孩子在成長(zhǎng)的過程中，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折，這是在所難免的，正是因?yàn)橛辛诉@些挫折，孩子才能夠被打磨的更加強(qiáng)大，要讓孩子意識(shí)到這一點(diǎn)，好好鼓勵(lì)孩子，那孩子遇挫折心情低落如何鼓勵(lì)他呢？

孩子遇挫折心情低落如何鼓勵(lì)他

首先，要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)挫折。挫折對(duì)于孩子來說，是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的過程，這個(gè)過程中，父母如何開導(dǎo)和幫助孩子，是非常重要的。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，父母該如何開導(dǎo)和幫助呢？不可否認(rèn)，我們每個(gè)人都希望有成功的體驗(yàn)，不僅僅是孩子。但事實(shí)是我們每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，這就像每個(gè)孩子都曾經(jīng)摔過跤一樣正常。

其次，接納孩子的感受。挫折所帶來的失敗、懊惱、郁悶、傷心、憤怒等情緒會(huì)讓人非常難受。這一點(diǎn)，大人們只要想想自己曾經(jīng)遇到過的挫折和感受，就能明白孩子的感受了。

再次，和孩子一起共同分析失敗的原因。要讓孩子意識(shí)到，因?yàn)檫@次挫折，能夠讓我們?nèi)シ治鲈?，這就是一種收獲。這樣的挫折給我們創(chuàng)造出另外一個(gè)機(jī)會(huì)，另外一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的獲得成功的機(jī)會(huì)。用同理心表達(dá)對(duì)孩子的理解。所謂困難指的是超越了人的能力范圍，事情復(fù)雜、阻礙多，難以完成。某一件事對(duì)你來說很簡(jiǎn)單，但對(duì)孩子來說卻是困難，那么，你要做的就是“設(shè)身處地理解”，站在他的角度思考這個(gè)困難，認(rèn)同孩子的感受。

然后，幫孩子正視困難，如果孩子比較懦弱的性格，就要不斷鼓勵(lì)，這樣的孩子希望得到別人的肯定，也渴望得到別人的肯定。要告訴他“現(xiàn)在雖然做得不好沒有關(guān)系，我們要勇于去嘗試，我可以陪著你一起去做”。當(dāng)孩子在開始行動(dòng)并做出了一點(diǎn)點(diǎn)成果，就要肯定他，并對(duì)他說“對(duì)你做得非常好。”這樣他就有更大的信心，繼續(xù)做下去。

最后，我們?cè)僖詷酚^的情緒去感染孩子，讓遇到問題的孩子感覺到“這點(diǎn)小事不算什么，咱們稍微努力一下就可以了”。讓孩子先以簡(jiǎn)單的事情入手，找到成就感之后再一步步加大難度。還可以給他講一些其他人通過努力獲得成功的小故事，來影響孩子，讓孩子懂得戰(zhàn)勝困難，才有機(jī)會(huì)成功，放棄就意味著失敗。

孩子遇到挫折，家長(zhǎng)不要在一旁給孩子潑冷水，畢竟孩子自尊心還是很強(qiáng)的，家長(zhǎng)要想辦法多去鼓勵(lì)孩子，激勵(lì)孩子勇敢面對(duì)困難。