手機(jī)是科技進(jìn)步重要的產(chǎn)物之一，它隨著科技的發(fā)展走進(jìn)了我們的生活，快速融入到了我們生活的方方面面。然而，手機(jī)的到來，不止帶來了好處，也帶來了一定的弊端，家長(zhǎng)需要正視手機(jī)的利弊，合理監(jiān)測(cè)孩子對(duì)手機(jī)的使用情況，避免手機(jī)對(duì)孩子造成負(fù)面影響。

中學(xué)生如何正確使用手機(jī)

1、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)：家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，例如用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料、輔助學(xué)習(xí)等。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子如何保護(hù)自己的隱私，不要將個(gè)人信息在社交媒體上公開。

2、使用手機(jī)的原則。家長(zhǎng)要督促孩子上學(xué)時(shí)不能把手機(jī)帶到學(xué)校，防止他們沉迷游戲，影響聽課的效率；在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會(huì)讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。

3、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面避免孩子出現(xiàn)近視的情況，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無法自拔。平時(shí)可以讓孩子利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

4、監(jiān)督孩子的手機(jī)使用：家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督孩子的手機(jī)使用，例如查看孩子的手機(jī)使用記錄、監(jiān)督孩子使用手機(jī)的時(shí)間等。如果發(fā)現(xiàn)孩子有過度使用手機(jī)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)采取措施，例如限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間或與孩子進(jìn)行溝通。

手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害有哪些

1、分散注意力：手機(jī)會(huì)讓中學(xué)生分散注意力，影響學(xué)習(xí)效率和注意力集中能力。

2、容易沉迷：過度使用手機(jī)會(huì)讓中學(xué)生沉迷其中，影響身心健康。

3、社交障礙：過度使用手機(jī)會(huì)讓中學(xué)生與現(xiàn)實(shí)社交脫節(jié)，導(dǎo)致社交障礙。

4、睡眠問題：使用手機(jī)會(huì)影響中學(xué)生的睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致疲勞和注意力不集中。

5、眼睛問題：長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的眼睛疲勞、干澀、近視等問題。

6、沉迷游戲：手機(jī)游戲容易讓中學(xué)生沉迷，影響學(xué)習(xí)和身心健康。

中學(xué)生使用手機(jī)，會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)嗎

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，手機(jī)除了基本的通話和短信功能外，新增了很多功能，人們可以利用手機(jī)獲取更多的信息，然而因?yàn)槌踔猩淖钥啬芰Σ睿昧耸謾C(jī)后基本上不是用來學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，而是用來玩游戲。

從現(xiàn)實(shí)來看，迷戀上了游戲的孩子，學(xué)習(xí)都在大幅的下降，這些孩子聚在一起不是談?wù)搶W(xué)習(xí)，而是在互相探討游戲該怎么玩，怎么晉級(jí)，怎么打怪，更有甚者把家長(zhǎng)給的零花錢也用來充游戲幣了，他們舍不得用零花錢去買學(xué)習(xí)用品或生活用品，卻舍得用零花錢去充游戲幣。

也有個(gè)別初中生在使用手機(jī)時(shí)只是為便于以家長(zhǎng)聯(lián)系，開始并不是用來玩游戲，但他們都有從眾心理，當(dāng)別人都在玩的時(shí)候，也會(huì)跟著玩，很多中學(xué)生都是經(jīng)不起誘惑的。當(dāng)然有極個(gè)別的例外，這種極個(gè)別的就當(dāng)是特例了。

綜上所述，初中生用手機(jī)一定會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且會(huì)特別嚴(yán)重。