初中時期的孩子，多已經(jīng)入青春叛逆期，這個時期，孩子的性格和行為將發(fā)生較大變化，一些孩子可能會變得情緒暴躁，脾氣大，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，給孩子更多自由空間。

上初中的孩子很容易煩躁怎么辦

多與孩子溝通。一定要做溝通和交流，了解發(fā)脾氣的原因及其去解決同時，也讓小孩子學會表達，尤其是碰到壓力大的事情，心情不好，或者需要尋求父母關注和幫助時，多用言語來表達，而不是用發(fā)脾氣的方式來表現(xiàn)問題。

幫助孩子提高情緒調節(jié)能力。通過教授孩子情緒調節(jié)技巧，如深呼吸、數(shù)數(shù)、尋求幫助等，幫助他們更好地控制情緒。

優(yōu)化家庭環(huán)境。家長應該注意自己的言行舉止，建立和諧的家庭氛圍，關注孩子的情感需求，給予他們足夠的關愛和支持。

改變生活方式。初中孩子由于學習壓力比較大，心理過于緊張，就容易出現(xiàn)脾氣暴躁、易怒的情況，可以幫助孩子改變生活方式，保證充足的睡眠，規(guī)律作息，不要熬夜，有助于克服脾氣暴躁、易怒的情況。

適量運動。初中孩子脾氣暴躁、易怒，要鼓勵孩子多進行體育運動，比如跑步、打籃球等，可以釋放壓力，及時宣泄不良情緒，克服脾氣暴躁、易怒的現(xiàn)象。

初中孩子容易發(fā)脾氣急躁的原因

情緒調節(jié)能力不足：初中生的情緒調節(jié)能力尚未完全成熟，面對壓力和挫折時，容易產生情緒波動和易怒。

荷爾蒙水平變化：初中生正處在青春期發(fā)育階段，荷爾蒙水平的變化也會對其情緒產生影響，使其更容易表現(xiàn)出急躁、易怒的特點。

家庭環(huán)境影響：家長的教育方式、家庭氛圍等都會影響孩子的情緒和行為。如果孩子在家庭中經(jīng)常面對矛盾、爭吵或缺乏關愛，可能會導致其情緒的不穩(wěn)定和易怒。

學習壓力：很可能由于是因為成績不理想，他才會很煩，對于孩子來說，學習是最重要的任務，學習不好怕家長罵，所以會煩躁。

青春期的生理和心理變化：初中生正處于青春期，身體和心理都會發(fā)生很大的變化。體內激素水平的變化可能會導致情緒不穩(wěn)定，容易激動和生氣。

社交問題：初中生正處于社交發(fā)展的重要階段，可能會遇到社交問題，例如被同學排擠、被老師忽視等，這些問題都可能導致情緒不穩(wěn)定。

叛逆期孩子總與父母吵架，家長如何引導

使用冷處理。有的孩子平常得不到家長們的關注，唯有和家長頂頂嘴、跳跳皮、打打架來引起家長的注意，對孩子而言，即使父母打他罵他，都比不管他要好。如果孩子的叛逆是為了吸引家長的關注，家長對孩子的逆反行為可不予注意，裝做沒看見。孩子的逆反行為達不到預期的結果，結果自會消失。

學會傾聽，避免嘮叨。孩子的人生是他們自己的，該吃的苦，該經(jīng)歷的磨難，一個也少不了，就讓他們自己去體會，去感受。在和孩子的相處過程中，我們總想著把自己知道的全部經(jīng)驗告訴他們，殊不知這種“灌輸式”的教育可能會引起孩子的逆反心理，起到反作用。

尊重孩子，制定規(guī)矩。家長要尊重孩子，但不是遷就孩子，對他們寬松一些，但不是放任他們。在培養(yǎng)孩子習慣的過程中，家長可能會碰到一些反抗。這個時候，家長不要動怒，那樣于事無補，反而會使矛盾激化。家長要認識到孩子這個時期的心理發(fā)展規(guī)律和常見的行為反應。

減少對孩子的溺愛舉動。溺愛的壞處是所有家長都知道的，要想減少孩子的頂嘴現(xiàn)象，必須消除溺愛孩子的氛圍。全家要站在同一方向，假如孩子不聽話，而且頂嘴胡鬧很容易看出來，這時大家要注意不跟他說話，讓他感受到孤立，讓他承受這樣做的后果。