，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在什么階段就得做什么樣的事情。

小學(xué)生就談戀愛(ài)怎么辦

1、如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。

2、家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移其注意力，發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng)，校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體，又可益智、養(yǎng)性。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣，發(fā) 展個(gè)人愛(ài)好，如進(jìn)行集郵、讀世界名著、練習(xí)寫(xiě)作投稿，使課余的時(shí)間充滿情趣，充滿快樂(lè)，也許，“早戀”的情感會(huì)適當(dāng)減弱和轉(zhuǎn)移。

3、家長(zhǎng)一味的說(shuō)服自己的孩子，放棄早戀是要不負(fù)責(zé)任的做法，更應(yīng)該教育孩子承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果和責(zé)任感。

其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候如果家長(zhǎng)一味勸導(dǎo)自己的孩子不要早戀，這種種做法是不人性的，而且啊也是不負(fù)責(zé)任的，從某種意義上來(lái)講，孩子對(duì)于希望產(chǎn)生，懵懂懂懂的愛(ài)情也是可以理解的，從某種意義上來(lái)講，更應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀所帶來(lái)的后果，以及所需要履行的責(zé)任，讓孩子積極成長(zhǎng)。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，孩子可以在網(wǎng)絡(luò)上接受各種各樣的信息，孩子由于年齡小，很容易受社會(huì)文化的影響，從而步入早戀的漩渦，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出早戀的影響。

小學(xué)生想談戀愛(ài)怎么辦

1、家長(zhǎng)要擺正心態(tài)。十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果，增加寶寶的責(zé)任感。

2、耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。孩子喜歡一個(gè)人和討厭一個(gè)人都是有理由的，父母應(yīng)該仔細(xì)詢(xún)問(wèn)一下原因。并且告訴寶寶愛(ài)情，友情，親情之間的區(qū)別，讓娃認(rèn)識(shí)到自己所謂的戀愛(ài)，本質(zhì)其實(shí)就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛(ài)慕的傾向，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子正確的面對(duì)這種感情，而不是打擊。

3、多與學(xué)生溝通，不要給學(xué)生施加太大壓力，以良好的態(tài)度說(shuō)話，在對(duì)話過(guò)程中從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，永遠(yuǎn)不要說(shuō)一些主要的原則，因?yàn)閷W(xué)生根本無(wú)法理解或理解它們，所以要注意這些原則。

4、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀傾向，他們不能指責(zé)和阻止他們，這只會(huì)讓學(xué)生更加叛逆，要注意方式方法，提醒學(xué)生早戀對(duì)自己的影響，幫助學(xué)生分析戀愛(ài)的利弊，或引導(dǎo)學(xué)生正確戀愛(ài)，只要他們根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行分析，并有癥狀地解決問(wèn)題，就可以避免學(xué)生受到影響。

如今孩子早熟，身體成長(zhǎng)跑在心智成長(zhǎng)前面。小學(xué)生擔(dān)憂談戀愛(ài)的問(wèn)題，看起來(lái)有點(diǎn)“杞人憂天”，但從心理學(xué)的角度上說(shuō)，提這個(gè)并不早。不過(guò)很多小學(xué)生其實(shí)并不理解談戀愛(ài)，只是模仿潮流，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生，家長(zhǎng)一定要及時(shí)正確處理。

小學(xué)生談戀愛(ài)了怎么辦

1、家長(zhǎng)擺正心態(tài)，尊重孩子。早戀現(xiàn)象確實(shí)普遍存在，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)家長(zhǎng)更應(yīng)該選擇重視自己的孩子內(nèi)心世界的真實(shí)想法，告訴真實(shí)的孩子，什么才是真正的愛(ài)情。家長(zhǎng)們需要一方面尊重孩子愛(ài)他人的權(quán)利，另一方面應(yīng)該讓孩子明白自己的人生觀價(jià)值觀，讓孩子了解什么是真正的愛(ài)情和需要承擔(dān)的責(zé)任。

2、注意外界環(huán)境。孩子年紀(jì)小，很容易被外界環(huán)境的新鮮事物所吸引，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)觀察孩子近期是否看過(guò)某些成人書(shū)籍和影像，或是沉迷于某些網(wǎng)絡(luò)游戲，引起了孩子的情感沖動(dòng)，從而早戀。發(fā)現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)制止，并與孩子進(jìn)行一個(gè)平和的溝通，引導(dǎo)孩子觀看他們這個(gè)年紀(jì)適宜閱讀的書(shū)籍，影片等等。

3、改善家庭環(huán)境。家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)正在成長(zhǎng)發(fā)育的孩子來(lái)說(shuō)，起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，惡劣的家庭環(huán)境很輕易地會(huì)影響到他們的情緒，他們需要一個(gè)情感發(fā)泄口，所以很有可能發(fā)生早戀。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該避免經(jīng)常出現(xiàn)家庭矛盾，無(wú)需給孩子學(xué)習(xí)壓力，更無(wú)需對(duì)孩子寵愛(ài)過(guò)度。

4、給予孩子一定的關(guān)懷。對(duì)于有些家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和照顧。譬如某些單親家庭、父母離異家庭、寄養(yǎng)家庭等，父母親情的缺失，讓孩子產(chǎn)生了孤獨(dú)的情緒，于是可能會(huì)把情感寄托在父母之外的人身上，便發(fā)生了早戀的行為。

但凡是早戀，不管是發(fā)生在小學(xué)、初中還是高中，總能夠讓父母無(wú)比焦慮，因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中早戀就像洪水猛獸一般，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的最大禍患。但隨著孩子越來(lái)越大，在即將步入青春期，或者正在經(jīng)歷青春期的孩子，萌生對(duì)異性的情愫也成為了一種生理和心理發(fā)育的必經(jīng)階段。

小學(xué)生談戀愛(ài)怎么辦

1、了解孩子，孩子小學(xué)早戀的情況不外乎這幾種，有的是在學(xué)習(xí)中共同協(xié)作，互相喜歡，產(chǎn)生愛(ài)慕之情；有的表面往來(lái)親密，給人戀愛(ài)的感覺(jué)，實(shí)際上只是好同學(xué)的關(guān)系，有的只是出于單方面的愛(ài)慕而產(chǎn)生的單相思，真正有越軌行為的其實(shí)極少，當(dāng)然也不完全排除沒(méi)有。這就要求父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實(shí)情況，有的放矢地處理好問(wèn)題。

2、正確的引導(dǎo)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，早戀會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降，所以有的家長(zhǎng)非常反對(duì)。但其實(shí)，如果一個(gè)孩子太過(guò)沉迷于戀愛(ài)，家長(zhǎng)要做的不是強(qiáng)硬阻止，而是正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)要耐心的和孩子多交流溝通，了解孩子的想法，并接納和尊重，給孩子一些個(gè)人空間，同時(shí)也要告訴孩子告訴什么事情能做，什么事情絕對(duì)不能做，并明確的告訴孩子結(jié)果。

3、向孩子講述什么是戀愛(ài)，孩子們正處于青春期，對(duì)于戀愛(ài)這種情感不能很好地辨別。家長(zhǎng)們需要確認(rèn)一下，孩子究竟是否知道什么是戀愛(ài)，判斷分析孩子是真的戀愛(ài)了還是僅僅對(duì)異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對(duì)對(duì)方有朦朧的好感而已。

4、尊重孩子，十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。允許孩子和異性的同學(xué)正常交往，并且尊重孩子的隱私。

有很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)小學(xué)生談戀愛(ài)的時(shí)候，都是非常生氣的，覺(jué)得孩子在拿自己的前途開(kāi)玩笑，有些家長(zhǎng)甚至?xí)榇舜蛄R孩子，其實(shí)這種做法并不能幫助孩子解決問(wèn)題，反而會(huì)使孩子變本加厲。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、與孩子真誠(chéng)交談。選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間就處理同學(xué)關(guān)系進(jìn)行探討，說(shuō)明心生愛(ài)慕是正常的，但在交往中注意把握度的問(wèn)題。幫助孩子揭開(kāi)戀愛(ài)的神秘面紗，讓孩子正確面對(duì)。

提醒孩子與同學(xué)交往時(shí)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，安全是重中之重。警告孩子不管出現(xiàn)什么狀況，第一時(shí)間要告訴父母。

2、主動(dòng)聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛(ài)后，這位家長(zhǎng)主動(dòng)給班主任打電話并說(shuō)明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛(ài)情況和班主任進(jìn)行詳細(xì)溝通，希望班主任重點(diǎn)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如有特別情況及時(shí)聯(lián)系。

3、要正面激勵(lì)孩子。對(duì)于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不夠成熟，還缺乏對(duì)彼此負(fù)責(zé)的那份責(zé)任感，往往容易在戀愛(ài)過(guò)程中因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。當(dāng)情緒波動(dòng)變化頻繁時(shí)，必然會(huì)影響到正常的生活與學(xué)業(yè)。

小學(xué)生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)不要大驚小怪的，不要就認(rèn)定孩子是早戀了，可能孩子只是喜歡跟漂亮或者帥氣的朋友交往，所以關(guān)系要親密一些，我們不要用異樣的眼光去看待孩子，不然就會(huì)促成孩子的戀愛(ài)關(guān)系，作為父母，要理解孩子的單純和可愛(ài)，不要給孩子負(fù)面的影響。

小學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要以平常心面對(duì)，多和孩子溝通與交流。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后，首先要表示理解，然后用接納的心態(tài)和孩子交流，可以跟孩子講講屬于自己的小時(shí)候，然后對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

2、得知孩子戀愛(ài)時(shí)，千萬(wàn)不要打罵孩子，孩子在小時(shí)候會(huì)很叛逆，父母的打罵換來(lái)的只能是孩子的反抗，得知孩子戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行親切的詢(xún)問(wèn)，了解到孩子為什么會(huì)和異性同學(xué)過(guò)分交往，切記不可強(qiáng)迫和威脅孩子。

3、要給孩子講清后果。這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象，最后是適得其反。

4、要是給孩子說(shuō)清楚了戀愛(ài)的利與弊，孩子依然不肯放手，就讓孩子為了自己的朋友，給自己定下一些目標(biāo)，比如期末考上多少分啊，能考進(jìn)多少名啊，給孩子簽下契約，要是孩子不能做到這些，就不支持孩子交往的事情。

小學(xué)生女孩談戀愛(ài)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予正確的引導(dǎo)教育，不要對(duì)孩子的學(xué)校生活不管不顧，平常多跟孩子溝通交流，了解孩子在學(xué)校里的狀態(tài)，然后我們才能及時(shí)給予孩子正確的指引，家長(zhǎng)要注意不能進(jìn)行無(wú)理地干涉。

小學(xué)生女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、多陪女兒。女生青春期比同年齡的男生來(lái)的早，早戀的女生一般缺少父母的愛(ài)，特別是父愛(ài)。正是如此，為人父母者，應(yīng)當(dāng)在女兒青春期加強(qiáng)陪伴加強(qiáng)關(guān)懷。親子溝通實(shí)在必不可少，這一點(diǎn)，很多父母要做自我反應(yīng)。

2、和孩子進(jìn)行積極的溝通和交流。作為家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，孩子正處在叛逆期階段，這個(gè)階段的孩子往往是性格方面比較叛逆，而且在這個(gè)年齡段的孩子出現(xiàn)的早戀問(wèn)題也是最多的，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)這樣問(wèn)題的時(shí)候，如果家長(zhǎng)只是對(duì)孩子一味的進(jìn)行批評(píng)或者是斥責(zé)的話，不僅不會(huì)讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而有可能讓自己的孩子更加堅(jiān)持自己的想法，更加繼續(xù)自己的早戀。

作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，想要避免孩子繼續(xù)早戀，最好的教育方式就是和孩子進(jìn)行積極的溝通和交流，但是，在溝通和交流之前，家長(zhǎng)一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要對(duì)孩子擺出一副高高在上的態(tài)度，一味的對(duì)孩子進(jìn)行那種說(shuō)教，這樣反而會(huì)讓孩子更加的逆反，

而應(yīng)該把自己的孩子當(dāng)成朋友，或者是以同齡人的角度來(lái)和孩子交談，這樣才會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)有更多的認(rèn)同感，才能夠更好的聽(tīng)取家長(zhǎng)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。