十二歲的孩子正處于青春期，孩子出現(xiàn)早戀是很常見的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，尤其是女孩子，家長(zhǎng)不要大驚小怪，要冷靜處理，否則會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

12歲女生可以談戀愛嗎

十二歲的女孩子最好不要談戀愛，雖然12歲已經(jīng)進(jìn)入青春期了，對(duì)異性有好感是一件很正常的事情。世間萬(wàn)物要尊重自然規(guī)律的發(fā)展，戀愛這種事要正確的引導(dǎo)，而不是一味地打壓。怎么引導(dǎo)孩子也是需要技巧的，千萬(wàn)不能硬來(lái)，否則會(huì)適得其反。

不過就12歲的女生來(lái)說，這個(gè)年紀(jì)無(wú)論是心理還是生理都還沒有發(fā)育成熟，錯(cuò)誤地把對(duì)異性的好感，當(dāng)成是愛情，其實(shí)這只是一種懵懂的感覺而已。

一個(gè)人隨著自己逐漸長(zhǎng)大成熟，人生觀、價(jià)值觀、審美觀都會(huì)慢慢的改變，當(dāng)自己真正有一天明白什么叫愛情的時(shí)候，就覺得當(dāng)初自己是非常的幼稚，愛情并非只是一種好感。

12歲早戀不用擔(dān)心，在學(xué)校內(nèi)是很常見的現(xiàn)象，但是從心理發(fā)展的角度來(lái)說，現(xiàn)在戀愛還為時(shí)過早，對(duì)于12歲的孩子來(lái)說，戀愛觀很模糊，孩子沒有防護(hù)意識(shí)和責(zé)任，容易對(duì)彼此造成傷害，所以綜合來(lái)說，還是弊大于利的。

許多孩子在這個(gè)時(shí)期都是懵懂的，他們對(duì)于未來(lái)的很多事情都沒有自己的想法，其實(shí)父母可以加引導(dǎo)，對(duì)孩子喜歡的事情做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，同時(shí)把早戀的危害加進(jìn)去，孩子自然而然會(huì)明白這個(gè)道理。

十二歲孩子早戀要怎么教育

1、孩子出現(xiàn)了早戀問題，家長(zhǎng)要第一時(shí)間與孩子坦誠(chéng)交流，這就需要家長(zhǎng)和孩子之間要建立良好的溝通了。面對(duì)孩子早戀，如果孩子已經(jīng)與家長(zhǎng)坦白，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可以責(zé)罵孩子，而是理解孩子的早戀，然后問明孩子為什么早戀，家長(zhǎng)需要先清楚孩子早戀的原因，然后再進(jìn)行規(guī)勸。

2、孩子已經(jīng)早戀，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候可以采取冷處理的方式，既不支持孩子早戀，也不明確反對(duì)和制止，而是給孩子定一個(gè)目標(biāo)，讓孩子考上高中或者考上大學(xué)之后再談戀愛，并且告訴孩子，如果你們都能考上重點(diǎn)高中，考上同一所大學(xué)，那么父母一定會(huì)支持。

3、強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，做一個(gè)全面詳細(xì)的計(jì)劃。先和自己的孩子真誠(chéng)的，平心靜氣的做一次談話，從談話中了解事情的詳細(xì)過程，調(diào)查清楚整個(gè)事態(tài)發(fā)展程度，對(duì)孩子的早戀情況做個(gè)詳細(xì)的整體分析，找到早戀問題的突破口。

4、理性引導(dǎo)孩子樹立正確的婚戀觀。青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生好感是一種正?，F(xiàn)象，因?yàn)閷?duì)異性的好奇，渴望與異性單獨(dú)接觸，而對(duì)未來(lái)家庭的組建、處理戀愛和學(xué)業(yè)之間關(guān)系都是缺乏認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)想要把孩子領(lǐng)到正確的道路上應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，要告訴孩子什么是友情、什么是愛，為孩子樹立正確的婚戀觀。

青春期孩子早戀要怎么教育

1、充分的尊重孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長(zhǎng)要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

2、尊重孩子隱私。長(zhǎng)要給予一定的尊重。另外要和孩子多溝通，知道孩子早戀后不能提出反對(duì)，需表明自己的態(tài)度，告訴他們?cè)鐟俨⒉豢膳?，可怕的是交到壞朋友，同時(shí)教會(huì)孩子如何正確保護(hù)自己。

3、激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好和能力，讓他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助他們建立自信心和自立意識(shí)。同時(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)意識(shí)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。