小學(xué)階段的孩子，主要還是愛(ài)玩，對(duì)學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣，但是這兩者的培養(yǎng)是必不可少的，我們作為家長(zhǎng)，不能忽視孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)于小學(xué)孩子的教育方式和方法，下面是我的一些想法。

小學(xué)孩子的教育方式和方法

1、注重良好的家庭教育

家庭教育的主要著重點(diǎn)應(yīng)該放在，孩子的習(xí)慣及孩子的言行舉止上，而不是像學(xué)校教育一樣去灌輸知識(shí)。家庭教育的重點(diǎn)是愛(ài)的教育，體現(xiàn)在對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的尊重，對(duì)孩子人格的尊重上。付出你的愛(ài)特別重要。還有就是要有家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的理念，這也很重要。家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心，要包容自己的孩子，讓自己成為一名愛(ài)的傳播者，成為一名好媽媽或者好爸爸，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、洗漱習(xí)慣、社交習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，去影響孩子，要求孩子做的，家長(zhǎng)先做。只有懂得愛(ài)的接受和付出的孩子，才是有希望的孩子。

2、家長(zhǎng)要有更多的耐心

小學(xué)生的特點(diǎn)就是注意力集中時(shí)間持續(xù)性不長(zhǎng)，專注性不高。在教育小學(xué)生時(shí)，需要我們花費(fèi)比較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，而且也需要我們有相當(dāng)?shù)哪托?。所以，在小學(xué)階段，特別是低年級(jí)階段，家長(zhǎng)千萬(wàn)要穩(wěn)住好自己的情緒，對(duì)孩子的培養(yǎng)多些耐心。教育小學(xué)生則需要從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開(kāi)始，主要培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有很大的關(guān)系，良好的生活習(xí)慣會(huì)帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，孩子出現(xiàn)早戀的年紀(jì)也越來(lái)越小，甚至有些孩子才剛剛步入小學(xué)，就有了自己的“另一半”，但對(duì)于小學(xué)的孩子而言，他們并不知道什么是愛(ài)情，所以家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)。

小學(xué)孩子早戀怎樣教育才是正確的方法

1、父母應(yīng)該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學(xué)生，只是對(duì)異性有朦朦朧朧的好感。家長(zhǎng)可以認(rèn)為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開(kāi)心的事情。教育孩子應(yīng)該怎樣正確的和異性相處。

不能一味的說(shuō)服教育，要告訴孩子，承擔(dān)早戀帶來(lái)的后果，增加寶寶的責(zé)任感。父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應(yīng)該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識(shí)。

2、分清兩個(gè)概念：對(duì)異性的好感與早戀。小學(xué)階段的孩子最多也只是好感，千萬(wàn)不要隨意給孩子貼“早戀”的標(biāo)簽。同時(shí)，要讓孩子知道這個(gè)年齡段該做什么，不該做什么。

3、與老師及時(shí)溝通。父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向時(shí)，要盡早與老師溝通，讓老師通過(guò)觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同商量出一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞?，互相配合，慢慢引?dǎo)孩子將交朋友和早戀區(qū)分開(kāi)來(lái)，才能更好的起到教育的效果。

想要教育好小學(xué)三年級(jí)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該了解下孩子的心理特點(diǎn)，懂得這個(gè)時(shí)期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)是怎樣的，這樣，教育孩子的方法才能契合孩子，家長(zhǎng)不能總是以忙為借口，逃避對(duì)孩子的管教，這樣是不行的，孩子會(huì)變得無(wú)法無(wú)天。

小學(xué)三年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)和教育方法

一、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生心理特征如下：

此階段是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時(shí)期。從情感外露、淺顯、不自覺(jué)，逐漸變得內(nèi)控、深刻、自覺(jué)。但在學(xué)習(xí)和人際交往中，情緒控制能力還是有限。普遍出現(xiàn)馬虎大意，做作業(yè)磨蹭等不良習(xí)慣，需高度重視及耐心糾正。

二、三年級(jí)學(xué)生性格特點(diǎn)：

1、心態(tài)積極，情緒不穩(wěn)定。3年級(jí)孩子的共同特點(diǎn)是積極做事，什么都想聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、干一干，但又缺乏耐心。但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，他們?cè)谀吧?、?yán)肅、沖突、約束、遭受指責(zé)等情況下，容易產(chǎn)生緊張的情緒，自我調(diào)節(jié)能力比較差，難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的心情變壞。

現(xiàn)在很多孩子受社會(huì)文化的影響，很多孩子從小學(xué)都開(kāi)始早戀了，對(duì)此家長(zhǎng)很多擔(dān)心。其實(shí)孩子早戀并沒(méi)有什么可怕的，家長(zhǎng)也不必把早戀當(dāng)成洪水猛獸。

孩子小學(xué)早戀怎樣教育才是正確的方法

1、家長(zhǎng)要共情的溝通。家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開(kāi)心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽(tīng)得進(jìn)去。

2、要經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見(jiàn)。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛(ài)和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛(ài)，一般在他們?cè)鐟賹?duì)象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

3、家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音。喜歡和討厭都是有理由的，父母一定要詢問(wèn)孩子原因，并告訴孩子，愛(ài)情、友情、親情的區(qū)別，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己所謂“戀愛(ài)”的本質(zhì)其實(shí)是友情。即便孩子真的有了愛(ài)慕趨勢(shì)，能選擇和父母坦白就是希望正確面對(duì)這種感情，父母就更應(yīng)該做出正向引導(dǎo)，而不是打擊和阻止。

家長(zhǎng)在教育女孩的過(guò)程中，要知道不能像男孩那樣，女孩往往是要比男孩更敏感、更細(xì)膩。很多家長(zhǎng)害怕錯(cuò)誤的教育方式給孩子帶來(lái)傷害。下面分享下女孩子的教育方式和方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

女孩子的教育方式和方法

1、讓女兒學(xué)習(xí)一門藝術(shù)。藝術(shù)類的東西都可以讓孩子的性格變得溫和起來(lái)，對(duì)于一些性格比較男孩子氣的女孩來(lái)說(shuō)，這些東西可以幫助他們找到情緒的發(fā)泄口，幫助孩子排解情緒。

2、多跟女兒溝通交流。女孩子的性格非常的細(xì)膩，想的事情也會(huì)比男孩子更多一些，媽媽們最好是要和女兒達(dá)成一種類似于朋友之間的關(guān)系在，多多和女兒交流溝通，這樣才可以讓孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以第一時(shí)間告訴母親，方便家長(zhǎng)幫助孩子排解情緒和疏導(dǎo)孩子的心理狀況。

3、讓女孩子有見(jiàn)識(shí)和閱歷。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng)，這不僅僅指的是父母在物質(zhì)方面對(duì)于孩子的給予，同時(shí)也指得是在精神方面的教育，父母應(yīng)該從小就讓孩子更加的有閱歷和見(jiàn)識(shí)，這樣可以讓孩子的眼界變得更加的寬闊，更加可以改變孩子對(duì)待事物的方法，讓孩子可以用更加正確的方式解決問(wèn)題。

教育女孩子要注意哪些

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)發(fā)揮著重大作用，家長(zhǎng)教育方式的好壞，決定著孩子的成長(zhǎng)。好的教育方式可以幫助孩子健康正常，不好的教育方式則會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)教育孩子的方式方法

1、學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)孩子的聲音。沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽(tīng)者嗎？不要只用一只耳朵聽(tīng)，當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽(tīng)他講話。要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完，即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。一個(gè)人的自信往往來(lái)自于他人的肯定，因此要想培養(yǎng)出孩子的自信心，就需要家長(zhǎng)能夠尊重他們的想法。比如在家開(kāi)家庭會(huì)議的時(shí)候，就可以多詢問(wèn)孩子自己的意見(jiàn)，而且可以把有用的觀點(diǎn)付諸實(shí)踐。如此一來(lái)孩子就會(huì)有一種被尊重的感覺(jué)，同時(shí)也能體會(huì)到自身的價(jià)值。

3、不要給孩子設(shè)立過(guò)高的目標(biāo)。每一個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能要求孩子事事都做到最好，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子留有余地。孩子的進(jìn)步是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，家長(zhǎng)們應(yīng)該付出更多的關(guān)心和耐心。只有家長(zhǎng)本身充滿信心，告訴孩子只要有進(jìn)步就是成功，那么孩子的自信才能建立起來(lái)。

4、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。現(xiàn)在很多父母都普遍存在這樣的問(wèn)題，只要覺(jué)得自己的孩子不如別人家的孩子，就會(huì)覺(jué)得自己的孩子有問(wèn)題，總習(xí)慣用這樣反常的眼光看待孩子。孩子在父母眼中就是獨(dú)一無(wú)二的，不需要那他去和別人比較，要相信自己的孩子，要擅于賞識(shí)自己的孩子，孩子的長(zhǎng)處我們要看到，孩子的過(guò)失我們也要原諒。

如果想讓孩子得到更好地發(fā)展，并不只是給他們一個(gè)優(yōu)越的生活條件那樣簡(jiǎn)單，而是應(yīng)該給予他們一個(gè)正確的教育方式。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多家長(zhǎng)都找不到合適的教育方式，以至于給孩子的身心留下來(lái)不可磨滅的傷害。

小孩子的教育方式和方法

1、耐心。教育孩子的過(guò)程中，耐心是最重要的。不管是面對(duì)調(diào)皮的孩子，還是內(nèi)向的孩子，都需要家長(zhǎng)有足夠的耐心。尤其是在孩子犯錯(cuò)誤后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于教育，氣頭上教育孩子容易沖動(dòng)。而是要有足夠的耐心讓自己冷靜，等冷靜后再去教育孩子，孩子才更容易接受。

2、不打罵。除了要有足夠的耐心，家長(zhǎng)還要切忌不能打罵孩子。不管孩子犯了什么錯(cuò)誤，都是要心平氣和，耐心的講道理來(lái)教育。如果家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)打罵孩子，不但不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生恐懼心理，甚至是記恨家長(zhǎng)。

3、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤(rùn)滑劑。家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步，批評(píng)抱怨使孩子落后。

4、多聆聽(tīng)孩子的想法。當(dāng)孩子在傾訴的時(shí)候，請(qǐng)耐心的聽(tīng)孩子講話，不要打斷孩子，并及時(shí)給出回應(yīng)。即便孩子出錯(cuò)的時(shí)候，也要先耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完想法，再論對(duì)錯(cuò)。