粗心大意應(yīng)該是大多數(shù)孩子都會(huì)存在的問(wèn)題，而這種不良的行為，不止會(huì)在他們的生活中出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)方面也經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不是看錯(cuò)了題目，就是少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓父母非常煩惱。那么，孩子寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意怎么辦呢？

孩子寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意怎么辦

1.別給孩子不良暗示

有時(shí)，粗心來(lái)自于家長(zhǎng)的口頭禪。我們一看到小錯(cuò)誤就會(huì)主觀地認(rèn)為，這是孩子粗心造成的。并且畫(huà)出一幅美好的圖畫(huà)：只要孩子仔細(xì)點(diǎn)，他就都能做對(duì)。所以，對(duì)孩子的幫助也只是批評(píng)一句“下次細(xì)心點(diǎn)”就結(jié)束了。殊不知，這種批評(píng)不但對(duì)孩子沒(méi)有幫助，而且會(huì)讓孩子覺(jué)得，我就是個(gè)粗心的孩子。孩子一旦給自己定了這個(gè)調(diào)性，就更難克服粗心了。

2.培養(yǎng)孩子獨(dú)立檢查作業(yè)糾正錯(cuò)題的能力

家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，盡量讓孩子先自己檢查一遍，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤，并能正確改正錯(cuò)題。這需要孩子循序漸進(jìn)慢慢來(lái)掌握，如果能達(dá)到自己完全找出作業(yè)中的錯(cuò)誤，就是一大進(jìn)步。家長(zhǎng)在孩子檢查一遍后再幫孩子看一遍作業(yè)中有無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)，并和孩子一起分析做錯(cuò)的原因。把自主權(quán)交給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分析和解決。這樣一來(lái)，再遇到此類(lèi)題目，孩子絕對(duì)不會(huì)再做錯(cuò)。因?yàn)樵诤⒆诱义e(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程中，他已經(jīng)完全記到心里，比爸爸媽媽講十遍都有用。

3.讓孩子養(yǎng)成溫故而知新的好習(xí)慣

爸爸媽媽每周給孩子固定個(gè)時(shí)間，復(fù)習(xí)之前的課程，因?yàn)楹⒆硬粩嗟卦诮邮苄抡n程，學(xué)過(guò)去的是很容易忘記的。讓孩子背背課文，背背單詞，或者做一套練習(xí)題，經(jīng)常復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容來(lái)加深印象。家長(zhǎng)對(duì)復(fù)習(xí)不必要求太嚴(yán)格，孩子能做對(duì)簡(jiǎn)單一就行了，否則會(huì)適得其反，讓孩子厭煩。孩子的理解和記憶能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我們的想象的，只要他們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，會(huì)帶到大學(xué)受用一生。

4.集中注意力

為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的事情上。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己玩兒手機(jī)，這些做法都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，則會(huì)開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子寫(xiě)作業(yè)總是粗心大意怎么辦，家長(zhǎng)還可以給他們制定一個(gè)錯(cuò)題本，培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度。