初三的孩子即將迎來中考，這是孩子初中三年努力得到回報的時候，但是有一些孩子會因為越到最后越緊張，心理壓力大等原因，導致成績不穩(wěn)定，無法集中注意力去學習，這時家長一定要引起重視，找出辦法解決，讓孩子在中考的考場上發(fā)揮出孩子的真實的水平。

初三的孩子應該怎么教育

1、根據實際幫助孩子。家長根據孩子實際情況，針對性地幫助孩子。首先培養(yǎng)初三意識：主動意識、目標意識、責任意識、拼搏意識、鉆研意識、效率意識。和孩子一起確立目標，分解目標。目標要切合孩子的實際，試著讓孩子懂得做較好的自己。家長還要善于把自己的意圖轉化為孩子的意圖和行動，但不要和別人去攀比，以防過度期望。

2、制定初三學習計劃。家長和孩子一起制定初三學習計劃，可以分長計劃、短安排，如每天的學習計劃、周末的學習計劃、節(jié)假日的學習計劃、各科的時間安排，有條不紊，循序漸進。另外，還有檢查落實計劃，查找學習中存在的問題：比如粗心問題，聽課不夠專心的問題。讓孩子自己找出解決問題的辦法，尋找成績增長點。

3、對孩子進行挫折教育。生活中，孩子會和父母提出很多的愿望對此，父母要記得不要滿足孩子的所有愿望，滿足太少了不好，會挫傷他的自信心滿足太多了也不好，要讓孩子知道：做事情要講道理，不是什么事情都以你自己的意志為轉移，要是實在改變不了別人，最好學會去適應。

4、讓孩子掌握做事技巧和獨立生存的本領。父母要敢于善于樂于和肯于讓孩子學做家務，盡量讓孩子自己解決做家務時遇到的難題，在做家務中可以逐步讓孩子養(yǎng)成調動思維，積極有效的處理問題的好習慣，會做家務及其自己解決問題的孩子，會很好的安排自己的學習時間，有自己獨特的事半功倍的學習方法。其實學習累了做做輕微的家務活，就權當休息運動了，還可以借此給大腦充氧，一舉好幾得。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會做出一些錯誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現過的行為，一些家長便認為孩子品德不好，給孩子貼上標簽，這是非常不正確的，面對孩子撒謊，父母要及時引導孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵孩子的正面行為。

孩子經常撒謊家長應該怎么教育

保持冷靜：當孩子撒謊時，家長可能會感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴厲批評孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因為想逃避懲罰、想得到獎勵或者是因為其他原因？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關系：讓孩子感受到你是一個值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實話的方法：有時候孩子撒謊是因為害怕承認錯誤或者不知道如何說出實話。你可以和孩子一起練習說實話的方式，例如：“我做錯了，我很抱歉?！?/p>

孩子調皮不聽話，其實是孩子的天性，家長一定要多加用心，耐心的引導孩子，孩子的教育責怪和打罵，千里馬常有而伯樂不常有，作為家長就應該相信自己的孩子是千里馬，望子成龍無可厚非，但是你要做的是當好伯樂，下面就由小編來為大家解答孩子調皮不聽話應該怎么教育這個話題。

孩子調皮不聽話應該怎么教育

1、孩子有孩子的天性，這表現出來的行為不一定都是你能看過眼的，你一定要理解和尊重這一點。

2、你可以把東西藏起來，不讓這些東西受損，當然更重要的是不讓孩子受傷。

3、如果是你和孩子觀點不一致，那么應鼓勵小孩說出自己心里的想法，然后你應該把道理講清楚，然后大家一起分析差異，不能說服就先擱置爭議。

4、讓他知道你為什么要懲罰他是問題的關鍵，核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打，可以給予小的懲戒，比如一天不和他說話，推遲原準備給小孩的滿足，禮物打折，少給零花錢，減少親子次數，小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對他的道理。

現在孩子動手打父母的新聞層出不窮，因為孩子很多家庭都是獨身子女，孩子在家里比較受寵，也因此養(yǎng)成了孩子不懂感恩，不尊重長輩的性格。

動手打父母的孩子應該怎么教育

1、和孩子平日的交流不要出現打罵行為。家長平日教育孩子的時候，孩子犯了什么樣的錯誤，應該和孩子平心氣和得溝通，讓孩子明白自己行為不對的原因是什么，讓孩子能夠心服口服。但如果你發(fā)現孩子作業(yè)沒寫好，就馬上對孩子一頓大吼大叫，不分青紅皂白得打罵，孩子可能剛開始怕你，可時間久了孩子一定會習以為常，甚至會學會用同樣的方式對付你。

2、父母要注意自身的言行舉止。言傳身教。有不少父母自己性格就過于暴躁，不管和誰相處，一旦有不滿意的時候不是滿嘴的污言穢語，就是揮動著拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他們會習以為常，覺得解決問題的方式就是如此。父母是孩子最好也是最早的老師，父母的一切，絕對直接影響孩子的一切。

3、鍛煉孩子對自身情緒的控制力。孩子并不是不明白父母是不能打罵的，可是卻因為控制不住情緒所以才會出現這種行為。那么你就要在平日注意加強鍛煉孩子對自己情緒的自控力，讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進行。

4、教孩子合理宣泄情緒。當孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題，家長應該教會孩子正確的抒發(fā)內心的憤怒、煩惱，這是非常有必要的。為此，家長應該積極的引導孩子傾聽自己內心的情感，家長應該耐心的傾聽孩子的訴求，從而讓孩子發(fā)泄出內心的不滿、壓抑。

你家孩子丟過東西嗎？很多家長反應，自家孩子上學，筆丟了一支又一支，水杯丟了，校服丟了、書丟了，就差把自己丟了。孩子做事總是丟三落四該怎么辦呢？家長要做好以下幾點！

孩子總是丟三落四應該怎么教育

1.讓孩子承擔丟三落四的后果

如果孩子把家庭作業(yè)落到了家里，家長要學會放手，讓孩子自己承擔后果，也許是老師的責罰，也許是沒有書本帶來的不便，而孩子親身體驗過這些后果之后，就能痛定思痛，雖不能馬上改掉丟三落四的習慣，但一定會有所改善。

2.自己的事情自己動手做

想要改掉孩子丟三落四的毛病，就要先培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。像收拾書包、檢查作業(yè)等事項都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中就會培養(yǎng)孩子的獨立能力，同時也就建立了自我負責的意識，也就不那么容易丟三落四了。

伴隨孩子年齡的增長，大部分孩子會出現這樣一種情況，那就是孩子為了獲取家長的關注，總是愛耍一些小聰明，面對這樣的情況，家長不要生氣，對孩子批評打罵，一定要采取正確的措施引導孩子。

愛耍小聰明的孩子應該怎么教育

1、孩子耍小聰明這件事，父母不要隨意就給孩子下定義，比如說你不要以為父母不知道，別和父母耍小聰明。

過于直白地告訴孩子他的做法是不正確的話，往往會傷到孩子的自尊心，孩子的內心都是比較敏感的，有時候他們耍小聰明未必是很嚴重的事情，父母要先觀察到底是怎么的一回事，然后再去引導孩子。

2、就事論事，既要肯定孩子，也要指出改正的地方。孩子耍小聰明，未必是壞事，有時候父母也要適當的肯定孩子，但不是直接就和孩子說他很聰明，而是要說出他聰明在哪里，比如孩子藏玩具在沙發(fā)，可以和孩子說他的思維很活躍，可以想出這樣的辦法來。

在稱贊孩子的同時也要及時指出孩子的不正確的地方來，在這里父母可以和孩子說，你雖然思維很活躍，可是你的這個方法并不夠好，藏玩具在沙發(fā)，其實還是沒有整理好玩具。

孩子偷錢，相信這是很多家長都會遇到的問題，也是很多家長不知道怎么辦的問題，當遇到孩子偷錢的情況時，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子偷錢家長應該怎么教育

1、立即與孩子溝通。在發(fā)現孩子偷錢后，父母應該在第一時間與孩子進行溝通，詢問原因。對于孩子的不良行為，要讓他們知道你是不贊成的，并向他們傳遞正面的價值觀。

2、強調重要性。教育孩子知道慎重對待錢是多么的重要，使他們認識到錢的用途和價值，并做好預算。父母應該鼓勵孩子學習如何理財，這將幫助他們在未來做出一個正確的選擇。

3、教育孩子：在探究造成孩子偷東西的原因之上，家長需要告訴孩子偷錢行為的危害性，并加強道德教育，幫助他們明白誠信的重要性，以及偷東西有可能導致的不良后果。家長如果能夠對孩子說服有力的教育，有可能幫助他們認識到錯誤。

4、懲戒和教育相結合。當孩子已經認識到過錯，才是懲戒的開始。針對不同情況的孩子，父母可以采取懲戒措施，比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢等。同時，教育也非常重要。父母應該清楚告訴孩子偷錢的后果，并幫助孩子理解正常獲取財富的方式。