按時完成作業(yè)是每天孩子日常要做到的事情，但不少家長卻發(fā)現(xiàn)孩子在做作業(yè)的時候有抄襲現(xiàn)象，孩子經常抄作業(yè)除了造成他們容易養(yǎng)成壞習慣之外，同時對于他們掌握老師所傳授的知識也是會有影響的，出現(xiàn)這種情況，家長一定要嚴肅處理。

孩子抄襲作業(yè)怎么教育

1、向孩子了解抄作業(yè)的原因。家長發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的問題以后，不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓，而是要靜下心來跟孩子溝通，了解孩子抄作業(yè)的原因。家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業(yè)的真實原因，進而采取不同的應對措施。

2、跟孩子強調寫作業(yè)的危害。對于不會寫作業(yè)的孩子，家長要跟孩子強調抄作業(yè)的危害。因為寫作業(yè)的目的之一是檢驗當天的學習情況，老師和家長也能從孩子的作業(yè)情況中發(fā)現(xiàn)這些問題，進而采取措施幫助孩子把這些學習上的漏洞補上。

如果孩子采取抄作業(yè)的方式隱瞞實情，則不能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，而知識點是環(huán)環(huán)相扣的，前面的知識點沒有掌握到位，后面的學習就會越來越吃力。

3、采取適合孩子的懲罰方法，不妨試試“不允許寫作業(yè)”法步是相當重要的，父母必須讓孩子通過接受相應的懲罰，意識到抄襲作業(yè)是種錯誤的行為。如果沒有這個步驟，那些自尊性并不強的孩子，還會繼續(xù)抄襲行為。

但是懲罰也需要講究策略。有的父母采用罰站、不許吃飯等方法，不但起不到作用，反而激怒了孩子，使得前面所有的努力都白費。父母不妨反其道而行之，試試“不允許寫作業(yè)”這種懲罰方式。

孩子抄作業(yè)有哪些原因

1、惰性、貪玩。孩子當然都希望課外時間可以完全用來玩耍，課堂上聽課就好。但這顯然是不現(xiàn)實的，課堂上的許多知識需要實際運用于題目中才能完全理解，所以作業(yè)應該適量布置。

2、不會做。這就是孩子自己的學習問題，有的孩子成績比較差，不會做題，又不敢問老師，馬上要交作業(yè)了只有抄，還有的孩子直接在網上問答案。這樣的孩子在學習上比較自卑內向，老師和家長也沒有做好教育引導，需要重視。

3、作業(yè)太多。這是外在因素?，F(xiàn)在的學校有時候確實作業(yè)太多，孩子盡全力也只能做完一部分，而且一般都會選擇自己擅長的那部分，剩下的一部分用抄的方式完成。這樣的情況久了，容易造成偏科的現(xiàn)象。

家長如何避免孩子抄襲作業(yè)

1、不要給孩子帶來考高分的施壓。如果父母一開始就給孩子制定考高分的標準，那么孩子所取得的高分成績，也不過都是建立在高分成績的壓迫上罷了，這樣的孩子他們的學習生活也不會快樂，因為所有的成就也都是迫于壓力擁擠出來的。

2、面對低分成績的時候要多激勵。當父母發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)的時候，除了不要給孩子帶來考高分施壓之外，還要對孩子的低分成績多多激勵。

3、讓孩子知道腳踏實地的重要性。想要讓孩子對學習充滿積極向上的能量，除了對孩子多多激勵之外，家長還一定要讓孩子知道腳踏實地的重要性。比如說你可以考低分，但是不可以剽竊他人的答案占為己有，為了讓孩子更通俗易懂一些，我們可以用場景式講述去感化孩子。