家長在培養(yǎng)孩子成為好的學(xué)習(xí)者時，可能犯的最大錯誤之一就是把學(xué)習(xí)限制在課堂上。雖然課堂是獲取知識的主要來源，但想真正提高孩子的學(xué)習(xí)欲望和能力，智力、社交和學(xué)術(shù)的增長應(yīng)該延伸到課堂之外。好的學(xué)習(xí)興趣能更好的激勵孩子學(xué)習(xí)，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。

孩子不愛學(xué)怎么辦

1、關(guān)注孩子的興趣。當學(xué)習(xí)參與到孩子感興趣的領(lǐng)域和主題中時，學(xué)習(xí)就變得有趣了，孩子也會主動開始學(xué)習(xí)。如果家長真的想幫助孩子成為一個好的學(xué)習(xí)者，要鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果孩子喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。

2、營造讀書的氛圍。閱讀不僅幫助孩子發(fā)展更豐富的詞匯，還會幫助孩子的大腦學(xué)習(xí)如何處理概念和正式的交流。閱讀能力強的孩子在所有科目上的學(xué)習(xí)能力都有提高，家長可以經(jīng)常給孩子朗讀，再讓孩子大聲說出來。也可以建立一個家庭閱讀時間，讓每個人每天專注于閱讀20分鐘，通過自己的閱讀例子，在家里塞滿閱讀材料，小說、海報、報紙、雜志等，創(chuàng)造一種閱讀的氛圍，向孩子展示閱讀的重要性。

3、盡可能讓孩子掌握主控權(quán)。當孩子在學(xué)習(xí)中失去了主動性，通常會放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也是同樣重要的。無論是在家里還是在教室里，都能讓孩子直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如當分配一個寫作項目時，允許孩子選擇他們要寫的主題。家長也要建議讓孩子選擇自己的課外活動。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動、風(fēng)格方面，他們自己越有主動權(quán)，孩子就會變得越投入、越有動力去學(xué)習(xí)。

4、鼓勵開誠布公的交流。家長要鼓勵孩子表達對教育的看法，營造一種開放的氛圍，讓他能舒服地表達自己的喜好、厭惡或擔憂。當孩子與家長分享他的觀點時，一定要確認他的感受，即使家長不同意。當孩子覺得自己的觀點無關(guān)緊要或者陷入困境時，他們很可能會脫離學(xué)習(xí)過程。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道自己的觀點很重要，他們可以放心地公開自己的教育經(jīng)歷，而不會受到評判、貶低、氣餒或忽視。

5、分享學(xué)習(xí)熱情。熱情會消磨掉，尤其是在學(xué)習(xí)新事物的時候。如果孩子看到家長對學(xué)習(xí)充滿熱情，他們可能會變得對學(xué)習(xí)充滿熱情。無論是歷史、科學(xué)、閱讀、寫作甚至是數(shù)學(xué)，都能幫助他認識到學(xué)習(xí)是一段令人興奮的新發(fā)現(xiàn)之旅。抓住每一個機會，而不是壓倒一切或傲慢，與他一起發(fā)現(xiàn)新的信息。當孩子看到學(xué)習(xí)給人的生活帶來的快樂和興奮時，他也會開始分享學(xué)習(xí)新事物的熱情。

6、關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)什么，而不是他的表現(xiàn)。家長不要在孩子從學(xué)校一回家，就問他考試考得如何、成績多少等情況。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將更有助于家長和孩子的交流，實際學(xué)習(xí)比考試成績更重要，結(jié)果不是最重要的。

7、幫助孩子保持有條理。幫助孩子整理他的作業(yè)和書籍，對幫助他感到學(xué)習(xí)的動力有很大的幫助。在年紀小的孩子中是典型，但它也會導(dǎo)致一種不知所措的感覺。不知所措的孩子花在沮喪和焦慮上的時間和精力比他們學(xué)習(xí)上的要多。在幫助孩子安排學(xué)習(xí)用品和作業(yè)時，家長要有耐心，也要始終如一，這將會幫助孩子更積極的學(xué)習(xí)。