以我以往的經(jīng)驗來看，其實解決孩子不想寫作業(yè)怎么辦的問題并沒有我們想象中的那么難。只是我們沒有選對方法，所以才會認(rèn)為教育孩子不想寫作業(yè)的問題很難。只要我們有足夠的耐心相信孩子一定會變得越來越好的。

孩子不想寫作業(yè)怎么辦

首先我們需要好好計劃，獎懲分明。

很多孩子要么不愿意做作業(yè)，要么拖延作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)效率低、質(zhì)量差。為了糾正孩子的不良習(xí)慣，建議家長幫助孩子制定時間計劃，什么時間做什么，如果按時完成有一定的小獎勵，否則就會受到懲罰。通過“獎勵”和計劃，可以大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。

其次我們要堅持不懈、要適度的給予孩子鼓勵和期待。

一是愛心與包容，不要輕易用極端的言辭指責(zé)孩子或扣大帽子，這不僅無助于問題的解決，還會引起孩子更多的反感。

二是堅持與耐心，孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，有的心理學(xué)試驗認(rèn)為至少需要21天，一個行為才能穩(wěn)定下來，但實際可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個數(shù)字。

再次親切交談，讓孩子感受到你的愛。

這個方法適合自尊心強(qiáng)、意志力弱的孩子。通過對話，他們可以意識到作業(yè)的意義，反思自己的不足，引導(dǎo)他們堅持有規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外我們還需要處理好和孩子的關(guān)系。

藥給孩子學(xué)習(xí)的動力，不只是說教，不只是獎勵小恩惠，多理解孩子的想法，多和孩子一起做事情。現(xiàn)在很多家庭只有一個孩子，鄰居很少走動，孩子自己也很孤獨(dú)，所以很多孩子看電視和玩手機(jī)。

如果有一個人可以和孩子互動，這些現(xiàn)象會減少很多。在和孩子互動的時候，無論哪個方面，他們一定是很好的，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學(xué)習(xí)的動力。

所以家長平時在家，不要盲目玩手機(jī)，當(dāng)孩子問你問題的時候，你表現(xiàn)得不耐煩，久而久之，孩子就會變成和你一樣的人，沒有耐心。

最后父母通常需要保護(hù)孩子的興趣，尊重孩子的興趣。

當(dāng)孩子對某件事情感興趣時，家長不要打斷他，這是培養(yǎng)孩子注意力的時候，很多時候孩子不想做作業(yè)或者作業(yè)很難完成是因為孩子注意力不集中、注意力不集中。其次，現(xiàn)在很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上，在周末給孩子報各種輔導(dǎo)班，這過度消耗了孩子的興趣，孩子自然會對學(xué)習(xí)和作業(yè)產(chǎn)生厭倦的感覺。