孩子在小學時期的時候，其實正是學習習慣養(yǎng)成的階段，只有家長好好引導孩子，養(yǎng)成課前仔細預習，上課認真聽講，下課好好復習的良好習慣，孩子在日后的學習中才能更加得心應手。那么小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣？

小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣

1、給孩子合理的學習安排

良好的習慣必然是有合理的行為安排的，想要讓孩子的習慣能夠更加持久，讓孩子形成足夠的自律能力，首先在行為習慣的安排上就一定要合理輕松。從微小的習慣開始慢慢培養(yǎng)，然后再形成一個更加良好的行為體系。所以，在孩子的習慣培養(yǎng)之初，不要一張時間表安排得滿滿當當的，盡可能地設計一些孩子能夠完成的任務，比如看書半小時、每天背一首古詩等等，這些習慣也許很小，但勝在完成度高并且更能堅持。

2、忽視結果的需求而強調過程的執(zhí)行

很多時候家長們在安排孩子做事情的時候，往往都是以結果為導向的，比如只要你做好這件事情，你就可以去看電視，你做完作業(yè)就可以去玩等等。以結果為導向的約束讓孩子在做事情上沒有足夠的持續(xù)力，也就是把事情做完之后，就再也沒有動力去堅持了。因此，想要真正將孩子的習慣培養(yǎng)起來，讓孩子擁有足夠的自律能力不用家長們過多的監(jiān)督，就需要去忽視一些結果導向的需求，而重在過程的執(zhí)行，重在培養(yǎng)良性的生活模式。

3、培養(yǎng)孩子的自信心

在孩子學習的時候，不要直接插手孩子的學習，讓孩子自主完成學習任務。這樣孩子才可以有完成學習任務的成就感。做家長的可以在一旁指導，但是要等孩子完成任務之后再指導。

4、正確利用孩子的好奇心

孩子都是有好奇心的，孩子產生疑問就會詢問家長，家長要正確仔細認真并帶有幽默色彩的給孩子講解，讓孩子覺得詢問家長是一件即快樂又可以學到知識的事情。家長不要對孩子詢問簡單的問題感到厭煩、更不要欺騙孩子，要鼓勵孩子詢問。

5、榜樣示范法

學習突出的孩子是孩子心目中的英雄，也是家長討論的焦點，誰家的孩子怎么優(yōu)秀，怎么突出。可以告訴孩子：你看，XXX那么棒，你要學習他，讓我們也以你為自豪，媽媽(爸爸)相信你會做到的，你看，XXX其實不如你聰明呢，你在很小的時候，都識字比他多很多。一定要超過他(她)，孩子的自信心就有了。

小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣，家長在引導孩子時，首先要給予孩子合理的學習安排，幫助孩子解決一下學習上的困難，慢慢樹立在學習上的自信，只有做到了這些，才能幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。