相信家長遇到過這樣的問題，孩子在中考臨近的時候，孩子仍然沉迷手機(jī)，對此家長也說教過孩子，但是效果并不是很明顯，孩子依舊沉迷其中無法自拔，有些家長也不知道該怎么辦好了。

中考在即孩子還玩手機(jī)怎么管

1、了解玩手機(jī)的利與弊。手機(jī)作為現(xiàn)代信息交流的重要工具，初三學(xué)生充分利用好手機(jī)，可以讓高科技帶給我們好處，發(fā)揮一部手機(jī)應(yīng)有的作用，造福于我們的學(xué)習(xí)、生活！

用好手機(jī)可以和自己的家人朋友們保持聯(lián)系，可以促進(jìn)溝通。使用手機(jī)可以很快地從網(wǎng)上獲取一些信息和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。對于手機(jī)，一個不容忽視的事實是，“一部手機(jī)了解一個世界”的時代已經(jīng)到來。面對手機(jī)這個集利弊與一體的工具，不少學(xué)生都沉溺其中，該如何平衡好使用手機(jī)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

定下使用手機(jī)的規(guī)矩就可以幫助初三孩子養(yǎng)成良好的玩手機(jī)習(xí)慣，可以允許初三孩子使用手機(jī)看動畫片、玩益智類游戲等。

3、了解孩子沉迷手機(jī)的原因。家長必須跟孩子好好地溝通一下，了解孩子的真實想法。有的孩子可能是覺得自己成績太差，已經(jīng)放棄了為中考一搏；有的孩子可能是抵擋不了手機(jī)的誘惑，情不自禁地想玩手機(jī)，學(xué)習(xí)壓力越大，欲望越強(qiáng)。

所以，家長必須心平氣和地跟孩子溝通交流，找到孩子沉迷手機(jī)的真正原因，才能采取有效措施幫助孩子擺脫手機(jī)的困擾。

4、和孩子開誠布公的談一談，確立合理的目標(biāo)。他對自己的人生應(yīng)該會有一定規(guī)劃，應(yīng)該會有自己的想法了，可以跟孩子確立一個中考目標(biāo)，制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

可以和孩子一起上網(wǎng)查找一下這所目標(biāo)高中往年的錄取分?jǐn)?shù)，再看看自己此次期考的成績，比比看還有多大的差距，因勢利導(dǎo)。

初三孩子家長如何陪孩子備戰(zhàn)中考

1、家長要細(xì)心照顧孩子的生活。在備戰(zhàn)中考階段，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，還要參加體能訓(xùn)練，為體育考試作準(zhǔn)備，所以，孩子的體力和腦力消耗非常大。

此外，初三階段的出勤率特別重要，只有做到盡量不缺課，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課，才能按部就班地進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，所以，家長要悉心照顧孩子的生活，確保孩子的健康狀況良好。

2、與老師保持密切聯(lián)系。處于青春叛逆期的孩子往往與家長難以溝通，此時，家長要主動向班主任老師求助，因為孩子通常比較聽班主任的話，而且班主任能給孩子提出切實可行的建議，通過班主任的耐心開導(dǎo)，孩子就能盡快走出考試陰影，努力擺脫學(xué)習(xí)困境。

3、不要與孩子發(fā)生沖突。在備戰(zhàn)中考階段，孩子的學(xué)習(xí)壓力非常大，而且這個年齡段的孩子正處于青春叛逆期，往往會對家長產(chǎn)生一些對抗情緒。

此時，家長不僅要控制好自己的情緒，不與孩子發(fā)生正面沖突，還要允許孩子適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄情緒，等孩子冷靜下來以后，再與孩子進(jìn)行耐心地溝通。

初中生沉迷手機(jī)怎么教育引導(dǎo)

1、給孩子樹立榜樣。想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩手機(jī)，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

2、要多陪伴孩子。孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，就是因為家長沒有時間陪伴，所以才會玩手機(jī)。因此，我是十分建議家長只要有時間，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半個小時，只要有一個高質(zhì)量的陪伴，與孩子之間保持信任，孩子自然聽家長的話。