繪本在孩子進行讀書教育前，可以為孩子提供豐富的畫面，還有少量的文字故事配合說明，充分吸引了孩子的閱讀興趣。下面分享些家長正確陪同孩子讀繪本的方法，希望對大家能有所幫助。

正確陪孩子讀繪本的方式

1、從封面勾起孩子興趣。封面的圖畫也是繪者精心布局的，通常都包含著一些故事信息，看完封面小朋友可能會對里面的故事情節(jié)有一個猜測，可能會更激起他閱讀這本繪本的欲望。

2、最好選一個孩子心情好的時間讀繪本。記住，是家長看孩子的心情給他讀繪本，請分清主語和賓語的順序。等找到這個時間點后，每天到了這個時間點就和孩子讀15~20分鐘，要養(yǎng)成固定的規(guī)律。

3、用故事和細節(jié)吸引孩子。兒童繪本多以圖畫為主，文字為輔。有時候一幅場景只有一句話，如果父母只是照本宣科讀一遍，繪本所具備的語言訓練功能便很難發(fā)揮。而且，這會降低孩子閱讀的興趣。

父母首先要理解和分析繪本內容，做好預習工作，之后用孩子樂于接受的語言進行解讀。其次，父母需要耐心細致，識別并講出不易被孩子察覺的細節(jié)設計，這會讓孩子在接觸到更多詞匯的同時變得善于發(fā)現(xiàn)和探索。

4、將書籍內容與現(xiàn)實場景聯(lián)系起來，啟發(fā)孩子思考和表達。兒童繪本里的故事大多是虛擬的，雖來源于生活，卻與實際生活略有差異。尤其是外文翻譯過來的書籍，其內容與我們的生活區(qū)別更明顯。

這種情況下，家長需要將繪本內容與現(xiàn)實場景結合起來講。這樣做，一是為了加深孩子的印象；二是讓孩子學到實際有用的知識，而不是將認知局限于書籍之內。

家長陪孩子讀繪本要注意哪些

1、念的啰嗦，中間摻雜了許多助詞和廢話?？赡軙蚱普麄€故事的節(jié)奏和美感，不利于孩子自己去感受這本書，也不利于孩子的記憶。

2、語氣語調過于低幼，疊音、嗲音、自創(chuàng)一些幼稚的詞。這樣非但對孩子的理解沒有更好的幫助，反而會影響孩子語言能力的發(fā)展。這無形中給孩子增加了困難，而且一直使用這樣語言交流，交流的深度也會受影響。

3、只專注讀繪本，不做延伸交流。有些家長會要求孩子好好聽故事，不要老是東拉西扯，問這問那。其實，閱讀跟我們在生活中和孩子玩其他玩具或者游戲是一樣的，只是我們和孩子交流和孩子優(yōu)質玩樂的一個媒介。

讀繪本有哪些好處

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。選擇合適的繪本，有助于孩子養(yǎng)成一生愛閱讀的習慣。還能在閱讀繪本的過程中得到各方面的提升，讓孩子們眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。

2、促進孩子想象力。繪本的故事是豐富多彩的，給了孩子們廣闊的想象空間，能夠促進孩子的想象力。

3、提供孩子全面閱讀語境。繪本綜合了圖畫、文字兩種表現(xiàn)形式，為孩子們營造一個個自然的閱讀情境；兒童既可以在輕松有趣的氛圍中豐富自己的口語經驗，又可以與書本面對面的交流、對話。能讓孩子從繪本的圖畫中讀出故事，也能欣賞繪畫，提高審美。