很多家長都說孩子干什么事都是磨磨蹭蹭，早上起床不想起，寫作業(yè)磨蹭半個小時才寫了幾個字，學(xué)習(xí)沒有效率，吃個飯也是邊看電視邊吃，其實孩子做事拖拉磨蹭最主要的原因是孩子沒有時間概念。

時間對孩子來說是一個抽象的概念，一小時，一分鐘在他們眼里沒差別。因為沒有時間長短的概念，因此孩子做事拖拉磨蹭是很自然的事情。所以不要指望孩子自己學(xué)會不磨蹭，大人要么言傳身教，要么有效訓(xùn)練。接下來具體講一講孩子做事拖拉磨蹭的對應(yīng)方法。

首先家長要無條件接納孩子，呵護(hù)狀態(tài)。根據(jù)著名的發(fā)展心理學(xué)，孩子在特定年齡段的不合理行為，符合其年齡段的特征，是正常的。孩子是孩子，思考的沒有成人周全，做的成人到位，這都是正常的，可以有的。

所以當(dāng)孩子出現(xiàn)做事拖拉磨蹭，做題時間較長，考試漏題，放學(xué)后想先玩會再寫作業(yè)的等現(xiàn)象都是非常正常的。這里家長不可期待孩子如自己想象中的那樣完美。需要無條件悅納孩子的任何狀態(tài)。

其次家長要做一個珍惜時間，做事不拖拉的好榜樣。如果自己的孩子很拖拉磨蹭，我們家長首先要做的事不是批評孩子，而是要先評估一下，家里有沒有磨蹭的大人，孩子非常善于模仿。

因此，家里只要有一個做事很拖拉的大人，那么問題很可能就出在這個大人身上。因此家長要盡可能的自己先改掉拖拉磨蹭的毛病，再來教育小孩。這樣才能事半功倍。

再次培養(yǎng)孩子的時間觀念，既然孩子天生沒有時間概念，那么就要培養(yǎng)。這些可以從生活的小事做起。比如，當(dāng)孩子對數(shù)字有概念后，可以經(jīng)常對孩子說時間。像是“我們剛才那頓飯吃了20分鐘”，“還有5分鐘公交車就來了”等等，讓孩子初步對時間長短有概念。

等孩子再長大一點，可以教他認(rèn)時鐘。學(xué)會以后，可以試著訓(xùn)練，比如“現(xiàn)在是10:30，我們11:00出門”。再大一點，可以讓他自己做個時間計劃表，按照時間表去做事情。這樣在小的時候就培養(yǎng)孩子做事不拖拉磨蹭的習(xí)慣。

有些孩子可能會有反復(fù)，比如這段時間改進(jìn)了過了一陣又開始磨蹭。家長要明白，改掉一個壞習(xí)慣再建立一個好習(xí)慣，本身就是需要一段長時間，記得要有耐心。

家長是孩子最好的榜樣，因此，家長首先要自律。沒有天生的慢性子，磨蹭不是借口。孩子成長中的問題，也需家長循循誘導(dǎo)不能操之過急。不同的孩子花期不同，精心呵護(hù)，靜待花開！