十六歲的孩子怎么教育才好
十六歲的孩子自我意識(shí)會(huì)非常強(qiáng)烈,他們會(huì)特別渴望自由和尊重,所以家長(zhǎng)在教育十六歲的孩子時(shí),要給孩子足夠的尊重,對(duì)于十六歲孩子的教育,家長(zhǎng)不能強(qiáng)迫孩子,否則會(huì)造成無(wú)法預(yù)知的后果。
十六歲的孩子怎么教育才好
1、無(wú)條件接納孩子、愛(ài)孩子。很多時(shí)候孩子不是故意和家長(zhǎng)對(duì)著干,而是由于成長(zhǎng)期的家庭教育或生理原因還有環(huán)境中的影響;所以家長(zhǎng)們了解了這些成因后,首先要做的就是接納和理解孩子,不要再埋怨孩子。
2、家長(zhǎng)要認(rèn)知自我,改變自我。在這一點(diǎn)上,希望家長(zhǎng)能夠重視起來(lái),因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)自我不了解;甚至自己并不成熟,遇到事情并不能理性客觀的去解決問(wèn)題;甚至有的家長(zhǎng)自己也極端情緒化,沒(méi)等孩子發(fā)脾氣,自己就先發(fā)火了。
那么家長(zhǎng)這種不理智的情緒狀態(tài),在教育孩子的過(guò)程中,很多時(shí)候是使孩子叛逆的導(dǎo)火索,因?yàn)榻逃⒆拥那疤峋褪且衅胶偷男膽B(tài)。所以希望家長(zhǎng)能改變自己,把控好自己的情緒狀態(tài),這樣你的教育才是有效的。
3、陪伴是最好的愛(ài)。在這個(gè)時(shí)期的孩子,還有一個(gè)心理特點(diǎn),就是他們經(jīng)常是處在混亂和矛盾的心理狀態(tài)之中;雖然他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,想像一個(gè)成人一樣去處理問(wèn)題和解決問(wèn)題,但是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο嚓P(guān)的經(jīng)驗(yàn);如果家長(zhǎng)此刻能帶著無(wú)條件的接納和愛(ài)陪伴著孩子,孩子會(huì)感受到家庭的溫暖,這種溫暖會(huì)讓孩子的叛逆減少很多,所以家長(zhǎng)們可以試一試。
4、父母應(yīng)留下一點(diǎn)自己的時(shí)間。父母關(guān)愛(ài)孩子,但不能成為孩子的保姆,上下學(xué)接送,孩子看書(shū),自己陪讀,一切圍著孩子轉(zhuǎn),讓孩子產(chǎn)生依賴性。父母應(yīng)該主動(dòng)地尋找一點(diǎn)時(shí)間和空間,暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子,只是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。利用這點(diǎn)空閑,夫妻間多交流與溝通,夫妻關(guān)系的和諧對(duì)家庭穩(wěn)定至關(guān)重要。
十六歲的孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)
1、矛盾。這個(gè)時(shí)期孩子的生理迅速發(fā)育直到成熟,但心智的發(fā)展也遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上生理的發(fā)展,所以他們的內(nèi)心是不平衡的、矛盾的。所以在這樣半成熟的交接點(diǎn),他們又想獨(dú)立但很多時(shí)候能力有限又無(wú)法真正的獨(dú)立,自己很生氣很沒(méi)面子。
2、成人感。他們從心理上開(kāi)始自認(rèn)為是個(gè)大人,能夠?yàn)樽约旱纳睢W(xué)習(xí)、社交等等做決定。既然自己已經(jīng)是個(gè)大人,那他們自然要求和父母有平等的社會(huì)地位或權(quán)利。
3、渴望社會(huì)的信任和尊重。這里的社會(huì)不局限于父母和老師,當(dāng)時(shí)父母和老師的信任和尊重非常重要,但還包含了一些其他成人的肯定。比如親戚、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作人員等等,只要是他們有過(guò)比較頻繁較深接觸的成人。
十六歲的孩子怎么溝通
控制住自己的情緒,營(yíng)造良好的交談氛圍,和孩子平等的對(duì)話。跟孩子溝通時(shí),要注意氣氛,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又輕松的聊天場(chǎng)合,比如,晚間看電視,出門(mén)散步都是很好的溝通場(chǎng)合。這時(shí),你需要放低姿態(tài)跟他敞開(kāi)心扉的聊天,說(shuō)話的氣氛不要太沉重,聊一些開(kāi)心的,別總是盯著他的成績(jī)。在孩子出錯(cuò)時(shí),找孩子聊天,需要先平復(fù)好自己的情緒,組織好語(yǔ)言,心平氣和地跟孩子交談。
耐心傾聽(tīng)孩子的想法,尊重他的決定,并給予支持和鼓勵(lì)。16歲的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自主意識(shí),想要得到父母的尊重和支持,想要成為一個(gè)獨(dú)立的人。這時(shí)跟孩子溝通,千萬(wàn)不要著急打斷孩子的話,要給孩子一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì),耐心地傾聽(tīng)孩子要表達(dá)的內(nèi)容。
當(dāng)孩子訴說(shuō)完畢時(shí),你在發(fā)表自己的意見(jiàn),給他指出不足指出,用理說(shuō)服他,讓他知道,你說(shuō)出的反對(duì)意見(jiàn),經(jīng)過(guò)是深思熟慮的建議,并不是隨口就否決。如果他的想法很好,你要尊重他,給他做出決定的權(quán)利,并給予他支持和鼓勵(lì)。