家長是孩子成長的引路人，家長是孩子的一面鏡子，家長在孩子的學習中，起著舉足輕重的作用，如果家長平時教導有方，孩子遇到問題就能及時化解，這就不會影響孩子的學業(yè)，如果孩子遇到問題孩子不說，家長也不關心，只會導致問題越來越嚴重，最終走向兩極分化；下面我們一起來詳細了解下初中家長如何幫助孩子提高成績？

初中家長如何幫助孩子提高成績

1、關注思想態(tài)度，解決孩子學習自覺性和主動性的問題

孩子學習上的差距，實際上是自覺性和主動性上存在差距。任何一種教育，最終都要轉化為孩子內在的自我教育，如果孩子沒有內在的覺醒，內在的動力，自己內心不想學習，不愿意去學習，即便是你外在的壓力再大，想的辦法再多，都是低效的，甚至是負效。因此，首先要解決的就是孩子的思想態(tài)度問題，家長必須安排專門的時間深入的和他好好的談一次，讓他真正認識到學習的重要性，為將來的發(fā)展奠定良好的基礎。

2、加強陪伴，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

學業(yè)成績不太好，學習習慣一般都不好。一個習慣的養(yǎng)成，可不是一天兩天就能夠做到的，必須經過一個漫長的過程和長期的堅持。這個過程中，家長就有騰出時間去陪伴孩子，因為在孩子形成習慣的過程中，可能會出現很多不定因素，這就需要家長在這個過程中做好幫助，支持，監(jiān)督和鼓勵，陪伴強制養(yǎng)成。

孩子成績差讓很多家長感到十分的頭疼和苦惱，面對這種情況，家長們首先要點燃孩子的興趣，才能推動孩子的內驅力，愛上學習。下面我們一起來詳細了解下家長如何幫助孩子提高成績？

家長如何幫助孩子提高成績

1、端正學習思想

學習是為了全面提升自己的認知和學識，是為以后走向社會打下基礎，所以我們必須要經過學習這個過程。同時，學習是一個漫長的過程，需要主動、認真和堅持的態(tài)度，不可能一蹴而就，也不可能玩玩耍耍就能學好的，所以我們必須積極堅定，不能有半點松懈。

2、規(guī)范學習行為，培養(yǎng)良好習慣

一個人的成就取決于他的習慣，習慣決定人生。所以要從小就抓好學生的學習行為，不斷地培養(yǎng)良好的學習習慣，如閱讀習慣、思考習慣、做筆記的習慣、專注習慣、探究習慣等。

家長幫助初三孩子提高成績的方法：1、到了初三，家長要幫助做好各科復習工作，確保成績的穩(wěn)定性；2、家長可以跟孩子一起查找孩子沒有考好的原因；3、孩子考試成績不好，家長一定不要責罵孩子；4、孩子學習中有情緒，有問題，隨時溝通，及時解決；5、家長要時刻關注著孩子的變化，給予積極的心理疏導；6、家長要引導孩子要學會放松。

家長如何幫助初三孩子提高成績

1、現在的中考競爭是很激烈的，所以家長可以孩子一起，制定一個學習計劃。不能讓孩子的學習成績差的不像樣子，在初一初二的時候，要讓孩子的成績保持在班級中有水平以上，到了初三，要做好各科復習工作，確保成績的穩(wěn)定性。

2、對于初三的孩子來說，如果考試成績不理想的話，原因肯定也是多方面的。家長可以跟孩子一起查找孩子沒有考好的原因，是因為基礎知識沒有學好，還是因為學習方法不正確。相信有家長的幫助，孩子一定能夠找到原因的。根據孩子的實際情況進行調整，針對性去練習。就好比是對癥下藥，這樣才能真正幫到孩子。

3、孩子考試成績不好，家長一定不要責罵孩子。更不要發(fā)脾氣，去指責、恐嚇孩子。因為，你的情緒不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負擔。孩子也是有尊嚴的，如果遭到過分打擊的話，不僅自尊心受到影響，還會出現逆反心理。有些家長老是覺得自己說什么孩子都不聽，就是因為孩子已經與自己形成了心理對抗。

4、家長要留意孩子的學習表現。孩子學習中有情緒，有問題，隨時溝通，及時解決。孩子在課堂上或在做作業(yè)上或其它方面有好的表現，要馬上表揚，并給予獎勵，調動孩子的積極性。

初三家長幫助孩子提高成績的方法：1、家長和孩子要保持溝通的通暢，少指責，多表揚；2、給予孩子一定的鼓勵，培養(yǎng)學習的自信心；3、鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識，讓孩子行動起來；4、讓孩子積極面對壓力，積極面對挫折；5、多對孩子進行鼓勵，幫助孩子形成健康、積極的心態(tài)；6、家長要幫助孩子認真分析每次失分的原因。

初三家長如何幫助孩子提高成績

1、家長和孩子要保持溝通的通暢。初三家長要善于與孩子溝通，善于傾聽孩子內心的呼聲，多引導教育，少指責，多表揚。初三家長需要從生活小事入手，幫孩子形成嚴謹認真的習慣，使其逐步養(yǎng)成精細、審慎、耐心的態(tài)度和習慣。

2、培養(yǎng)孩子的信心。學生成績差與基礎知識掌握以及學習習慣有關，家長要督促孩子端正學習態(tài)度，明確學習目的，樹立學習意識，培養(yǎng)良好的學習品質。家長還要和孩子進行全面交流溝通，不要一味的責罵和譴責，要靜下心來和孩子傾心暢談，明確孩子的想法，在學習過程中遇到的困難，是否家長能依據情況給以積極幫助和解決，并給予孩子一定的鼓勵，培養(yǎng)學習的自信心。

3、要讓孩子徹底行動起來。鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識，要給孩子講明升學考試與成才的關系，要讓孩子徹底行動起來。家長也要從孩子學習能力培養(yǎng)，學習品質培養(yǎng)，學習習慣的督促等多方面慢慢的促進孩子的成績，利用各種措施促進孩子的成績提高。無論怎么樣，基礎知識的有效掌握是第一位的，是最重要的，需要家長也要行動起來，促進孩子學習過程的實效性和發(fā)展性。

4、讓孩子積極面對壓力。孩子在初三，其實還是處于青春期，他們的情緒波動大，易興奮，也容易感到受挫，并不如成年人成熟、穩(wěn)重，有可能會因為某次小的挫折而沉寂，所以作為家長，需要對孩子的心理進行輔導，讓他們能積極面對初三的壓力。

高中是每個學生成長中最為特殊的階段，學業(yè)壓力最大、性格也最為叛逆，這對家長來說的確是很大的挑戰(zhàn)。那么，高中家長怎樣幫助孩子提高成績？

高中家長怎樣幫助孩子提高成績

1、幫助孩子確定夢想和目標

人一旦有夢想有目標，就會有強大的內動力，人生將由此粲然。所以一定要清楚意識到，目標絕對重要，它能調動我們的所有積極性，使我們不再覺得苦累，使我們不再怕困難，使我們能窮盡心智去實現它，在這過程中，我們的人生才能走向更美好。

2、默默關注著孩子

雖然家長可能在學習上幫不上多少忙，但是定期和孩子聊聊學習情況是必要的，讓孩子自己談談學習狀況，家長也能做到心中有數。除了與孩子交談之外，家長也要時常與老師進行交流，比如通過微信、電話或者面對面交流的方式，了解孩子在校的學習狀態(tài)，更好地發(fā)揮家校共育的作用。除了在學習上默默關注孩子，在生活上也要多關心孩子。吃得好不好，吃得健康與否，穿得暖不暖，學習用品夠不夠等等，家長要做一個稱職的后勤部長，為孩子的學習提供保障。

在孩子上初中這個階段，是學習非常重要的時期，同時也是孩子出現叛逆的高峰期。這個年紀的孩子思想開始獨立，也會有自己的小秘密不愿跟家長分享，極度渴望擁有屬于自己的手機。

初中孩子要手機家長應該如何對待

1、告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

2、多進行正面引導。通過適當的形式對孩子進行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養(yǎng)成壞毛病。

3、給孩子一些嘉獎?？梢园咽謾C作為嘉獎來激勵孩子的學習，在孩子取得好成果之后，不給一些嘉獎的話，可能會讓他們失去學習的動力；給他們肯定的嘉獎，就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應好好學習，可以在之后的學習生涯中牢記這一點，讓學習變得更加優(yōu)秀。

初中生想要手機，常用的3個“小伎倆”

孩子在學校受到委屈，家長首先要安撫好孩子的情緒，然后再去詢問孩子是因為什么導致了這個問題，不要只會給孩子大講特講大道理，要學會傾聽孩子的表達，幫助孩子疏通好情緒之后，孩子就會好一大半了，然后給孩子傳授解決問題的經驗。

孩子在學校受到委屈家長該如何幫助他

1、首要的是讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學校受了委屈，由于年齡小，不會表達或者不敢表達，傾向于不說，或者是想說又不知道怎么說，這就可能造成孩子長期的心理壓力。

這時候，家長如果不細心，忽略孩子的情緒，那么這種委屈很可能會造成孩子的心理創(chuàng)傷，對孩子以后健康人格造成影響。所以，家長需要傾聽孩子的委屈，引導孩子表達出來。

2、家長不要用講道理壓抑孩子的情緒。家長在與孩子溝通的過程中，很容易犯“講道理”的錯誤，其實那些道理對孩子的表達有壓制作用，孩子會覺得自己本來應該那樣做，而不應該這樣做，于是更加覺得自己錯了。

其實如果換位思考，成人遇到這樣的事也難免處理不好，也可能犯不應該犯的錯誤。孩子還小，即使做得不好，做的不應該，也是情理之中的。家長不要把成人的要求用于孩子，更要少講“你本來應該那樣做”或者“你以后應該那樣做”來要求孩子。