有不少家長表示孩子小的時候特別的聽話，到了青春期就像變個人一樣，一心想著疏遠(yuǎn)家長，什么事情也不愿意和家長說，那么，青少年叛逆的原因？

青少年叛逆的原因

1、孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，這經(jīng)常會惹惱大人，輕的話行動限制，重的話直接訓(xùn)斥，體罰。如此簡單的對待孩子，勢必引起孩子的反感。

2、不顧孩子的個體差異和意愿，強(qiáng)行“定向”。一些父母野心勃勃，希望孩子互相學(xué)習(xí)，如果孩子不完成“任務(wù)”就懲罰他們，很容易引起孩子的反感。

3、父母喜歡嘮叨，覺得孩子這個不好，那個不好，一會兒說注意這個，一會兒說注意那個，嘮叨，時間長了孩子會累，產(chǎn)生叛逆心理。

4、父母不尊重孩子的個性，孩子雖小，但也有自尊心，父母應(yīng)該尊重他們，根據(jù)他們的身心特點進(jìn)行教育，那種挖苦、譏諷、辱罵、體罰，只能造成孩子的叛逆心理。

5、父母與孩子缺乏情感交流，對孩子缺乏尊重，孩子同樣也不會尊重父母。另外，父母對孩子過分遷就，讓孩子認(rèn)為自己不會因為犯錯而受到批評。這種錯誤的信息讓孩子分不清是非，父母一旦要管教，孩子就不會適應(yīng)，就會顯得叛逆。

孩子教育問題，怎么樣做孩子不叛逆

1.要注意傾聽。少說多聽，注意理解孩子的感受。

2.要尊重孩子。這個階段心理學(xué)上形象地叫做“心理斷乳期”，在某些方面孩子覺得自己是個大人了，許多方面有自己的看法。家長要站著孩子角度看問題，尊重孩子的權(quán)利和意見，不要居高臨下自以為是。

3.要激發(fā)和保護(hù)孩子的興趣。尤其是學(xué)習(xí)上，要看到孩子的努力都付出，及時肯定鼓勵。不要老拿孩子和別人比較，不要因為關(guān)心學(xué)習(xí)忘記了自己的任務(wù)，多關(guān)心孩子冷暖，保證孩子基本的生活保障，安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.和孩子做朋友，有計劃地和孩子一起運動、游玩，鼓勵孩子把同學(xué)帶到家里來一起學(xué)習(xí)，討論問題。

5.保持和學(xué)校的聯(lián)系，積極參加家長會和學(xué)校、班級組織的活動，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、孩子學(xué)習(xí)方面存在的問題。

6.要相信孩子，正面鼓勵為主，盡量避免用負(fù)面詞匯評價孩子。孩子一時表現(xiàn)不佳時就事論事，一起分析、面對，不小題大做，不把孩子暫時的失誤或不足擴(kuò)大化，人為和將來發(fā)展、人生道路牽強(qiáng)附會地聯(lián)系起來。

青春期叛逆家長怎么引導(dǎo)

1、孩子進(jìn)入青春叛逆期，從小孩子變成大人，開始形成自己的思想，不想被父母管教，開始篡奪大人的角色，能自己處理好自己的事情，很多家長還是把他們當(dāng)孩子管教，結(jié)果是家長和孩子發(fā)生沖突。

很多家長突然發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，不善溝通”，卻沒有反思自己的教育方式，沒有思考為什么孩子不聽話，沒看穿現(xiàn)象的本質(zhì)。

2、青春期的孩子已經(jīng)是大人了，家長要把他們當(dāng)成大人看待，跟孩子說話時要注意語氣，多站在孩子的立場去思考問題，反思自己的管教方式，調(diào)整管教方式，為了來對付青春期的孩子。

3、青春期孩子的自尊心很強(qiáng)，父母不要打孩子，不要在言語上否定孩子，對孩子的做法做更多的正面評價，傾聽孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子解決孩子遇到的困難，所以為了獲得孩子的信任，孩子自然愿意與父母溝通；父母不應(yīng)該將自己的孩子與其他家庭的孩子比較，也不應(yīng)該在孩子面前發(fā)抖。

4、父母要相信孩子，讓孩子自己處理，孩子可以自己做主，讓孩子自己做主，管教孩子放縱，給孩子更多的自由和空間，培養(yǎng)孩子的自信心。

青少年叛逆的原因，青春期的孩子不聽話，家長首先要調(diào)整自己的管教方式，幫助孩子順利度過青春期。青春期的孩子情緒波動大，做父母的也要關(guān)注，理解和接納。