有些孩子不敢和陌生人講話，有些孩子晚上睡覺怕黑，還有些孩子怕打雷閃電等，這些都是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)，那么，缺乏安全感的孩子如何引導(dǎo)？

缺乏安全感的孩子如何引導(dǎo)？

1、給孩子足夠的依戀

家長可以多擁抱孩子，給孩子足夠的依戀，可以給孩子帶來舒適感、互動交流和情感支持，更有利于培養(yǎng)孩子的安全感。

2、家庭氛圍要融洽

擁有一個好的成長環(huán)境，對孩子建立安全感是至關(guān)重要的。在開心快樂的環(huán)境中長大的孩子，是不會缺乏安全感的。

孩子自卑，膽小，內(nèi)向，不敢大大方方的表達(dá)自己的想法，遇到熟人也不敢打招呼，等等，這些都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)，那么孩子缺乏自信如何引導(dǎo)呢？

孩子缺乏自信如何引導(dǎo)

1.不能總是指責(zé)孩子。孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責(zé)孩子的過錯。在孩子弱小的心靈里，會讓孩子性格變得越來越內(nèi)向，不敢說話，封閉內(nèi)心世界，因此面對孩子的教育，父母應(yīng)更多的耐性悉心教導(dǎo)，平心靜氣地跟孩子講道理。

2.對孩子提出的要求要認(rèn)真對待。有很多家長都不認(rèn)真對待孩子的要求，當(dāng)孩子給我們說出來的時候家長總是很敷衍地表示自己已經(jīng)知道了，并且我們在對待孩子提出的要求不僅會敷衍，甚至還有可能根本不會去做，因為我們認(rèn)為這是沒有必要去做的事情，所以孩子會認(rèn)為我們不重視孩子，或者說認(rèn)為自己不重要。所以孩子也就沒有自信心了，面對孩子提出的要求我們一定要認(rèn)真對待，即使我們不想去做，我們也要提前和孩子溝通好，和孩子商量好，告訴孩子原因。

3.給孩子樹立起正確的價值觀。我們一定要對孩子正確的引導(dǎo)，孩子缺乏自信心其實就是對自己的不認(rèn)可，不相信自己的實力。所以，我們要不斷地對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子具備"自我肯定"的意識。多讓孩子做一些具有挑戰(zhàn)性的事情，從中加以引導(dǎo)，逐漸讓孩子產(chǎn)生一定的自信，久而久之，孩子對自己的實力認(rèn)可后，就會具備強(qiáng)大的自信心。

4.給予孩子更多的關(guān)愛。想要培養(yǎng)出自信的孩子，父母起到的作用非常關(guān)鍵。只要當(dāng)孩子在父母的關(guān)愛下成長，才會更容易的培養(yǎng)出強(qiáng)大自信心的孩子。在日常的生活當(dāng)中，孩子或多或少的會遇到一些困難和挫折，這時我們就需要陪在孩子的身邊，讓孩子感受到父母對他的關(guān)愛。當(dāng)孩子感受父母充足的關(guān)愛時，就會具備一定的底氣和信心。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導(dǎo)，讓孩子把握玩的時間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導(dǎo)

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應(yīng)它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認(rèn)同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標(biāo)，但，目標(biāo)要合理，一定是加把勁就能達(dá)到的目標(biāo)。不要因為你的心理期待，就給孩子設(shè)定一個不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴(yán)重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強(qiáng)，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學(xué)會關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習(xí)慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個更容易表達(dá)孩子對父母的關(guān)心和呵護(hù)了。如果父母能夠當(dāng)一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進(jìn)一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài)，就會導(dǎo)致很多孩子無法接受失敗。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后性情大變，不但情緒變得很暴躁，而且處處與父母作對，挑戰(zhàn)規(guī)則，家長們十分著急，不知該如何教導(dǎo)孩子，其實叛逆期的孩子更需要鼓勵，家長要多與孩子溝通，多鼓勵贊美孩子。

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

2、鼓勵：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少。

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少。

4、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

孩子偏執(zhí)是性格上的一種“獨特”，這種情況產(chǎn)生的原因是多樣的，但是無論孩子的偏執(zhí)是先天的還是后天的，無論問題解決到什么程度，千萬不要不耐煩，甚至動粗，這種做法對極端的孩子而言無異于火上澆油。

極端的孩子該如何引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的理性思維，善加引導(dǎo)。

孩子只要養(yǎng)成理性冷靜的習(xí)慣，即便思維中出現(xiàn)一些偏激，也不會產(chǎn)生太大的副作用。比如，我很喜歡聞汽車尾氣的味道，就覺得那有一種特別的香味。媽媽說了我多少次也改不了，后來我爸媽給我講了它的危害，我就不專門去聞了，但到現(xiàn)在偶爾聞到還是覺得很好聞。

好多事情我的想法都和人們不一樣，小時候經(jīng)常因為這個和人吵，人們都說我倔，可我明明就是那么想的，他們說服不了我。但爸爸媽媽從來不責(zé)備我，總是給我把道理講清楚。

他們經(jīng)常對我說：爸爸媽媽不會強(qiáng)迫你改變自己的想法，但你是大孩子了，應(yīng)該知道有些事情是不能做的，不管你怎么想，不要去做。必須承認(rèn)，這是一則非常成功的家庭教育案例，如果他的家長想要改變孩子的這種感覺，反而會收到相反的效果，他們就找到了這個最合適的標(biāo)準(zhǔn)。

執(zhí)拗期也就是我們常說的叛逆期，幾乎每個孩子都會經(jīng)歷這個階段，大多數(shù)家長會利用"棍棒教育"的方式去讓孩子停止反叛，這其實對于孩子的成長并不利。

執(zhí)拗期的孩子如何引導(dǎo)

一、作為家長，有責(zé)任陪伴孩子，并且搞清楚孩子行為背后的原因，細(xì)心教導(dǎo)

在孩子發(fā)脾氣時，要弄清楚孩子這么做的原因，弄清楚孩子為什么突然煩躁突然不聽話。不論怎樣，家長一定不能和孩子爭吵，或者直接為了讓孩子安靜下來就打罵孩子，這樣會讓孩子感到害怕，這是對雙方都不負(fù)責(zé)的處理方式。

家長弄清楚原因后，耐心的跟孩子講，孩子應(yīng)該管理自己情緒，然后跟孩子說下次一定不能這樣了，你下次在這樣我們大人都會傷心的。孩子是會用心去感受的，時常跟孩子有精神方面的交流，家長和孩子才會像朋友一樣的交流、溝通。

二、冷靜，理解孩子的情緒和行為