身為父母，為孩子是操碎了心，有的人可能會(huì)說(shuō)孩子小的時(shí)候是比較好管教的，等到大了就管不住了，孩子在小的時(shí)候家長(zhǎng)也是很費(fèi)神的，而且遇到一些問(wèn)題甚至是不知道應(yīng)該采取怎樣的方式去管教，其中很多父母遇到的一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是孩子在家里很聽(tīng)話，可是到了學(xué)校里就變得很調(diào)皮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子在學(xué)校特別調(diào)皮搗蛋怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)，許多孩子調(diào)皮的家長(zhǎng)，被學(xué)校老師批評(píng)之后，就顯得很焦慮和緊張。其實(shí)這種做法和情緒會(huì)傳遞給孩子。比如面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋的行為，就很煩躁，經(jīng)常是用打罵的辦法去處理，對(duì)于改變和調(diào)整孩子的行為是不利的。

2、了解原因，調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業(yè)，每一件事情都能讓家長(zhǎng)惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長(zhǎng)越是對(duì)孩子使用暴力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。

家長(zhǎng)要耐心地詢問(wèn)孩子錯(cuò)誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)興趣，家長(zhǎng)其放任孩子在課堂上隨意搗亂，不如多給孩子安排一些體育活動(dòng)，來(lái)消耗他們過(guò)剩的精力。家長(zhǎng)如果有精力，每天陪孩子進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，如足球、籃球等?；蛘邘椭∨笥雅囵B(yǎng)興趣，如輪滑、滑冰等。無(wú)論哪一種運(yùn)動(dòng)都可以，只要孩子能夠感興趣，樂(lè)在其中就好。如果有機(jī)會(huì)，將運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成專業(yè)，參加競(jìng)賽比賽，讓孩子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，鍛煉意志。

4、循序漸進(jìn)，想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。家長(zhǎng)絕不可急于求成，切不可因?yàn)楹⒆拥某龈衽e動(dòng)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其帶到?jīng)]人的地方再進(jìn)行耐心教育，語(yǔ)言和擁抱有時(shí)對(duì)安撫易怒孩子的神經(jīng)有神奇效果。孩子雖小但是自尊心很強(qiáng)，這對(duì)孩子的自尊心傷害至深。

5、引導(dǎo)教育，家長(zhǎng)盡量不要用懲罰的方法來(lái)教育頑皮的孩子，教育界應(yīng)該少些暴戾之氣?，F(xiàn)在的孩子都很聰明，也更明白事理，家長(zhǎng)只要正確引導(dǎo)，多給孩子一分寬容，少讓他承受一份苛責(zé)；多給孩子一份耐心，少讓他感受一份冷落；這樣教育出來(lái)的孩子遠(yuǎn)比懲罰教育好得多。

最后，面對(duì)孩子在學(xué)校特別調(diào)皮搗蛋，最好的教育方式應(yīng)該是父母與孩子成為朋友，只有這樣孩子才會(huì)從內(nèi)心上聽(tīng)從父母，孩子有了什么想法也會(huì)與父母進(jìn)行溝通，這樣父母就能夠很好地掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，并且對(duì)于不好的思想與行為及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。