初中時(shí)期的男孩子叛逆是最為難管理的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，孩子的心智還不成熟，對(duì)于事情的考慮片面且固執(zhí)，他們往往喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，如何正確管教這個(gè)時(shí)期的孩子，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的重點(diǎn)。

初中叛逆期男孩怎么管教

1、多尊重孩子：

青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長(zhǎng)歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長(zhǎng)認(rèn)可和尊重的階段，這個(gè)階段家長(zhǎng)不要過(guò)度地去干涉，更不要過(guò)多地去批評(píng)，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以，只要不是錯(cuò)誤或違法的事情。

2、多用欣賞的眼光看孩子：

對(duì)于初中叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再過(guò)多地批評(píng)指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對(duì)待孩子，讓孩子覺(jué)得在家長(zhǎng)的眼里，自然也沒(méi)有那么糟糕，家長(zhǎng)還是喜歡自己的。

3、多用商量的語(yǔ)氣和孩子溝通：

在和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語(yǔ)氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對(duì)選擇。

4、適當(dāng)滿(mǎn)足孩子的愿望：

有時(shí)孩子叛逆往往是內(nèi)在需要得不到滿(mǎn)足，此時(shí)可以心平氣和地問(wèn)問(wèn)自己的孩子想要什么，然后適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足他們的合理需要。

5、關(guān)心孩子日常生活：

可適當(dāng)多帶孩子出去玩玩，這個(gè)階段孩子學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比，增大很多，小學(xué)就三四門(mén)課，一到初中增加了一倍的課程，作業(yè)又多，在這個(gè)階段孩子處在過(guò)渡調(diào)整期，特別是剛升入初中的孩子，有相當(dāng)一部分孩子存在壓力適應(yīng)問(wèn)題，小學(xué)學(xué)習(xí)挺好，到了初中一下子成績(jī)下降起伏比較大。

叛逆期的孩子要順著他嗎

要看孩子叛逆期的表現(xiàn)程度，每一個(gè)孩子應(yīng)該也不一樣。

如果孩子叛逆特別嚴(yán)重，與平時(shí)判若兩人，脾氣暴躁，處處與家長(zhǎng)做對(duì)，就多關(guān)心孩子的情緒，不要針?shù)h相對(duì)激怒孩子，只要不是特別出格，順著他一點(diǎn)，緩解緩解情緒，在他能夠交流的時(shí)候再進(jìn)行溝通。

畢竟青春期都是讀書(shū)的孩子，學(xué)業(yè)也有壓力，生理上又趨于成熟的過(guò)程，有一個(gè)掙扎和較勁的過(guò)程，從心里接納包容自己的孩子，給他空間和成長(zhǎng)的自由，父母的關(guān)愛(ài)和理解，會(huì)讓孩子逐漸的就能夠平和的心態(tài)面對(duì)自己的心理變化。

值得注意的是，不管孩子提出的要求是不是合理，或者甚至是荒謬的，不要馬上反駁和打擊他，不要一口回絕，和他討論計(jì)劃和權(quán)衡利弊。只要你一蠻橫地拒絕孩子，孩子會(huì)不依不饒到底。

對(duì)青春期的孩子，必拿出對(duì)成年人尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)待他，沒(méi)有尊重，就談不上溝通了，溝通不是用嘴巴說(shuō)話(huà)，最為關(guān)鍵的是態(tài)度的平和與行為上的支持，讓孩子在青春期躁動(dòng)的時(shí)期，也能感覺(jué)到自己是被父母接納的，在家里的安全感是十足的，這樣才能贏得孩子的心。

正確引導(dǎo)叛逆孩子的方法，家長(zhǎng)一定要收藏

1、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂(yōu)的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

2、用商量解決問(wèn)題

以商量的方式去解決問(wèn)題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒(méi)解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。

3、多鼓勵(lì)孩子

可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺(jué)，使孩子的叛逆期行為有所減少4、多與孩子溝通

當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說(shuō)出，將其作為成人來(lái)引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來(lái)尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿(mǎn)足，叛逆期行為也會(huì)減少。

5、建立和諧的家庭氛圍

如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。