現(xiàn)在社會(huì)的孩子好多都很任性，特別是所謂的叛逆期期間，動(dòng)輒就和父母作對(duì)，有些孩子甚至經(jīng)常以離家出走來(lái)威脅父母，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，給足孩子自由空間，幫助孩子緩解叛逆情緒。

孩子離家出走該不該去追他回來(lái)

應(yīng)該把他找回來(lái)。

孩子的心思是很敏感的，而且他想事情比較簡(jiǎn)單，認(rèn)為自己受委屈了離家出走，只是一時(shí)賭氣而已，根本沒(méi)有考慮過(guò)后果，這個(gè)時(shí)候父母一定要及時(shí)去把孩子找回來(lái)，以免孩子在外發(fā)生意外，到時(shí)候追悔莫及。

當(dāng)然，如果孩子成年了的話，相對(duì)來(lái)說(shuō)父母也不必立刻去找回來(lái)，應(yīng)該讓他冷靜地去想一想，也許是氣頭上，過(guò)后就不會(huì)這樣沖動(dòng)。

當(dāng)然，生活中父母一定要注意教育孩子的方式方法，不可太粗暴，要和孩子交心，交朋友。

現(xiàn)在的孩子，很多都是在家人的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，很多孩子被嬌慣的性格執(zhí)拗，自私自利，一些孩子甚至稍不順心，就會(huì)以離家出走來(lái)威脅家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們既生氣又無(wú)奈，不知該如何教育和引導(dǎo)孩子。

孩子離家出走該不該找

該被找回。不過(guò)找回之后，要跟孩子講一些道理。

孩子離家出走總是有原因的，先問(wèn)清楚原因，然后再解決問(wèn)題，要用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。比如是學(xué)?？荚嚊](méi)考好，家長(zhǎng)打他或者罵了他，他就離家出走了。然后找回來(lái)了，家長(zhǎng)應(yīng)該跟他說(shuō)，是我們的方式用錯(cuò)了，我們希望孩子下次考好一點(diǎn)，要鼓勵(lì)他，要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。

孩子由于年齡小，身體心智都沒(méi)能發(fā)育成熟，看問(wèn)題簡(jiǎn)單單一，往往容易沖動(dòng)，做出過(guò)激的行為，但孩子又達(dá)不到具備法定民事行為能力的年齡標(biāo)準(zhǔn)，所以這時(shí)對(duì)待孩子的行為要有耐心，負(fù)責(zé)任，用成人的視角去看待孩子，學(xué)會(huì)和他溝通，避免發(fā)生意外。

叛逆期孩子動(dòng)不動(dòng)離家出走怎么辦

現(xiàn)在的初中生每天都需要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)雜的生活環(huán)境，這也就導(dǎo)致很多孩子壓力過(guò)大，情緒不穩(wěn)定。初中孩子的人生觀、價(jià)值觀和世界觀尚不成熟，離家出走的行為，很大可能是孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)生活逃避和反抗的行為。

初中孩子離家出走該不該找回來(lái)

初中孩子離家出走當(dāng)然要找回來(lái)，而且還要馬上找，當(dāng)初中孩子離家出走后，先不要慌，先要和家里人一起分析孩子離家出走的原因。然后和學(xué)校取得聯(lián)系，通過(guò)老師和同學(xué)了解一些孩子的情況，看看他們是否知道孩子的去向，他們可能了解一些你還不知道的情況。

把孩子找回家之后，家長(zhǎng)也就需要平心靜氣的與孩子交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲或?qū)δ臣虑榈囊?jiàn)解或看法，從心理上對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，正確、正面引導(dǎo)孩子，與孩子交朋友，多陪孩子學(xué)習(xí)、鍛煉等。

孩子離家出走實(shí)際上是在釋放一個(gè)信號(hào)，他對(duì)目前的生活狀態(tài)不滿意。此時(shí)，父母必須積極與孩子溝通，在引導(dǎo)之前有效地理解孩子的想法。但記住不要把你的想法強(qiáng)加給你的孩子。

造成初中孩子離家出走的原因

叛逆期的孩子離家出走，家長(zhǎng)要能及時(shí)去尋找，不要不當(dāng)回事，叛逆的孩子什么事情都做得出來(lái)，家長(zhǎng)要引起重視，找到孩子之后，家長(zhǎng)最好先平靜下情緒，先跟孩子道歉，讓他不要這樣做，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心，這樣的方法是不安全的，告訴孩子正確的處理方式，要心平氣和地告訴孩子。

叛逆期的孩子離家出走該不該找

應(yīng)該要去找孩子。

1、家長(zhǎng)掌握孩子住處：如果孩子離家出走了，暫時(shí)不想回家，家長(zhǎng)只要了解孩子是平安的，知道孩子在誰(shuí)家里住著呢，知道這些就可以了。

2、不要去責(zé)備批評(píng)孩子：對(duì)于已經(jīng)離家出走的孩子，家長(zhǎng)即便再惱火，生氣，憤怒，也要控制好情緒，不能在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)教育了，說(shuō)幾句關(guān)心的話即可。

3、暫時(shí)冷靜幾天再處理：如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒(méi)有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過(guò)幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

建議要找。孩子離家出走肯定是有原因的。遇到這種情況，找到后切不可情緒沖動(dòng)，不問(wèn)緣由就開(kāi)始打罵。這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子更產(chǎn)生逆反心理，激發(fā)孩子的兇性。要告訴孩子家長(zhǎng)的擔(dān)心，向其承認(rèn)自己的不足。之后再放下家長(zhǎng)的架子，和孩子推心置腹詢問(wèn)具體的原因，對(duì)癥下藥來(lái)解決問(wèn)題。下面具體來(lái)看看孩子經(jīng)常離家出走到底該不該找。

孩子經(jīng)常離家出走到底該不該找

首先，要想辦法尋找孩子。

其次，孩子離家出走，我想你們也應(yīng)該知道是什么原因造成的。如果是孩子的原因，孩子回來(lái)后一定不要責(zé)罵，而是要耐心地和孩子交流，幫助他分析不對(duì)在哪里？如果是父母的原因，那么你們也應(yīng)該主動(dòng)給孩子道歉，不要放不下自己的面子。

第三，平常要多關(guān)心孩子，多和他們做朋友，而不是高高在上，只有這樣，他們才可能把他們所想，所煩的事情告訴你們，得到你們的幫助。

孩子離家出走家長(zhǎng)怎么辦

離家出走是很多孩子在對(duì)抗父母時(shí)都會(huì)做的一件事，這種行為多發(fā)生在叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子渴望獨(dú)立，追求自由，如果父母對(duì)孩子的管束過(guò)于嚴(yán)格，孩子就會(huì)以離家出走進(jìn)行反對(duì)，如何正確引導(dǎo)孩子的行為呢？一起來(lái)看看吧！

孩子離家出走最佳處理辦法

深入了解問(wèn)題的根源。當(dāng)孩子離家出走時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，思考可能導(dǎo)致這一行為的原因?？赡苡泻芏嘁蛩兀鐚W(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭矛盾、心理問(wèn)題等。通過(guò)與孩子溝通，了解他們的真實(shí)感受和困擾，有助于更全面地理解問(wèn)題的本質(zhì)。

創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放寬容的溝通環(huán)境。孩子離家出走可能是因?yàn)樗麄兏械綗o(wú)法在家里表達(dá)自己，或者覺(jué)得自己被誤解。建立一個(gè)開(kāi)放寬容的溝通環(huán)境對(duì)于解決問(wèn)題至關(guān)重要。讓孩子知道，家里有一個(gè)愿意傾聽(tīng)、理解和支持他們的地方。不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)責(zé)任和指責(zé)，而是關(guān)注解決問(wèn)題的方式。

制定明確的規(guī)矩和約定。建立家庭規(guī)矩和約定是家庭教育的基礎(chǔ)，這也適用于處理孩子離家出走的問(wèn)題。與孩子一起制定明確的規(guī)矩，確保他們了解家庭中的期望和責(zé)任。同時(shí)，也要給予他們表達(dá)自己想法和需求的空間，以促進(jìn)更好的溝通。

建立良好的溝通。與孩子建立良好的溝通，讓他們知道你關(guān)心他們，并愿意傾聽(tīng)他們的想法和感受。同時(shí)也要教育孩子如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)他們與你分享問(wèn)題。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，與家長(zhǎng)發(fā)生沖突是很常見(jiàn)的事情，尤其是叛逆期的孩子，他們往往不服從父母的管教，在與父母發(fā)生爭(zhēng)吵和，一些孩子會(huì)出現(xiàn)離家出走來(lái)抵抗父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)既擔(dān)心有無(wú)奈，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子和父母吵架離家出走怎么辦

給孩子一個(gè)溫馨的家。青春期的孩子大多情緒不穩(wěn)定，情緒變化很大，就像漲跌的潮水一樣跌宕起伏。因此，為了穩(wěn)定孩子的情緒，給他一個(gè)溫暖舒適的家是非常重要的。因此，家長(zhǎng)平時(shí)要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，避免家庭之間的激烈爭(zhēng)吵，家庭之間的關(guān)系要親密和諧。

談責(zé)任談后果。離家出走是一件錯(cuò)誤的事情，孩子們必須意識(shí)到他應(yīng)該對(duì)家庭和學(xué)校負(fù)責(zé)。這種離家出走的方式其實(shí)是一種逃避和退縮的行為，對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有幫助。萬(wàn)一外面發(fā)生了嚴(yán)重的事情，后果不堪設(shè)想。

家長(zhǎng)得學(xué)會(huì)控制自己的情緒。青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性地灌輸給孩子。

耐心和孩子溝通。父母應(yīng)該告訴他們的孩子，你離家出走，父母是多么著急和擔(dān)心這樣做。如果你出了什么事，你的父母將來(lái)會(huì)發(fā)瘋的。讓孩子們意識(shí)到離家出走的代價(jià)。