孩子在高二的時候學習壓力往往會比較大，如果這時候再遇上成績不穩(wěn)定這種情況，或者跟不上老師的進度，那么孩子很容易就會產生厭學情緒，那么上高二的孩子厭學怎么辦呢？

上高二的孩子厭學怎么辦

告訴高二的孩子學習的目的和重要性

父母為什么要送孩子上學？你比孩子更清楚目的，但孩子不買你的賬。他們只是活在當下，不會想得太遠。所以，你可以告訴孩子學習的重要性，學習的目的是什么，如果條件允許合適的孩子體驗生活，讓孩子明白學習的重要性。

家長不要對孩子的學習操之過急。高二在連接過去和未來方面發(fā)揮著重要作用。家長要特別注意這個階段孩子的教育方式是否合適。很多上高二的孩子厭學是因為學習方法不當，中學生的心智發(fā)展很快，自尊心和追求成就感的心理勢頭很強烈，如果沒有找到正確的方法就傻傻的學習，不一定會得到理想的結果。

家長應了解孩子自身的學習能力，并與他們一起設計一個可行的學習目標。他們不應該過快地給孩子施加壓力。用努力而不是成績來評判你的孩子。家長不應該過分關注孩子的課業(yè)和成績，而要表揚他們的整體表現(xiàn)。如果孩子盡力了，但成績不好，父母應該表現(xiàn)出理解，不要對他施加過大的壓力。

當孩子放學回家時，許多父母似乎沒有看到孩子一樣，并繼續(xù)做他們正在做的事情，沒有問候或回應。高二時期，由于學習壓力大，很多學生在學校感到沮喪和不穩(wěn)定。他們希望父母的安慰、理解和關愛能夠緩解他們回家后在學校里的不良情緒。然而，父母的冷漠，卻加劇了他們內心對學校和學習的抵觸情緒。家長應注意孩子每天關于學校的討論。父母對孩子的態(tài)度決定了孩子對學習的態(tài)度。

鼓勵您的孩子談論他或她對學校的回憶。鼓勵您的孩子談論他或她喜歡學校的哪些方面以及他或她不喜歡學校的原因和原因。上高二的孩子厭學的疏導離不開學校。各學校應設立心理咨詢室、聘請專業(yè)的心理咨詢師為學生開展群體心理咨詢和個體心理咨詢。幫助學生建立健康的身體、心理，幫助學生度過高二生涯。