哭鬧是孩子常見的表達方式，但10歲的孩子已經(jīng)具備完整的語言功能，懂得如何釋放出自己的不良情緒，如果還會經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧的情況，那家長一定要找出問題的根源所在，然后再針對性的解決問題。

10歲孩子經(jīng)?？摁[什么原因

1、希望得到父母的關注。這時孩子的自我意識已經(jīng)有所顯現(xiàn)，當孩子感受到父母對自己不夠關注的時候，就會用哭鬧的方式來吸引父母的注意。當接受到父母及時的回應后，孩子哭鬧的情緒會有所緩解。

2、父母溺愛導致的任性表現(xiàn)。這個階段孩子的性格特點會有比較明顯的現(xiàn)象，而當父母的教育方式偏溺愛的時候，孩子很容易有任性的行為表現(xiàn)。當家長沒有按照自己的想法行事的時候，孩子無理取鬧的行為表達就會發(fā)生。

3、對父母沒有滿足要求時的情感發(fā)泄。當孩子提出自己的訴求但是家長沒有完全滿足時，孩子會有沮喪、低落等負面的情緒產(chǎn)生。而孩子也傾向于以過激的方式來表達自己對父母的不滿，借此來實現(xiàn)情感上的發(fā)泄，在內(nèi)心對自己的情感訴求做出補償。

4、孩子的性格原因。有的孩子性格天生就多愁善感，如果家長對孩子陪伴也足夠，也給予了孩子足夠的愛，可以看看父母的其中一方是不是那種多愁善感愛哭的性格。

這種性格的孩子也稱為“情緒本質負向”的孩子，一般擁有這種性格的孩子，當他們遇到不如意，不順他們心的事情時，就會以負向的情緒來表達出來，比如哭鬧，發(fā)脾氣等。

5、孩子習慣了用哭來要挾家長。很多家長都是以孩子為中心，從小就是孩子有什么需求就立刻滿足，這樣孩子就養(yǎng)成了要什么就不愿意等，不能聽到否定的回答。一旦哪次孩子的需要沒有得到家長的立刻回應和滿足，孩子就會用哭來要挾，而家長又看不得孩子哭，看著孩子哭比較心疼，所以就容易立刻滿足。

這樣的結果就是，孩子遇到家長不能滿足他們的需求時，就會用哭來要挾家長，甚至有的孩子會在商場地上哭著打滾，不起來，引起周圍人關注，而最后妥協(xié)的往往還是家長。

孩子經(jīng)?？摁[，家長怎么做

1、與孩子保持良好的溝通，準確的了解孩子的內(nèi)心訴求。家長與孩子保持順暢的溝通很重要，通過孩子的反饋，可以明確孩子的內(nèi)心想法。結合孩子的接受程度進行教育方式的傳輸。

同時家長也要注意溝通的方法，當孩子大哭大鬧的時候，對父母的引導是處于屏蔽狀態(tài)的，不如等孩子情緒得到平復在與孩子進行溝通，這樣會比較能夠得到正向的回應。

2、培養(yǎng)孩子情緒管理的能力，家長反思自己和孩子的溝通方式。家長要教孩子遇到事情的時候怎么做才對，讓孩子不要先哭，因為哭并不能幫助他們解決問題，從而逐步培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。

作為家長，也要反思平時和孩子溝通的方式，是不是家長比較情緒化，動不動就大聲吼孩子，從而激化孩子的情緒，讓孩子養(yǎng)成了愛哭的習慣。

3、適當安慰。10歲的小朋友已經(jīng)有自己的社交，隨著社會接觸面的增加，這個年齡段的孩子哭鬧實際上是引起注意、發(fā)泄或者解決問題的方式，家長應該多和孩子溝通，了解孩子的想法，可以給孩子適當?shù)陌参?，幫助孩子解決問題或者是樹立正確的觀念。

10歲孩子經(jīng)?？摁[家長錯誤做法

連哄帶騙。家長在面對孩子“哭鬧”的時候，為了讓他們馬上停止“哭鬧”，經(jīng)常會選擇“連哄帶騙”的方式。雖然暫時哄好了孩子，但是卻也在無形中助長了孩子哭鬧的行為。

孩子年齡小，很容易被父母的“承諾”打動，但是父母也許只是隨口說說，并沒有特別在意，事后也很少兌現(xiàn)。這樣會深深地影響親子關系，是孩子不再信任父母。

講一大堆道理。有的家長經(jīng)常喜歡跟孩子講道理，即便是在他們“哭鬧”的時候，這個方法也仍然使用。給孩子講講一堆道理，不管聽不聽，懂不懂。也不管孩子情緒怎么樣。只是一味地單方面的說教，不利于孩子接受，等同于“對牛彈琴”。