孩子做作業(yè)拖拉主要是因為對于時間沒有概念，以及沒有自制力造成的。那么，孩子做作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢？

孩子做作業(yè)拖拖拉拉怎么辦：

1、讓孩子意識到?jīng)]有按時完成作業(yè)所要承擔(dān)的后果

有些孩子在寫作業(yè)的時候會特別的磨蹭，一邊寫，一邊玩，就連一個橡皮在手里都能玩好久，以至于到了該睡覺的時間，孩子這時候作業(yè)還沒有寫完，然后家長就會不停的催，其實家長這樣的做法反而會適得其反。面對這種情況的時候，到了該睡覺的時候，家長就應(yīng)該命令孩子上床休息，如果孩子這時候推諉，家長也要嚴(yán)肅的指責(zé)，這時候孩子才知道著急，明白沒有按時完成作業(yè)會是什么后果，可能會受到老師的批評，也可能會被懲罰寫更多的作業(yè)，只有孩子意識到這一點(diǎn)，明白自己不按時完成作業(yè)的后果，他才有可能改正自己這種寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。

2、給孩子制定一定的規(guī)則—賞罰獎勵制度

如果孩子在寫作業(yè)的時候，家長可以事先和孩子約定好，制定好規(guī)則，如果孩子按時完成了作業(yè)，并且保質(zhì)保量完成的效果很好，這時候，家長要給出相應(yīng)的獎勵，比如可以給孩子定一個記分制度，等到孩子到達(dá)所定的積分的時候，滿足孩子一個愿望，這個積分制度的時間可以是一周一次，這樣的話，孩子在寫作業(yè)這個問題上才能用心對待，也會為了想要實現(xiàn)自己想要的愿望而努力把作業(yè)寫好。

3、給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)的氣氛

有些孩子在寫作業(yè)的時候，可能家長會在一旁陪伴，陪伴的同時，家長就會看看手機(jī)，或是做一些與孩子寫作業(yè)無關(guān)的事情，這時候孩子看到家長這樣的行為也會心里不平衡，為什么自己在寫作業(yè)，而父母就可以干其他的事情，久而久之，這對孩子的學(xué)習(xí)并沒有什么好處，所以家長要盡可能的在孩子寫作業(yè)的時候，給孩子營造一個良好的氛圍，比如孩子寫作業(yè)的時候，家長可以坐在一旁看孩子的書本，或是在一旁練字等，保持安靜，盡量不要發(fā)出任何噪音，只有這樣做，才能提高孩子寫作業(yè)的效率，也會給孩子培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。

其實對于孩子寫作業(yè)這件事情來說，雖然現(xiàn)在很多孩子都存在拖拉的現(xiàn)象，但是只有家長適時的以身作則，那么不僅能提高孩子寫作業(yè)的效率，而且還能讓他保質(zhì)保量的完成。