初三是孩子學習的關(guān)鍵時期，這個階段的他們也需要迎接即將到來的中考，所以孩子一定要好好學習，做好充足的準備。但是在生活中，卻有一部分初三孩子，受某些因素的影響，不愿意去完成作業(yè)，讓父母十分苦惱。

初三孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、不要打罵。孩子不愿意寫作業(yè)，不好好寫作業(yè)，家長應該先反省一下，是不是對學習沒有信心，家長應該找出孩子不想做作業(yè)的原因，然后想出正確的方法，進行正確的引導。

孩子才會出現(xiàn)這種情況，家長不應該太過于責怪孩子，而是應該讓孩子去做自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子，這樣才能讓孩子體會到完成作業(yè)之后，自己會得到更多的鼓勵。

2、培養(yǎng)孩子自我規(guī)劃時間的能力。家長可以培養(yǎng)孩子會做計劃及時間管理的能力，自律的孩子，無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛?cè)雽W的時候就培養(yǎng)孩子制定計劃，會管理時間也非常重要，家長可以教給孩子將時間和任務量化，制定簡單的計劃表，每個時間做什么孩子比較清晰，學習、和休息也會有個明確計劃。

3、陪著孩子一起寫。在家寫作業(yè)是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業(yè)，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè)，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著，也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態(tài)。

孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業(yè)的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業(yè)，不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

4、轉(zhuǎn)移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時候，孩子不愿意也不喜歡學習，并不是他對于求知和讀書不感興趣，對老師和父母不害怕和畏懼，或許只是因為這一會，孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導，讓孩子把注意力集中到寫作業(yè)這件事情，然后提升孩子的專注力和認真度。

初中孩子不愿意寫作業(yè)的原因

1、缺乏興趣。學校之所以要求學生回家后寫作業(yè)，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業(yè)啊，還得寫。

但是問題來了，這個作業(yè)的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了，如果作業(yè)不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

2、情緒因素。比如和朋友鬧了別扭、被老師批評后很沮喪、很煩惱；被罰后作業(yè)量大很苦惱等等，這些原因讓孩子情緒低落，一直在想那些事情，沒辦法集中精神，不想做作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)的危害

不及時鞏固容易忘記知識點。家庭作業(yè)能夠幫助學生鞏固在課堂上所學到的知識點，從而加深對知識的印象，如果不布置書面作業(yè)的話，孩子學完就忘了。

此外，孩子還容易養(yǎng)成不愛思考的壞習慣，以前還能在做作業(yè)期間動腦思考，現(xiàn)在不需要做書面作業(yè)了，大腦也變得懶惰了。家長表示，好記性不如爛筆頭，不及時鞏固的話很容易忘記知識點，這也從側(cè)面加大了老師的工作量。

家長不能掌握孩子學習情況。雖然現(xiàn)在的家長基本都是雙職工，不過下了班之后還是很關(guān)心孩子的功課問題，通過輔導孩子做作業(yè)，也能過掌握孩子的學習情況。初三是孩子學習的關(guān)鍵階段，家長是十分看重的，都想讓自己的孩子贏在起點，但是不寫作業(yè)后，家長就無法掌握孩子準確的學習情況了，這也令家長感到擔憂。