孩子出現早戀現象，說明孩子在成長。家長要做的就是正確對待這件事情，而不是采取打罵的形式進行教育，這樣做只會引起孩子的逆反心理，管教孩子的時候越來越難做。所以在面對孩子早戀的時候，家長要耐心的和孩子溝通，幫助孩子慢慢做出早戀的困境。

初中生早戀家長該如何教育和溝通

一、引導孩子學會管理自己，管理時間，學會平衡。當你和孩子表達過你的擔心后，孩子會想，我要怎么才能保證學業(yè)又不耽誤戀愛呢？這個時候其實是很好的培養(yǎng)孩子自律的機會，讓孩子學會合理安排時間，學會平衡學習和感情，學會給自己制定計劃，并且承擔結果。戀愛可以稱為他的動力，比說教來的有用多了。

二、給孩子安全感。溫暖有愛的家是孩子遇到困難之后最想依靠的地方，給孩子從小就創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭環(huán)境，讓孩子能夠感受到安全感。不要只知道批評孩子，要多鼓勵孩子、相信孩子，讓孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距離也會越來越近。

三、早戀不可怕。如果發(fā)現孩子最近有變化，出現早戀的跡象。這個時候他是需要家人幫助的，家長要告訴孩子在青少年時期出現這樣的情愫是正常的，并和孩子一起解決問題，正確的引導孩子度過這一關。不要過度去丑化早戀，這樣孩子只會產生恐懼感。

四、和孩子做朋友。如果父母老是拿自己是父母的身份給孩子施加壓力，孩子慢慢長大會有更多小秘密，遇到問題也不會求助于父母，有心事也不會和父母分享，拉開了心與心的距離。所以要學會和孩子做朋友，作為朋友那么大家都是平等的，要相互尊重，相互幫助。

教育孩子是一個漫長的過程，更是一件不容易的事情，從孩子出生到長大成人，家長需要付出很多，而且孩子每個階段都會遇到不同的事情，在孩子初中的時候，是最難管教的。

家長如何教育初中生

1、家長要讓孩子規(guī)劃好自己的的中考目標，明白初中最重要的任務就是要考上一所高中。初中階段不允許初中學生留級，這就意味著中考只給你一次機會，如果中考失敗是不允許留級復讀的，因此面對中考一定要有危機感和責任感，要珍惜初中三年的寶貴時間好好學習，抓住這唯一的一次中考機會。

2、培養(yǎng)孩子自主學習的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學習從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學，父母不在身邊了，他就不學習了，就像斷了線的風箏一樣，如果家長不扭轉孩子這種態(tài)度，那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態(tài)度。

3、家長不要溺愛孩子。其實有很多家長在發(fā)現學生上了初中之后就會發(fā)生很大的變化，尤其是當有任何事情的時候，都不愿意去給家長訴說，所以這個時候家長內心深處就充滿著各種疑慮。

所以作為家長千萬不能給學生過多的溺愛，一定要讓學生在逆境當中去成長，因為在生活當中難免會遇到一些困難，在遇到這些問題的時候，一定要自己去跨越。

初中階段孩子有不想寫作業(yè)的情緒，多半是出現了厭學的情況。家長想解決孩子不寫作業(yè)的問題，最重要的要知道孩子為什么不愿意寫作業(yè)。只有了解原因，才能從根本上解決問題，然后幫助孩子培養(yǎng)正確的時間觀念。

初中生不想寫作業(yè)家長如何教育

1、家長要重視陪伴孩子的學習過程。孩子做作業(yè)的時間，家長可以在旁邊看看書，不能不管孩子。當孩子完成一部分后要學會檢查，讓孩子感覺到重視，這樣孩子內心會更愿意學習。同時這種方法還能找孩子那里沒學好，那里的知識掌握的不扎實，幫孩子查漏補缺，這樣堅持下來別說作業(yè)，考試肯定前幾名。

2、讓孩子做到心中有目標。要讓孩子在學習的過程中，感受到作業(yè)和課外班就不是件苦差事，反倒是樂意做的事。比如激勵孩子下次考試是不是要前進幾名，或者誰考試名次在你前面，我覺得你比某人學習要好，下次咱們一定要超過他等等。要讓孩子的心中有目標，孩子一旦有了目標，做完作業(yè)還要多學課外班，爭取自己理想的名次。

3、一同和孩子設置學習目標，這是為了讓孩子學習不枯燥，做事有方向的體現。家長不要在孩子放學的時候，就問作業(yè)做完了嗎，而是問有多少作業(yè)，主要是什么，這也是讓孩子明白學習學什么。要從小培養(yǎng)孩子的分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃、設目標，這樣孩子做作業(yè)會感覺不是在完成任務，而是做成一件事情，他會感覺有成就感。

4、采取時間限制和獎罰措施。很多初中孩子不做作業(yè)是因為拖拉，對于這些問題，家長應該給孩子限定做作業(yè)的時間，比如說要求孩子在八點之前把作業(yè)做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業(yè)寫作效率也會高很多。當然在限定時間的時候，家長也需要考慮到孩子具體的作業(yè)量，避免作出不恰當的決定。

孩子總是特別的愛玩手機，從來不講學習的事，家長們看到了總是很頭疼，為此經常嘮叨，孩子卻怎么也聽不進去，親子之間為此不斷發(fā)生矛盾。那么，初中生愛玩手機家長如何教育？

初中生愛玩手機家長如何教育

 第一、培養(yǎng)孩子的自律性，合理安排學習和玩手機時間。讓孩子把手機當成學習的工具，多看一些對學習、成長有用的視頻。當完成每日的學業(yè)時，適當打游戲對孩子大腦靈活也是有幫助的，但不能癡迷，學習娛樂張弛有度。

第二、家長正確引導，合理安排業(yè)余時間！告訴孩子人要有自控能力。讓孩子明白自控的好處，要說的重點。讓他明白人的一生最大的對手是自己，戰(zhàn)勝自己！做任何事他都能成功。

第三、培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，讓孩子有事可做，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。也可以多帶孩子出去轉轉，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，自然也就想不起來玩手機了。

初中生愛玩手機的原因

作為父母我們都知道，現在已經進入了信息化時代，這代的孩子已經習慣了這個現狀，手機等電子產品已經成為他們生活的一部分，想要完全禁止孩子接觸手機等設備不可行也不現實。

初中生有手機家長如何管理

1.使用手機的原則上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業(yè)，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯系朋友，上網查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當地玩會游戲放松一下。

2.規(guī)定玩手機的時間在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

3.家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一種不尊重，不管有什么理由，都應該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。

中學生偷偷玩手機怎樣教導

處于叛逆期的孩子，通常表現為脾氣暴躁、以自我為中心、反抗父母等，有些孩子面對父母的說教甚至會爆粗口，罵自己的父母，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，或與孩子對著干，這不但會激起孩子的反抗情緒，甚至會將孩子推向不歸路。

初中生辱罵自己父母如何教育

1、保持冷靜和理解。當孩子罵父母時，我們的第一反應往往是生氣或傷心。然而，作為成年人和家長，我們應該努力保持冷靜和理解。青春期是孩子身心發(fā)展的關鍵時期，他們正在探索自我和獨立性。他們的情緒可能會失控，罵人可能只是他們表達不滿的方式。

2、建立良好的溝通渠道。良好的溝通是解決家庭問題的關鍵。與孩子建立開放、誠實和尊重的對話渠道非常重要。我們應該鼓勵孩子表達他們的感受和觀點，傾聽他們的想法。同時，我們也要表達自己的感受，讓孩子明白他們的言行對我們有何影響。

3、示范尊重和理解。作為父母，我們要以身作則，示范尊重和理解。我們的言行舉止會對孩子產生深遠的影響。我們應該盡量控制自己的情緒，避免與孩子發(fā)生激烈的爭吵或辱罵。相反，我們應該以平和的態(tài)度回應他們的情緒，并用理性的方式解決問題。

4、教會孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養(yǎng)成辱罵父母的習慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因為這樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時候爆發(fā)出來。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子典型表現有性格暴躁、忤逆父母、夜不歸宿等，有些孩子甚至出現打罵父母的行為，嚴重違背尊老愛幼的道德觀，面對孩子的這一錯誤行為，家長要保持冷靜，平時多與孩子溝通，給孩子更多自由空間。

初中生打父母家長如何處理

1、青春期的孩子和家長動手的話，這個時候的家長一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動手，那就會有第二次，會給孩子帶來心里創(chuàng)傷，這個時期的孩子很容易爆燥，易沖動，不理智，遇到事情家長要有耐心去引導孩子。

2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

3、家長可以讓孩子注意到和感受到父母對他的愛，談話要簡短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯在哪里，今后該怎么做。

4、建立溝通和理解。家庭成員之間的有效溝通和相互理解是處理青少年打人行為的關鍵。父母應耐心傾聽青少年的感受和需求，尊重他們的意見，并提供合理的解決方案。同時，父母也可以向青少年表達自己的觀點和期望，但要避免過于強硬或威脅的語言。