孩子不寫作業(yè)家長(zhǎng)正確處理方式
很多父母在教育不寫作業(yè)的孩子時(shí)候,都感到頭疼不已,有的父母哄著孩子做作業(yè),有的父母打著、罵著孩子做作業(yè),而孩子卻依然我行我素,把做作業(yè)作為一大負(fù)擔(dān)。怎樣才能改變這種狀況呢?
孩子不寫作業(yè)家長(zhǎng)正確處理方式
1、冷靜溝通。如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬(wàn)不要變得暴躁,不然的話,孩子是會(huì)跟我們針鋒相對(duì)的。我們可以簡(jiǎn)單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?
我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后,他們就可以把所有的時(shí)間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。
2、家長(zhǎng)表達(dá)自己的情緒。家長(zhǎng)看到孩子磨蹭半天不寫,我們內(nèi)心一定也很煩躁,甚至很生氣,但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。我們可以表達(dá)自己的擔(dān)心,表達(dá)自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向,通過真誠(chéng)的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。
比如父母可以對(duì)孩子說:你不寫作業(yè),我確實(shí)會(huì)擔(dān)心,不僅僅是擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī),更多的是害怕你在其他方面遇到困難了,但是你沒意識(shí)到,又把它歸為到寫作業(yè)上,我又不知道如何去幫助你?對(duì)話的目的,是了解孩子的想法,一起商量解決辦法。
3、做一個(gè)功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會(huì)有很多門功課,有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題,因?yàn)榈绞c(diǎn)以后,孩子的思維肯定會(huì)很混亂,我們可以把一些簡(jiǎn)單的題放到后面,這樣孩子也會(huì)越做越開心,越做越輕松。
孩子不愛寫作業(yè)的原因
1、缺乏學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè),其實(shí)這是一個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的過程,在學(xué)習(xí)過程中,只有及時(shí)復(fù)習(xí)才能讓學(xué)到的知識(shí)得到鞏固,所以,這個(gè)作業(yè)啊,還得寫。但是問題來了,這個(gè)作業(yè)的形式,對(duì)孩子的吸引力不夠,不是抄寫就是各種練習(xí)冊(cè),孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了,如果作業(yè)不是足夠有趣,孩子的精力很難集中。、
2、作業(yè)太難。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力都參差各異,有的學(xué)生可能上課沒有認(rèn)真聽講或者老師布置的作業(yè)難度確實(shí)有點(diǎn)大以至于孩子就會(huì)覺得做作業(yè)太難而沒耐心寫下去。
3、貪玩任性。“玩”是孩子天性,有些孩子的意識(shí)還沒那么強(qiáng),所以他們會(huì)選擇先玩再做,造成寫作業(yè)拖拖拉拉的壞習(xí)慣。
在作業(yè)輔導(dǎo)中,父母應(yīng)注意技巧
1、預(yù)習(xí)的時(shí)候要找出疑難問題,復(fù)習(xí)舊知識(shí)要聯(lián)系新知識(shí)。年齡大的孩子,學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,要做的作業(yè)也多,在這種情況下,父母應(yīng)該教給孩子一些學(xué)習(xí)方法和技巧。
預(yù)習(xí)找難點(diǎn),以便孩子聽課的時(shí)候能夠抓住重點(diǎn),提高聽課的效率;復(fù)習(xí)的時(shí)候把舊知識(shí)與新知識(shí)聯(lián)系起來,使孩子所學(xué)知識(shí)能夠融會(huì)貫通,新的知識(shí)容易理解。舊的知識(shí)掌握得更牢固。
2、學(xué)習(xí)與休息要妥善安排,不要打疲勞戰(zhàn)。孩子注意力集中的時(shí)間比較短,一般在30分鐘左右。所以,孩子做作業(yè)的時(shí)候要注意休息,才能提高學(xué)習(xí)效率。而且孩子的大腦活動(dòng)容易興奮、也容易疲勞。
因此,父母不僅要注意孩子的被動(dòng)地休息,還要積極鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉,讓孩子的大腦及身體都得到積極性休息。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和身體活動(dòng)對(duì)調(diào)劑大腦功能會(huì)起到很好的作用。