初三是孩子的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)這個(gè)階段的他們也步入了青春叛逆期，所以作為父母，無(wú)論是在跟他們相處的過(guò)程中，還是在與他們溝通交流的過(guò)程中，一定要注意方法，避免因?yàn)橐龑?dǎo)不當(dāng)，引起他們的逆反心理。那么，怎樣跟初三的男孩溝通呢？

怎樣跟初三的男孩溝通

1.理解青春期男孩

正在青春期的男孩，他們的轉(zhuǎn)變程度會(huì)出現(xiàn)不同的狀態(tài)，這時(shí)的他們急需家長(zhǎng)的理解，他們不希望家長(zhǎng)不分場(chǎng)合地批評(píng)他，這個(gè)時(shí)期的男孩子是敏感而脆弱的，批評(píng)一定要注意方式方法，要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受，否則只會(huì)激起男孩的逆反。

2.遵循換位思考的原則

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯印？磫?wèn)題往往會(huì)有差異，如果學(xué)會(huì)了換位思考。換個(gè)角度看問(wèn)題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個(gè)立場(chǎng)上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發(fā)表看法。

3.平等相處

如果家長(zhǎng)尊重并理解孩子，就會(huì)把孩子看做是需要尊重的獨(dú)立個(gè)體，就不會(huì)用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待孩子，就會(huì)放下家長(zhǎng)的架子，遇事和孩子商量討論，在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，讓孩子去做。家長(zhǎng)只有改變唯我是從的觀念，尊重孩子，并讓孩子在溝通中有表達(dá)意見(jiàn)與辯論的權(quán)利，養(yǎng)成孩子以理服人的良好習(xí)慣。耐心引導(dǎo)，做聰明的父母，成為孩子的朋友。

4.保護(hù)自尊

自尊心是孩子奮發(fā)向上的源泉，家長(zhǎng)一定要以誠(chéng)懇的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc孩子溝通，尊重并傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，以滿足孩子自尊心的要求。切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)與鄰居或親戚孩子的長(zhǎng)處相比。比如孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的理想中分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)就會(huì)很憤怒：“你看看人家張某某，那孩子多有出息，人家原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀愫竺妫F(xiàn)在把你給超了，平時(shí)說(shuō)你，你也不聽(tīng)，你就是不努力，才叫人家超了，真丟人，你太讓我失望了?！?/p>

長(zhǎng)期這樣的語(yǔ)言暴力，就像一把把刀子，傷在孩子的心靈上，傷害孩子的自尊，讓他在心靈深處感覺(jué)到自己是不好的。在孩子成長(zhǎng)的路上，家長(zhǎng)要以發(fā)展的眼光，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，不斷幫助孩子確立目標(biāo)，做孩子成長(zhǎng)中的引路人。

怎樣跟初三的男孩溝通，想要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，想要跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，那家長(zhǎng)就必須要對(duì)他們做到尊重，理解，包容。