許多孩子進入青春期后，會出現(xiàn)強烈的自我意識，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威、情緒不穩(wěn)定，這是叛逆行為的典型表現(xiàn)。孩子一生會經(jīng)歷三個叛逆期，青春期的叛逆表現(xiàn)是最強烈的，這就要求父母要多關(guān)注自己的孩子，給予孩子足夠的空間和尊重，幫助孩子平穩(wěn)度過這個特殊時期。

遇到叛逆期的孩子怎么做才是正確

1.盛怒時不管教孩子：在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

2.溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

3.正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。

4.尊重孩子，平等對話：孩子青春叛逆期，特別渴望得到外界的認同與尊重，家長應(yīng)真正放下身段，尊重孩子的想法和決定，不要用命令的口氣跟孩子說話，給他足夠的發(fā)言權(quán)。

5.培養(yǎng)與孩子的感情：多陪孩子參加活動、多與孩子聊天，增加共同語言，了解孩子的真正想法，讓孩子能夠真正的信賴父母，幫助孩子處理逆反心理。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些

1.破壞性強：叛逆期的孩子的一個重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

2.倔強固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié)；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場合坐地耍賴、打人。

3.挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線：刻意在失敗前樹立一個好的規(guī)則；無休止的需求的新的要求；和父母說話，以滿足要求之前，他們愿意做的事情。

4.以自我為中心：叛逆期的孩子可能會以自我為中心，不允許別人違背自己的想法和意愿，尤其是對父母的要求。

5.情緒不穩(wěn)定：孩子可能表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，容易發(fā)脾氣，稍有不滿意就會和父母大喊大叫，甚至摔門、拍桌子。

6.行為表現(xiàn)：孩子可能會通過一些行為來表達自己的不滿，例如學(xué)習(xí)成績下降、不愿意和父母交流、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。

孩子叛逆怎么引導(dǎo)？家長掌握這4招比打罵都管用

1.傾聽孩子內(nèi)心的聲音

父母需要給予接納和引導(dǎo)，讓孩子從一個毛毛蟲破繭而出化身成為美麗的蝴蝶。但如果在這一階段，孩子的人格未得到修補，那么他的一生將很難與幸福、健康、快樂結(jié)緣。

2.給孩子平等的發(fā)言權(quán)

耐心傾聽。無論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便對癥下藥，解決矛盾的一個途徑。不隨意指責(zé)或草率評論。家長應(yīng)克制自己的情緒沖動，讓孩子把話講完，避免隨意的指責(zé)引起雙方的不快。

3.幫助孩子做自我評價

幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學(xué)習(xí)成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高騖遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認識，接受當前自我。

4.和諧的家庭氛圍

如果在家庭中，家長經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會特別明顯。這時家庭氛圍特別重要，如果每個家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會有所收斂，這時家長的榜樣作用對于孩子顯得格外重要。