良好的注意力有利于孩子更好的學(xué)習(xí)，只要孩子能擁有良好的注意力，那么無論是學(xué)習(xí)還是生活就都能做到專心致志，但其實(shí)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多注意力不集中的孩子，他們上課愛發(fā)呆；很多時(shí)候，我們只關(guān)注這些表面現(xiàn)象，只憑借眼睛看到的就去斥責(zé)孩子，而且還只是單純地斥責(zé)，從來沒有認(rèn)真找過其中的原因。

孩子上課愛發(fā)呆是什么原因

1、小孩上課老是發(fā)呆，這是小孩上課走神，注意力不集中的一種常見現(xiàn)象，也是學(xué)習(xí)效率低下的最重要原因，小孩上課老是發(fā)呆，會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)情況，因此應(yīng)該要提高孩子學(xué)習(xí)的注意力。  

2、小孩上課老是發(fā)呆，說明小孩在上課的過程中注意力不集中，思路就跟不上老師所講的內(nèi)容，慢慢的就會(huì)讓小孩在上課時(shí)失去了聽課的興趣，學(xué)習(xí)自然就會(huì)受到影響，出現(xiàn)小孩上課老是發(fā)呆，應(yīng)該要引起重視，及時(shí)的糾正孩子的這種不良習(xí)慣。 

3、小孩上課老是發(fā)呆，也可能是他們對(duì)某種課程的興趣不夠，缺乏對(duì)課程的興趣，或者是小孩出現(xiàn)睡眠不足，在上課的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)，無法集中注意力，也有些小孩上課老是發(fā)呆，可能會(huì)對(duì)某個(gè)老師產(chǎn)生討厭，出現(xiàn)叛逆心理，不愿意聽課。

孩子上課愛發(fā)呆、走神應(yīng)該如何解決

1、因材施教、根據(jù)兒童的氣質(zhì)特點(diǎn)正確地進(jìn)行引導(dǎo)，并根據(jù)孩子的注意力特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)，逐步提高其注意品質(zhì)。強(qiáng)化兒童的有意注意，使有意注意和無意注意交替進(jìn)行。  　　

2、明確學(xué)習(xí)目的。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)責(zé)任感：對(duì)兒童的教育要形象生動(dòng)，靈活多樣，這樣可以逐漸提高孩子的`學(xué)習(xí)興趣。  　　

3、提供專心致志的學(xué)習(xí)環(huán)境：盡量減少周圍環(huán)境中的噪音，在學(xué)習(xí)環(huán)境中避免不適當(dāng)?shù)臄[設(shè)。父母要以身作則，不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候玩、看電視。用自身的行為教育和引導(dǎo)孩子。  　　

4、培養(yǎng)孩子的自制力：除了在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，采取一切措施來排除外來的干擾，還必須努力培養(yǎng)孩子內(nèi)在的自制力，讓孩子善于控制感情，約束自己的行為，克服內(nèi)外干擾。

孩子上課喜歡東張西望走神，提升孩子注意力學(xué)習(xí)能力有以下幾點(diǎn)建議：

1、不要隨便給孩子貼上“不專心”，“多動(dòng)癥”的標(biāo)簽。這一點(diǎn)很重要，貼標(biāo)簽只會(huì)“培養(yǎng)”出你最不想看到的結(jié)果。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候無法安靜下來，家長(zhǎng)不要大聲呵斥，而是溫柔呵護(hù)。很多時(shí)候孩子喜歡在父母的眼前活動(dòng)，是為了吸引父母的關(guān)注。家長(zhǎng)要幫助孩子分析原因，而不是動(dòng)不動(dòng)就不分青紅皂白地批評(píng)孩子。

2、給孩子一定的時(shí)間限制。當(dāng)孩子做作業(yè)的時(shí)候，要給孩子限定一個(gè)時(shí)間，而不是任由孩子無限期地磨蹭，并且在孩子做作業(yè)的過程中，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，避免外界環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生影響。

3、要對(duì)孩子因勢(shì)利導(dǎo)。好動(dòng)的孩子智力很高、充滿了好奇心和創(chuàng)造力。家長(zhǎng)如果細(xì)心觀察，因勢(shì)利導(dǎo)。說不定一個(gè)天才的發(fā)明家就會(huì)誕生了！

4、給孩子制定一個(gè)提高注意力和專心能力的目標(biāo)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在非常短的時(shí)間內(nèi)，孩子集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。