家庭教育的三個(gè)核心目標(biāo)
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育是教育的開端,是每個(gè)人接受最早持續(xù)影響終生的教育。家庭教育有三個(gè)核心目標(biāo),分別是良好的習(xí)慣、良好的人生觀和幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己。
家庭教育的三個(gè)核心目標(biāo)
1、良好習(xí)慣教育。“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!苯逃且囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、鍛煉、行為、習(xí)慣、思維、德行等習(xí)慣。孩子在兒童時(shí)期最好的教育莫過于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所謂的好孩子一定是有好習(xí)慣的孩子,所謂有問題的孩子一般都是壞習(xí)慣較多的孩子。
2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容。讓孩子知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,理解別人的不容易,學(xué)會(huì)原諒別人。讓孩子多參與平時(shí)的家庭勞動(dòng),感受勞動(dòng)的不易,體會(huì)通過自己雙手做事情,能贏得家人的尊重和肯定。懂得心疼和感恩父母,而不是把父母當(dāng)作自己的傭人。
3、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我,做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多贊揚(yáng)多鼓勵(lì),樹立孩子的自信心;對(duì)孩子的不足要和孩子共同糾正,讓孩子認(rèn)識(shí)到自已需要努力的地放,讓孩子懂得謙虛向別人學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到困難時(shí),該清楚的知道自己的能力是否能夠解決問題,并相信辦法總比問題多。
真正內(nèi)心強(qiáng)大的人才能云淡風(fēng)輕的去看待身邊的人和事。在被打擾和冒犯的時(shí)候不去過多的與人爭(zhēng)執(zhí),而是盡可能的保持內(nèi)心的平靜,遇到事情不去逃避,接受并且在心中默默的轉(zhuǎn)化掉那些負(fù)面的情緒。
家庭教育的方法有哪些
1、教人生觀。無論什么教育,最終都是為了人生服務(wù)。人生觀的教育,最好的方法不是講道理,而是言傳身教。父母的行為就是孩子的教材,希望孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)自己就盡量去做那樣的人吧。
2、培養(yǎng)性格。性格決定人的基本行為模式。比如做事的態(tài)度和做事的方式,是認(rèn)真仔細(xì),還是隨隨便便?是淺嘗輒止,還是精益求精?無須多說,這兩種截然不同的態(tài)度,會(huì)有十分不同的結(jié)局!
3、建立習(xí)慣。習(xí)慣影響做事的效率和效果。在愿意好好學(xué)習(xí)、愿意好好做事的前提下,如果沒有好的習(xí)慣,也不是人人都可以把學(xué)習(xí)學(xué)好、把事情做好。比如做計(jì)劃的習(xí)慣、合理安排時(shí)間和事情順序的習(xí)慣、經(jīng)常復(fù)習(xí)和歸納總結(jié)的習(xí)慣、遇到困難不急不怕的習(xí)慣……
4、要注意引導(dǎo)孩子的方法,做到以理服人。要知道孩子也是有自己的主見的,不是大人想如何就如何的。如果孩子想放棄鋼琴教育時(shí),你別沖著他大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他,不如說出想他繼續(xù)練下去的理由,他有可能會(huì)回心轉(zhuǎn)意。即使他仍不同意,也給了他暢所欲言的機(jī)會(huì)。
家庭教育在建立愛和邊界的過程中,要遵循3個(gè)核心原動(dòng)力:
首先,父母要不遺余力的表達(dá)愛(無條件的愛孩子),讓孩子知道父母永遠(yuǎn)愛他永遠(yuǎn)支持他,這是最重要的一點(diǎn)。
其次,讓孩子感受到價(jià)值感,父母能夠讓孩子感受到他為這個(gè)家、為這個(gè)社會(huì)所作出的貢獻(xiàn),他在努力的進(jìn)步,別人能夠看得到。
最后,父母要幫助孩子理解在學(xué)習(xí)過程中所遇到的困難,培養(yǎng)一個(gè)終身成長(zhǎng)的心態(tài)。