18歲的孩子已經(jīng)步入成年人的世界，此時(shí)的他們自我意識(shí)是非常強(qiáng)的，如果此時(shí)的家長(zhǎng)還在用傳統(tǒng)的教育方式去教育孩子，很容易激發(fā)孩子的逆反心理，讓孩子產(chǎn)生叛逆行為，例如厭學(xué)。

18歲孩子不想上學(xué)咋辦

1、傾聽(tīng)孩子的心聲，是什么原因造成不想上學(xué)了。比如：是成績(jī)不好，還是受了什么委屈，或者是有同學(xué)去打工了影響到孩子了。打工想具體做什么，為什么要選擇這個(gè)職業(yè)。傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子充分表達(dá)自己的感受和需要。

如果孩子是一時(shí)沖動(dòng)，當(dāng)他表達(dá)完感受和需要，傾訴出心中的不快，可能就打消這個(gè)念頭；如果孩子已經(jīng)思考了很長(zhǎng)時(shí)間，決心已定，你可以聽(tīng)聽(tīng)孩子的具體想法或者帶他去體驗(yàn)一下生活。

2、帶孩子體驗(yàn)生活?？梢詭Ш⒆臃謩e到火車站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)體驗(yàn)一下，可以帶孩子到建筑工地、快遞公司和寫字樓分別體驗(yàn)一下，還可以帶孩子到普通旅店、連鎖酒店和五星級(jí)酒店分別感受一下，如果現(xiàn)在去打工，未來(lái)乘坐的交通部分會(huì)是普通綠皮火車，未來(lái)大部分時(shí)間都會(huì)在外奔波，非常辛苦，收入不高；讓孩子親身體驗(yàn)一下，再聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。

3、引導(dǎo)孩子規(guī)劃未來(lái)。引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)，暢想一下自己20年以后的樣子，20年后想要什么的生活，想成為什么樣的人？自己的現(xiàn)狀和未來(lái)的夢(mèng)想差距有多大，怎樣做才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)行為給予積極的關(guān)注，要注重與進(jìn)行孩子的心與心的交流，同時(shí)還要注重自己的行為與態(tài)度對(duì)孩子的示范作用。當(dāng)孩子沒(méi)有取得預(yù)期的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，要注意采用恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，不要?qiáng)化孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)行為的消極歸因。

18歲孩子不想上學(xué)的原因有哪些

1、沒(méi)有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感。學(xué)霸之所以愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成績(jī)感：拿到高分后同學(xué)羨慕的眼光、老師的表?yè)P(yáng)、父母親戚的祝賀等等，這些對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是正向反饋，會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)。

而如果一個(gè)孩子厭學(xué)，很大概率是因?yàn)樗麩o(wú)法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績(jī)感，相反，學(xué)習(xí)給了他挫敗感：成績(jī)不好被家長(zhǎng)批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。

2、逆反心理。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好或下降時(shí)，很多父母都會(huì)下意識(shí)批評(píng)、嘮叨孩子：為什么就你學(xué)習(xí)不好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說(shuō)了多少遍了？一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產(chǎn)生了逆反心理：你非要我好好學(xué)，那我偏不學(xué)。

18歲孩子怎么教育，才能避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒

第一點(diǎn)，父母別在用傳統(tǒng)思想管教孩子，如果父母把自己當(dāng)作權(quán)威，甚至讓孩子害怕自己，那孩子很容易自閉，不會(huì)和父母傾訴。如果父母的權(quán)威方式是，用輕視的言語(yǔ)刺激孩子，那孩子的性格會(huì)急躁，喜歡悶頭自己做事，做不好便會(huì)脾氣暴躁。

小時(shí)候這些不好的性格可能會(huì)背著父母，但是到了叛逆期，生理心理的變好會(huì)讓他們控制不好自己的情緒，也不想控制，于是借此機(jī)會(huì)好好發(fā)泄，把長(zhǎng)期對(duì)父母的怨恨，不敢向父母說(shuō)的話全都以更加粗暴的方式表現(xiàn)出來(lái)。

第二點(diǎn)，父母只表達(dá)對(duì)孩子的要求，不聽(tīng)孩子的輸出，雙方很容易產(chǎn)生思想矛盾。所以，不要嫌孩子小，就不聽(tīng)孩子的心里話。不要對(duì)孩子說(shuō)，“你是個(gè)小孩你有什么煩惱的”這類話特別容易讓孩子對(duì)家長(zhǎng)失望，長(zhǎng)期以往，會(huì)放棄和父母交流。

第三點(diǎn)，父母不要把生活中遇到的負(fù)情緒一股腦地發(fā)泄在孩子身上，更不能以為孩子小不會(huì)被影響的。父母要多帶領(lǐng)孩子感受積極、美好的東西，讓孩子對(duì)生活的眼光更遠(yuǎn)一些，這樣孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí)也會(huì)更強(qiáng)。