想要改掉孩子做事拖拉磨蹭的壞毛病，家長首先要做到不催促，不責(zé)怪，不打擾他們，然后再采取科學(xué)地方法，培養(yǎng)他們的時間觀念，讓他們認(rèn)識到時間的重要性，最后也可以適當(dāng)?shù)淖屗麄兏惺艿酵侠暮蠊?，從而慢慢改掉這種行為。下面就具體看看，怎么改掉孩子拖拉的毛病吧。

怎么改掉孩子拖拉的毛病

1.把責(zé)任還給孩子

很多小孩子從小就沒有樹立一個“自己的事情自己做”的觀念，這都由于父母長輩們的過分溺愛，事事代勞造成的。在小孩子有了自己動手的能力以后，依然幫忙穿衣、洗漱、喂飯，孩子潛意識里就會認(rèn)為，這些其實都是父母們的事情，催促自然就沒有用。很多孩子應(yīng)該自己完成的事，都被父母干完了，表面上是節(jié)省了時間，實際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機會。長此以往，惡性循環(huán)，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。家長們的“越界”行為，把孩子的問題，變成了自己的問題，導(dǎo)致了孩子缺少責(zé)任感。所以，不妨把責(zé)任還給孩子，不再事事代勞，讓孩子自己重視起來。

2.讓孩子承擔(dān)拖沓的后果

或許孩子上學(xué)沒有遲到、作業(yè)按時完成、按時吃飯、按時睡覺，一切都在規(guī)定的時間內(nèi)完成，但這一切都是在父母的幫助下完成的，并不是孩子自己努力的結(jié)果。父母不斷地催促，而不愿意讓孩子自然而然地完成這些事情，然后超出規(guī)定時間。其實，父母們可以讓孩子主動思考遲到的后果，或者就放任孩子遲到，讓他直接得到教訓(xùn)，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學(xué)的嘲笑。當(dāng)孩子失去了父母的保護傘，承擔(dān)下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。他們要學(xué)會為自己的過錯負(fù)責(zé)任，做不好就要承擔(dān)后果。這樣孩子才能長記性，對自己的事情上心，而不是事事依賴父母。

很多性格外向的孩子，或者學(xué)習(xí)成績不好的孩子，在上課的時候，總會做出一點小動作來吸引周圍人的注意，有時是和周圍的同學(xué)說小話，有時是發(fā)出一些怪腔怪調(diào)，反正是安靜不下來。那么怎么改掉孩子上課講話的毛??？

怎么改掉孩子上課講話的毛病

1、告訴寶寶老師每天上課連續(xù)說話45分鐘其實是很累的，同時也要告訴寶寶老師為什么需要連續(xù)講話45分鐘，讓他們可以試著去理解老師和認(rèn)同老師。

2、家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察寶寶，要是寶寶在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉寶寶上課喜歡說話的習(xí)慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質(zhì)獎勵。

3、家長要多跟老師聯(lián)系和溝通，及時去了解孩子在學(xué)校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發(fā)現(xiàn)了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發(fā)現(xiàn)問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果，不過，也要注意適當(dāng)給孩子一些處罰，讓孩子能夠知道自己的做法是錯誤的。

4、讓孩子自己去講課。當(dāng)然這里所說的講課并不是讓哪一位學(xué)生去上課，而是讓他們嘗試去講練習(xí)，現(xiàn)在的孩子其實都有各種各樣自己的想法的，那么在講練習(xí)的時候老師可以適當(dāng)?shù)耐祽幸幌?，讓學(xué)生去講老師監(jiān)督，久而久之孩子的口才就練得很好了。

很多孩子都有一個壞習(xí)慣，那就是一生氣就想罵人，尤其是在自己的要求不能被家長滿足的時候，更會用這樣的方式去要挾家長，讓家長滿足自己的愿望，不然的話就大哭大鬧，一直到家長受不住妥協(xié)為止。那么怎么改掉孩子罵人的毛??？

怎么改掉孩子罵人的毛病

1、冷靜下來緩一緩，淡然處理

很多時候，孩子明明知道不能罵人，不能說臟話，但還要說，他們是在享受這種語言的快感，如果家長反應(yīng)明顯，他們就會覺得這種方式可以引起高度注意，就會繼續(xù)他的臟話游戲。所以，對于孩子的說臟話，漠視他，讓他覺得無趣，慢慢就淡忘了。

2、樹立榜樣，營造環(huán)境

作為孩子成長的第一環(huán)境，家人的影響無疑是最大的，因此，如果父母說話不注意，孩子就會很容易模仿。因此，父母要提高自身修養(yǎng)，給孩子樹立一個好榜樣，營造一個好環(huán)境。

面對孩子做事拖拖拉拉的，父母每次都比較著急，甚至有時候控制不住自己的脾氣動起手打孩子，但是都得不到改善，那么該怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病呢？

怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病

1.和孩子一起做一個雙方認(rèn)可的計劃

制定計劃時，家長一定和孩子一起坐下來，平心靜氣地展開討論。家長的態(tài)度一定是溫和的、和孩子之間的關(guān)系一定是平等的。以孩子為主，家長做補充改善，制定一個雙方都滿意的計劃。計劃中包括學(xué)習(xí)任務(wù)，也包括孩子自由玩耍的時間。將學(xué)習(xí)任務(wù)進行分解，分時段進行。比如限定45分鐘時間做完數(shù)學(xué)，休息一下，吃點水果、娛樂都可以，再進行下一時段的學(xué)習(xí)。不能讓孩子一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人的專注力都是有限的，大腦得不到休息，往往會取得相反的結(jié)果。

2.引導(dǎo)孩子管理好時間

在計劃執(zhí)行時，家長不要參與過多，放手讓孩子去做。在規(guī)定的時間之前，提前提醒孩子，給他一個緩沖時間。比如我們假期時每天下午4點外出鍛煉，我會在3點50提醒他，讓他做好準(zhǔn)備，比如作業(yè)收尾工作、穿衣等準(zhǔn)備工作，這樣才能保證4點準(zhǔn)時出門。如果不提前提醒孩子，孩子沒有心理預(yù)期，做準(zhǔn)備還要花時間，你又忍不住催，反而越催越慢。