中小學生長期依賴手機做作業(yè)，會削弱孩子的思維和動手能力；此時建議家長對孩子進行引導，對孩子使用手機的時間最好規(guī)定，不要隨意使用手機，防止孩子成圣完全依懶手機的習慣，從而提高孩子的思維能力和動手能力。

中學生做作業(yè)離不開手機咋辦

1、家長要用心去關(guān)注和關(guān)心孩子的學習情況，心平氣和跟孩子談心，雙方達成一致對待問題的方式和方法。比如再遇到不會的，我們一起來討論一下，或者打電話給老師去解決，表明面對問題的態(tài)度。

2、家長身體力行去樹立榜樣，跟孩子一起去探討孩子的問題，解決孩子的問題。比如說家長看看能否解答問題，如果不能用手機看答案，然后引導孩子思考去解決問題。跟孩子表明觀念，不要輕易去抄襲答案，通過自己的思考找到答案才有意思。

3、給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，沒有電視聲音或大人談話的聲音，盡量不要影響孩子的作業(yè)時間段。家長如果有時間和精力，可以通過陪伴式學習，給孩子講解作業(yè)題，從思維、方法和習慣入手，孩子基礎知識得到鞏固，掌握了學習方法，孩子心就容易靜下來了，對學習的自信心會不斷增強，慢慢就會進入學的狀態(tài)。

4、培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。父母在幫孩子分析時，可將對問題的思路說出來，讓孩子在自己推敲，不要直接說出答案，比如數(shù)學題，父母可提醒孩子解題思路，計算結(jié)果讓孩子自己完成。

5、家長可以與任課老師或者班主任溝通好，分析孩子的現(xiàn)狀?？梢誀幦±蠋煹牧α?，讓老師多鼓勵，多夸獎，畢竟人都愛被贊美，誰會愿意被別人說不是呢？也可以讓老師布置一些適合孩子學情的作業(yè)，減輕孩子的壓力，因材施教。

如何避免孩子在學習時玩手機

1、把手機調(diào)靜音。關(guān)掉手機里所有娛樂app的消息提醒，這樣就不會讓它蹦出來刷存在感了。我的手機就是常年靜音的，所以在我學習和工作的時候，誰也別想打擾我。

2、場外援助。如果還是感覺孩子控制不住自己這雙手，也可以找人幫助孩子，比如說可以在學校找一個朋友兩個人一起自習，互相監(jiān)督，誰玩手機誰就要罰款?；氐郊液螅梢砸龑Ш⒆影咽謾C放在客廳，等到作業(yè)寫完才能去拿回來。

3、物理隔離。在學習時，把手機放遠一點，放到孩子看不見也拿不著的地方。等到作業(yè)做完了再去看手機。

中學生做作業(yè)時總是玩手機的消極影響

1、經(jīng)常抄作業(yè)，導致學習成績下降?，F(xiàn)在有很多孩子利用手機交流作業(yè)，甚至是抄作業(yè)，導致作業(yè)的作用大大降低，許多孩子在抄作業(yè)的過程中忽略了重要知識點，對于學習非常不利。

2、沉迷游戲。現(xiàn)在，手機游戲越來越流行，大有超越電腦游戲的趨勢。手機游戲越來越好玩，讓不少學生沉迷手游，不可自拔，嚴重影響學習。