孩子考試不好和老師溝通方法：1、主動詢問孩子在學校的各種表現(xiàn)情況；2、家長可以通過打電話的方式及時的跟老師溝通一下；3、聽老師講述孩子成績下降的原因；4、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題；5、與老師約好時間，選擇合適的時間來交流；6、跟老師達成教育孩子的共識，更好地幫助孩子成長。

孩子考試不好怎么和老師溝通

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、孩子沒有考好，家長可以通過打電話的方式及時的跟老師溝通一下，了解孩子是否偏科。孩子一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導(dǎo)致高考全盤皆輸。也可以通過跟老師微信留言，問問孩子最近的表現(xiàn)怎么樣，及時的了解孩子的情況。在跟老師溝通的時候，一定要有耐心，認真聽老師對孩子的評價，這樣才有助于家長找到孩子的問題所在。

3、聽老師講述孩子成績下降的原因。對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權(quán)，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現(xiàn)。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現(xiàn)，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

4、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習的方法和措施等都會對學習成績產(chǎn)生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

可以說，學校是孩子人生當中時間呆的最長的地方。那么，老師也成為了孩子一天當中最多接觸的人。老師對于孩子在學校的一些表現(xiàn)和狀態(tài)，可能比家長要更了解和更加深入，如果說孩子的成績不理想，家長應(yīng)該怎么和老師進行溝通呢？

孩子學習不好怎么跟老師溝通

1、尊重老師，家長首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師一一所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質(zhì)是尊重自己。

2、拉長焦距看孩子的教育，孩子的教育是一場長跑比賽，而跑道的長度是孩子的一生。要想取得長跑比賽的勝利，不需要途中每一個階段都跑在前面，而關(guān)鍵在于贏在終點。缺少戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運動員才會不惜體力、不計后果為了追求眼前的領(lǐng)先而導(dǎo)致最終的失敗。所以，孩子目前的狀況并不能代表孩子的未來，尤其是幾次考試分數(shù)更不能決定孩子的一生。

3、真實反映孩子在家的學習情況，很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。很多小學生都是“戲精”，在學校里聽老師話，尊重同學，老師布置的學習任務(wù)完成得很好。

一回家就開始稱王稱霸，父母如果不是三催四請，幾乎很難順利地展開學習。所以家長沒有必要為了面子，故意把孩子在家的真實情況進行美化。老師了解不到真實的學習情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學習問題作出正確的引導(dǎo)和改正。

孩子數(shù)學成績不好跟老師溝通方法：1、主動向老師了解孩子是否偏科，清楚孩子的科目學習情況；2、可以和老師探討一下如何提高孩子的數(shù)學成績的方法；3、家長當著老師的面不批評孩子，要維護孩子的尊嚴；4、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學校的表現(xiàn)；5、找好時機和老師溝通，不要再上課時間給老師打電話；6、保持尊重的態(tài)度和老師交流。

孩子數(shù)學成績不好怎么跟老師溝通

1、要主動向老師了解孩子是否偏科，孩子數(shù)學差一旦因為是某些因素而偏科，就要花時間努力糾偏，如果不加重視會導(dǎo)致中考、高考全盤皆輸。這時與弱勢學科老師的溝通就格外有必要。

2、家長可以和老師探討一下如何提高孩子的數(shù)學成績，老師在學校多費心照應(yīng)著，家長在家里配合老師鞏固每天所學知識，孩子的成績應(yīng)該可以變好的。同時，向老師了解一下平時孩子的學習狀態(tài)，是不理解還是學習習慣，學習態(tài)度不好。老師主要負責講解，習慣和態(tài)度還得家長去抓。

3、家長當著老師的面不批評孩子，有些家長就喜歡在老師的面前貶低自己的孩子，千萬不要因為孩子數(shù)學成績差，就當著老師的面一頓劈頭蓋臉的罵或者打。這種教育方式會讓孩子在老師面前丟了尊嚴，日后會更加討厭數(shù)學老師，甚至更討厭這門學科，家長應(yīng)該更多的去激勵孩子向?qū)W習好方向去發(fā)展。

4、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學校的表現(xiàn)，積極協(xié)助老師進行教育。我們知道，現(xiàn)在老師教都是大班，一個班三四十人，少了也有二十多人，有些地區(qū)的學校里邊可能還有五六十人。這樣的話一個老師的精力肯定分配不過來，所以家長真的要主動去跟老師了解一些孩子在校的情況。情況。

孩子學習不好和老師溝通方法：1、家長要積極行動，大方自信地去見老師，用平等的態(tài)度跟老師交流；2、家長要與老師坦誠的溝通，達成教育孩子的共識；3、聽老師講述孩子成績下降的原因，聽老師講述孩子的表現(xiàn)；4、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題；5、與老師共商提高孩子成績的方法，讓老師感受到家長對孩子學習的重視程度。

孩子學習不好怎么和老師溝通

1、放平心態(tài)。很多家長不喜歡找老師溝通，主要是自己有心理包袱。有的家長因為孩子表現(xiàn)不好，怕老師怪自己；有的家長擔心自己跟老師意見不一致，容易起沖突；還有的家長覺得自己文化水平低，不敢去見老師。要發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，無論什么情況，都要做到冷靜對待；最后，要積極行動，大方自信地去見老師，用平等的態(tài)度跟老師交流。沒有了心理負擔，溝通就會變得更輕松。

2、坦誠溝通，達成共識。不少家長跟老師溝通后，經(jīng)常會覺得沒有效果，其實問題就出在雙方?jīng)]有達成共識。有了坦誠的溝通，我們就能很容易地跟老師達成教育孩子的共識，從而更好地幫助孩子成長。

3、聽老師講述孩子成績下降的原因。對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權(quán)，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現(xiàn)。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現(xiàn)，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

4、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習的方法和措施等都會對學習成績產(chǎn)生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

孩子最近表現(xiàn)不好，上課不認真聽講，總做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了之后，還不知悔改，一味的挑釁老師，讓老師十分生氣，來找家長談話，讓家長困擾不已，不知道該怎么和孩子老師溝通。那么孩子最近表現(xiàn)不好怎么和老師溝通？

孩子最近表現(xiàn)不好怎么和老師溝通

1、放平心態(tài)

很多家長不喜歡找老師溝通，主要是自己有心理包袱。有的家長因為孩子表現(xiàn)不好，怕老師怪自己；有的家長擔心自己跟老師意見不一致，容易起沖突；還有的家長覺得自己文化水平低，不敢去見老師。要發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，無論什么情況，都要做到冷靜對待；最后，要積極行動，大方自信地去見老師，用平等的態(tài)度跟老師交流。沒有了心理負擔，溝通就會變得更輕松。

2、找好時機

有的家長在上午給老師打電話。但忘了上午老師一直在上課，這個時候打電話給他，他當然沒有辦法接電話。下面給大家推薦幾個不錯的時間。接送孩子的時候，家長可以問問孩子在校的情況。老師下班之后，但家長要注意提前打招呼，不能占用老師太多私人時間。老師家訪的時候，家長可以跟老師進行更深入的溝通。好溝通需要時機，選對溝通時機，是有效溝通的良好開端。

孩子考試不好和孩子溝通方法：1、要理解孩子的心情，知道孩子心里也不好受，不要打罵孩子；2、保護孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較；3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心；4、家長可以讓孩子自己把錯題改完，并整理好錯題，把錯題弄懂；5、要引導(dǎo)孩子學會宣泄自己的情緒，不要壓抑自己。

孩子考試不好怎么和孩子溝通

1、首先和孩子溝通時，要理解孩子的心情，知道孩子心里也不好受。其實如果考試的成績不好，在學校內(nèi)老師即使不批評，也會說誰誰的成績比較好，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，這個時候，如果家長又是一頓臭罵，那么，孩子的心靈會覺得全世界都在拋棄他。所以父母和他們溝通的時候一定要和孩子站到同一個陣營，不是敵對面。

2、保護孩子的自尊心，在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，說其他的小朋友考的有多好多好。但是也不能完全云淡風輕的告訴孩子，考多少都沒事，考試還是需要重視的，因為同樣的付出了學習的時間和精力，如果考的太差的話就說不過去了。讓孩子自己和自己比，自我反思下是不是上課沒有認真聽講，或者課下的作業(yè)做的不認真，考試是一階段孩子成績的總結(jié)，沒有考好總是會反應(yīng)一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。

3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心，有信心去面對下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，及時進行查漏補缺，那么后果就會好不少。告訴孩子千萬不要灰心，而是要認真的對待，一次考試真是階段性的測驗，只能說明這段的知識你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績會好的！

4、家長可以讓孩子自己把錯題改完，并整理好錯題，把錯題都弄懂。力爭讓孩子做到不吃一塹不長一智，吃一暫就必須得長一智。孩子做完這一切之后，家長會適時的給于總結(jié)和鼓勵，爭取讓孩子下一次考試，考得更好。

導(dǎo)致孩子成績不好的原因有很多，其中有孩子自身的原因，也會有家長的原因，還會有學校、老師的原因，因此我們不僅要從自身和孩子的身上找到問題，更應(yīng)該注重自己與老師的交流。友情提示：家長和老師溝通時一定要掌握方法和技巧。那么孩子成績不好怎么跟老師溝通呢？

孩子成績不好怎么跟老師溝通

首先家長需要積極聯(lián)系老師。

對于孩子每一門學科的學習，最清楚的是老師和班主任。家長要有與班主任溝通的意識，積極與班主任聯(lián)系。孩子各階段的聽力狀況、作業(yè)狀況、復(fù)習方向和知識掌握情況都在學科老師的掌握范圍之內(nèi)。

其次講究方式方法和時機策略。

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預(yù)約到校和管理老師進行交流，了解細況。除了面對面交談，還可以通過微信或郵件溝通，尤其是在看到科任老師發(fā)的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。