家有兩個(gè)男孩子怎么教育
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說(shuō)起男孩,很多人就會(huì)想到淘氣和搗亂,的確男孩在精力方面會(huì)比較活躍,所以生活中相對(duì)總是會(huì)創(chuàng)造“驚喜”,而且很多是家長(zhǎng)完全招架不住的那種。所以很多父母直言,教育女孩要比男孩輕松不少,若是家里有兩個(gè)男孩,估計(jì)父母都已經(jīng)處在崩潰邊緣。
家有兩個(gè)男孩子怎么教育
1、注重孩子的品德教育,父母的精力有限,因此兩個(gè)孩子家庭的孩子之間更容易出現(xiàn)矛盾。他們易為小事情發(fā)生爭(zhēng)論。因此,家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中,要關(guān)注兒童行為品德的養(yǎng)成,要培養(yǎng)兒童謙讓的性格,教育孩子要相親相愛(ài),而不是互相傾軋。
2、公平對(duì)待,一視同仁,當(dāng)兩個(gè)孩子打架時(shí),父母總會(huì)不自覺(jué)地保護(hù)受欺負(fù)的一方,直接沖到戰(zhàn)勝的這一方,對(duì)孩子說(shuō):“怎么又把他打哭了,說(shuō)了多少次了,不能打架、不能打架,再打的話我就打你!”這樣時(shí)間久了,被打哭的一方,下次就會(huì)又用哭來(lái)保護(hù)自己即使是他的錯(cuò)。父母的正確做法是應(yīng)該平心靜氣、但態(tài)度嚴(yán)肅地讓他們都陳訴打架的原因,并一視同仁要求他們保證下不為例。
3、言傳身教,父母想要孩子成為什么樣的人,首先自己要做個(gè)好榜樣!如果父母吼孩子,孩子也學(xué)會(huì)吼人,父母頤指氣使,孩子吸收的也是頤指氣使,父母經(jīng)??隙ê⒆樱⒆拥玫降氖亲孕?,父母贊美孩子,孩子也會(huì)贊美別人;父母尊重長(zhǎng)輩,孩子也學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩;父母愛(ài)讀書(shū),孩子也會(huì)愛(ài)讀書(shū)。
4、培養(yǎng)孩子的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),人們時(shí)刻處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)之下,孩子也會(huì)受到社會(huì)的影響,不自覺(jué)的在生活中和學(xué)習(xí)上與同學(xué)或者是自己的兄弟姊妹進(jìn)行比較。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)兒童的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓兒童意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)是可以的,但是不能以傷害他人為目的。競(jìng)爭(zhēng)必須在平等、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
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很多孩子進(jìn)入初一也就正式步入叛逆期,這個(gè)時(shí)期孩子的管理教育問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)尤為重要,一些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈,厭學(xué)逃學(xué),家長(zhǎng)管理起來(lái)十分費(fèi)勁,到底該怎么教育初中時(shí)期的孩子,成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的問(wèn)題。
初一的男孩子怎么教育
培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力:初中階段是孩子獨(dú)立思考能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,解決問(wèn)題。例如,可以讓孩子參與家庭決策,或者在遇到問(wèn)題時(shí),先讓孩子自己思考解決方案,再提出自己的建議。
塑造健康的生活習(xí)慣:初中生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)壓力大,家長(zhǎng)需要幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣,包括合理的作息時(shí)間,均衡的飲食,以及適量的運(yùn)動(dòng)。這些都能幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的壓力。
引導(dǎo)正確的價(jià)值觀:在這個(gè)階段,孩子可能會(huì)受到各種外界的影響,家長(zhǎng)需要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,包括對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)人生的看法,以及對(duì)他人的尊重等。
不在原則性問(wèn)題上遷就孩子:叛逆期的孩子容易犯錯(cuò),但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里,危害是什么,即使是不大的問(wèn)題,家長(zhǎng)也不能姑息,因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。
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初二是一個(gè)特殊的時(shí)期,很多孩子會(huì)出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”。所謂“初二現(xiàn)象”就是這個(gè)時(shí)期的孩子進(jìn)入叛逆期,也進(jìn)入學(xué)習(xí)的倦怠期,家長(zhǎng)要從各個(gè)方面關(guān)系孩子,但是不要禁錮孩子。
上初二的男孩子怎么教育
一、不要壓制初中男孩子的叛逆心理和叛逆行為,讓他釋放出來(lái),給予正確的疏導(dǎo)
進(jìn)入初中階段的青春期,男孩子分泌雄性荷爾蒙會(huì)煩躁不安,難免火氣大,說(shuō)話的口氣比較沖,頂撞父母,這個(gè)時(shí)候父母要給予理解,而不是和孩子針?shù)h相對(duì),以強(qiáng)硬的口氣來(lái)處處指責(zé)或者處處嘮叨,這樣做只會(huì)激化和男孩子的矛盾,導(dǎo)致家長(zhǎng)下一步的教育無(wú)法順利進(jìn)行。
二、初中階段十四五歲的孩子正處在玩耍的年齡,不讓他玩顯然行不通,但是也不能讓玩得太厲害,所以要讓他把握好玩的尺度
給他留出玩耍的時(shí)間,還要給他安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,初二的關(guān)鍵時(shí)刻,如果孩子貪圖玩耍,尤其是不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲之中,那么他就會(huì)被兩極分化,提前掉隊(duì)很難考上高中。
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隨著男孩進(jìn)入青春期,孩子心理上也會(huì)產(chǎn)生巨大的變化,這個(gè)時(shí)期男孩獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng),迫切想要得到父母的認(rèn)可,面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教更是聽(tīng)不進(jìn)去。這個(gè)事情家長(zhǎng)應(yīng)與孩子多進(jìn)行溝通,正確的引導(dǎo)孩子,幫其樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
青春期男孩子怎么教育
1、針對(duì)于脾氣暴躁的男孩。脾氣暴躁的男孩通常都缺乏耐心,做事情三分鐘熱度,對(duì)于這樣的孩子,父母需要從生活上進(jìn)行引導(dǎo)男孩,多叫男孩幫忙做些細(xì)小瑣碎的事情。例如:父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了,可以叫男孩一起幫忙,等男孩做好后,父母要給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
父母不要和孩子講道理,他不會(huì)聽(tīng),還會(huì)反感,最好的做法就是要讓孩子自己意識(shí)到錯(cuò)誤,能自覺(jué)發(fā)生改變。當(dāng)然也可以和男孩一起比賽做復(fù)雜的題目,讓男孩在鍛煉中慢慢培養(yǎng)耐心。
2、針對(duì)于沉迷游戲嚴(yán)重的男孩。游戲問(wèn)題其實(shí)就是心理問(wèn)題,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上取不到成就,又沒(méi)有別的感興趣的事情,所以沉迷上了游戲,父母可以按照這個(gè)方向去挖掘,看看哪些技能或者特長(zhǎng)是能讓孩子感到快樂(lè)并且有成就感的,只要孩子在其他方面有所成績(jī),再加上父母的期待,孩子就一定能擺脫游戲。
3、不尊重長(zhǎng)輩的男孩。對(duì)于這種男孩,父母首先要改變教育方式,不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,舍得磨練孩子,放手讓孩子做一切力所能及的事情,只有讓孩子體會(huì)到父母的辛苦,他才會(huì)思考父母對(duì)自己的付出。
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孩子到了叛逆期之后,往往讓家長(zhǎng)們感到頭疼,叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問(wèn)題接踵而來(lái),讓所有父母應(yīng)接不暇。面對(duì)叛逆期的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些正確、科學(xué)的應(yīng)對(duì)方式,引導(dǎo)孩子順利度過(guò)這一時(shí)期。
13歲的男孩子怎么教育
1、信任并接納孩子。在對(duì)13歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時(shí),家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任,接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容,滿(mǎn)足內(nèi)在的一些需求,多傾聽(tīng)孩子的這種需求,滿(mǎn)足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。
2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子。在我們很多家庭中,父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較,其實(shí)這是一種不好的做法。父母本來(lái)以為可以激勵(lì)孩子,但事實(shí)上不但起不到激勵(lì)的效果,反而會(huì)深深的傷害到孩子的自尊。
所以家長(zhǎng)平常要對(duì)孩子多些尊重,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵(lì)孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后,孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信,對(duì)父母的抗拒也會(huì)越來(lái)越少。
3、家長(zhǎng)要控制自己的情緒。13歲的男孩到了叛逆期怎么教?處于叛逆期的孩子,可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,如果帶著情緒去管理孩子,可能會(huì)出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果,導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。
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每個(gè)孩子都有叛逆期,這是孩子有主見(jiàn)成熟的表現(xiàn),家長(zhǎng)一定要有耐心,認(rèn)真的對(duì)待,坐下來(lái)真誠(chéng)的和孩子交流,心與心的交談,陪著孩子慢慢度過(guò)這個(gè)叛逆期。
9歲男孩子叛逆期怎么教育
1、教育孩子要溫柔,孩子處于叛逆期,性格上本就很強(qiáng)勢(shì),如果家長(zhǎng)不能慢慢引導(dǎo),加上自己也是個(gè)急性子,不僅處理不了問(wèn)題,還會(huì)讓孩子更加叛逆。對(duì)于孩子的教育,我們講究換位思考,把孩子當(dāng)成朋友相處的話,多一份理解和尊重,才能讓他們成長(zhǎng)。
2、不要認(rèn)為孩子只能屈服自己,對(duì)于孩子叛逆,父母發(fā)脾氣,那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的,例如,孩子愛(ài)玩手機(jī)、看電視等,通常父母提醒了好多次,孩子還是無(wú)動(dòng)于衷,所以要改變育兒方法,不要放為孩子只能屈服自己,畢竟只有父母會(huì)這樣認(rèn)為,孩子心里會(huì)覺(jué)得父母很討厭。
3、學(xué)會(huì)靜下心來(lái),用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多,只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關(guān)系培養(yǎng)上,循序漸進(jìn)才能水到渠成。
4、舒緩壓力,許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小,精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長(zhǎng)。
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初一孩子是處于叛逆期,很多孩子在這個(gè)時(shí)期都是不聽(tīng)話情況,對(duì)父母非常反感。因此很多父母感到非常頭痛,念太多會(huì)讓孩子感到非常反感,不知道怎樣做才能幫助孩子度過(guò)這時(shí)期。剛進(jìn)入初一的孩子出現(xiàn)叛逆,這個(gè)時(shí)期的孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),個(gè)人主義比較明顯,假裝長(zhǎng)大了。家長(zhǎng)一定要給孩子加強(qiáng)溝通,鼓勵(lì)孩子,正確引導(dǎo)。
初一叛逆期的男孩子怎么教育
1、多給孩子一些鼓勵(lì)和支持,千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)叛逆的問(wèn)題就一味的打擊孩子、否定孩子,甚至跟自己的孩子出現(xiàn)矛盾、關(guān)系緊張等,而是要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子積極的將自己的精力放到學(xué)習(xí)上,努力維護(hù)好和孩子之間的關(guān)系,多一些陪伴,多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等,這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關(guān)系,同時(shí)增加友誼。
2、母與子女缺乏雙向交流,產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長(zhǎng),獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng),要求有自己的處事方式,不希望受到過(guò)多的管束。很多家長(zhǎng)目的是出于保護(hù)子女,什么事情都替孩子包辦,這樣子女是非常渴望能夠獨(dú)立,但家長(zhǎng)不恰當(dāng)好意關(guān)心,這就容易產(chǎn)生思想沖突和矛盾。
3、表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)并且給他尊重家長(zhǎng)不要老是對(duì)孩子的缺點(diǎn)喋喋不休,不要老拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)作比較。應(yīng)該找出孩子的優(yōu)點(diǎn)并且多多鼓勵(lì),這樣可以減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。我原來(lái)也是,教育孩子只會(huì)責(zé)罵,孩子對(duì)我也越來(lái)越疏遠(yuǎn),后來(lái)接觸到了高途美好家庭,里面真的有很多實(shí)用的教育孩子的方法,幫了我大忙。
4、允許該子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,小學(xué)五六年級(jí)跟初中一二年級(jí)這個(gè)階段的孩子,他的主觀意識(shí)正在形成,所以偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)這是在所難免的。作為家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)自己也應(yīng)該樹(shù)立好正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,給孩子做好一個(gè)榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強(qiáng),所以家長(zhǎng)的良好言行對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有非常的重要。
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