孩子進(jìn)入初中后，又是新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校園內(nèi)遇到人際沖突或受到同學(xué)欺負(fù)，沒有人想讓自己的孩子受到欺凌，也不希望自己的孩子成為欺凌別人的人格不健全的人，面對孩子的哭訴，很多家長不知道如何處理。

孩子初中被同學(xué)欺負(fù)家長該怎么處理

首先，面對孩子的求助，一定要引起重視。家長和子女之間，關(guān)系往往相對嚴(yán)肅一些，學(xué)生一般是不太喜歡跟父母交流內(nèi)心世界的。

當(dāng)他們出現(xiàn)萎靡、厭學(xué)、不愛上學(xué)的表現(xiàn)時，都可能是一種信號。有的家長甚至在學(xué)生已經(jīng)明確告知有人經(jīng)常找自己麻煩時，也覺得是他們“想得太多”，沒有幫忙解決，一旦發(fā)生嚴(yán)重后果，悔不當(dāng)初。

其次，父母應(yīng)該把孩子受同學(xué)欺負(fù)的事情告訴孩子的班主任，由班主任出面，把雙方父母叫到學(xué)校，協(xié)商解決這個問題。如果對方孩子態(tài)度比較好，向孩子道歉并表示不再欺負(fù)孩子了，那就不再追究，如果對方依然不思改悔，繼續(xù)欺負(fù)孩子的話，父母可以選擇尋求專業(yè)人士的幫助，來處理這個校園霸凌的問題。

同時父母應(yīng)該對孩子說，以后應(yīng)該遠(yuǎn)離那些霸凌的人，不要去招惹他們，但是一旦他們找事，也不要害怕，一定要反擊，因為孩子越弱，他們就越欺負(fù)孩子。

最后，改變以“聽話”為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)，重視孩子獨立思考的能力。很多孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，還只知道自己承受，對痛苦束手無策的學(xué)生，都是家里典型的“乖孩子”。

然后父母要重視學(xué)生的體育鍛煉，培養(yǎng)強健的體魄和良好的精神面貌。那些喜歡搗亂的學(xué)生，往往也是看人下菜碟兒，不敢找看上去很“厲害”的同學(xué)。

家長如何避免初中孩子被同學(xué)欺負(fù)

1、構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。和諧的親子關(guān)系可以化解許多心理問題和行為問題，同樣，也可以減少孩子的攻擊性行為和受欺負(fù)行為。即使受了欺負(fù)，也會更愿意與家長溝通、討論，防范更嚴(yán)重的事件發(fā)生。

家長可以每天要騰出一段時間跟孩子聊聊學(xué)校生活，包括學(xué)習(xí)、同伴之間的交往等，從多方面了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，對于孩子表達(dá)出的一些不同看法，家長不要橫加批評，要讓孩子在家長面前可以很放松、真實地交流自己的情況和見解。

2、培養(yǎng)良好的交往能力。家長要訓(xùn)練孩子掌握一定的社交技能，學(xué)習(xí)如何與他人建立良好的人際關(guān)系，如何培養(yǎng)并維護(hù)親密的友誼關(guān)系，因為親密的朋友關(guān)系對于孩子情緒、個性等的發(fā)展影響巨大。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人、共情他人，主動讓他人了解自己。

對于一般的社交沖突，家長在處理時既不能包辦代替，也不能只停留在說教上，而是要引導(dǎo)孩子對在人際關(guān)系中產(chǎn)生的沖突有合理的認(rèn)知，逐步認(rèn)識到這些不良認(rèn)知對自己行為造成的影響，從而形成正確的觀點，調(diào)整自己應(yīng)對沖突的策略。

孩子為什么會被欺負(fù)

1、性格內(nèi)向、膽小。內(nèi)向的人交往能力比較弱，加上性格怯懦，越隱忍越是激起對方的欺凌行為。

2、喜歡表現(xiàn)自己，不懂得尊重別人，性格張揚。通常不會在乎他人的感受，一味地表現(xiàn)自己而惹人討厭，心胸狹隘的同學(xué)會感到不爽而采取欺負(fù)行為。