叛逆期的孩子不僅僅發(fā)生身體變化，還有心理變化，面對(duì)家長(zhǎng)的言語(yǔ)，孩子孩子開(kāi)始變得難以捉摸。一些家長(zhǎng)就想詳細(xì)了解下孩子叛逆期會(huì)有什么表現(xiàn)。

叛逆期是什么表現(xiàn)

1、家長(zhǎng)說(shuō)什么在孩子眼里都成了嘮叨。叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長(zhǎng)再三的叮囑只會(huì)讓他們覺(jué)得這是一種不信任，因?yàn)樵谒麄冏约貉劾?，他們已?jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排。家長(zhǎng)說(shuō)得越多反而會(huì)引起更強(qiáng)烈的反抗。

2、特別注重自己的外表形象。標(biāo)新立異的服裝打扮可能是他們追求的與眾不同，外表形象對(duì)于他們來(lái)說(shuō)極其重要，這關(guān)乎他們?cè)谕呏械拿孀?，但這個(gè)審美可能就跟家長(zhǎng)大相徑庭了。

3、特別愛(ài)頂嘴。不管家長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)不對(duì)，孩子總可以用“歪理”頂回去。原則就是：家長(zhǎng)說(shuō)的完全沒(méi)道理，必須大聲頂嘴；家長(zhǎng)說(shuō)的有點(diǎn)道理，必須找沒(méi)道理的部分頂嘴；家長(zhǎng)說(shuō)的完全有道理，必須故意曲解家長(zhǎng)的意思頂嘴。

父母如何應(yīng)對(duì)叛逆期的孩子

1、父母要跟孩子平等的交談。面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，如果強(qiáng)制性的拿出父母的權(quán)威來(lái)跟孩子對(duì)著干，只會(huì)適得其反。不如蹲下身來(lái)，和孩子進(jìn)行平等的對(duì)話，了解孩子內(nèi)心真正的訴求。如果孩子出現(xiàn)解決不了的問(wèn)題時(shí)，父母也可以幫忙出謀劃策。

2、切勿打罵孩子。處在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反調(diào)，打罵她，她越是會(huì)反抗。所以，父母一定要沉下心來(lái)，不要打罵孩子，否則還會(huì)讓孩子產(chǎn)生膽小，自卑的心理。

3、保持平等的姿態(tài)。家長(zhǎng)對(duì)待叛逆期的孩子最重要的是保持平等的姿態(tài)，讓孩子認(rèn)識(shí)到，自己是被重視的，只有這樣他們才愿意和父母溝通，而良好的溝通是解決青春叛逆期所有問(wèn)題最重要的途徑。

4、不要總是講道理去說(shuō)服孩子。父母或多或少體會(huì)過(guò)“越想說(shuō)服孩子，孩子越反抗”的情況，但我們不應(yīng)該陷入這種溝通誤區(qū)：先講道理，然后否定孩子的感受。父母幫助孩子去推進(jìn)事情，而非是指責(zé)和責(zé)怪，這才是面對(duì)青春期孩子父母首先要做的事情，而且這個(gè)階段的孩子通常有大量的想法。

叛逆期孩子父母管教容易犯哪些錯(cuò)誤

1、不管不顧。有這種思想的家長(zhǎng)多半是馬大哈，在他們看來(lái)孩子正處于2~3歲的關(guān)鍵時(shí)期，零是成長(zhǎng)的時(shí)候，所以自己沒(méi)有必要把太多的心思放在這上面，任其自由生長(zhǎng)，他們主張放養(yǎng)式教育，但殊不知，真正的放養(yǎng)和他們想象中的放養(yǎng)是不一樣的。

2、任由孩子叛逆下去。有些家長(zhǎng)明顯是過(guò)于驕縱了，他們總覺(jué)得孩子還小，即使再叛逆也沒(méi)什么大不了的，所以先由孩子任性一會(huì)就好了，等他長(zhǎng)大了些許問(wèn)題就不那么嚴(yán)重了，在這樣想的時(shí)候他們就忽略了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，那就是問(wèn)題的累積。

一種問(wèn)題如果沒(méi)有及時(shí)的解決，很有可能就會(huì)累加成第2種、第3種，甚至?xí)纬莎B加效應(yīng)，到那個(gè)時(shí)候叛逆是小事，捅婁子可是大事了。

3、父母跟孩子硬碰硬。我們都知道當(dāng)一個(gè)人處于叛逆頑固的狀態(tài)時(shí)，一般來(lái)說(shuō)他是什么話也聽(tīng)不進(jìn)去的。所以家長(zhǎng)越是硬碰硬，效果可能會(huì)更差，在你以為用權(quán)威可以使孩子屈服的時(shí)候，情況反而會(huì)越來(lái)越糟糕，孩子不但不會(huì)聽(tīng)從，反而會(huì)越挫越勇，這都是有可能的。