面對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦
如何教育好不聽話的孩子,可以說是家庭教育中的一大現(xiàn)象級(jí)難題。面對(duì)不聽話的孩子,即便在育兒領(lǐng)域中“摸爬打滾”好多年的老母親也是頗感無奈。下面帶大家詳細(xì)了解下面對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦?
面對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦
1、允許孩子犯錯(cuò)
這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免,所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
2、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。對(duì)此希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口 氣跟孩子說話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達(dá)能力沒有問題, 也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
3、注重肢體語言的交流
肢體語言也是一種有力的教育工具,比如我們?cè)谌粘?duì)孩子的擁抱、撫摸、握手、微笑等等,都能給予孩子更多的安全感,向孩子傳遞出我們的包容、認(rèn)可和鼓勵(lì)等等。這樣親子之間的關(guān)系將變得更加融洽,孩子和我們?cè)谇楦猩嫌H近了,就不容易出現(xiàn)不聽話等行為。
4、少指責(zé),多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子
孩子雖小,但也有自己的自尊心,打罵孩子不僅傷害孩子的心靈,還會(huì)與孩子越走越遠(yuǎn)。對(duì)待孩子,應(yīng)多鼓勵(lì)、少指責(zé),把“你能不能不這樣”換成“我希望你能這樣做”,選擇讓孩子更容易接受的方式,平時(shí)要善于觀察孩子的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,使孩子更加自信,更容易接受父母的建議。
孩子不聽話的表現(xiàn)有哪些
1、愛哭鬧
當(dāng)家長表現(xiàn)出不情愿、不允許的態(tài)度時(shí),孩子的情緒就會(huì)變得不穩(wěn)定,最常見的就是通過哭鬧來讓家長妥協(xié)。因?yàn)樵谒麄兛磥?,哭鬧就是最好的武器,遇到事情哭一哭,等到爸爸媽媽覺得心軟了或者不耐煩了,自己就能如愿做自己想做的事了。
2、過于“任性”
自己認(rèn)準(zhǔn)的事完全聽不進(jìn)去家長的話,比如沒吃飯的時(shí)候非要吃冰淇淋,全然不管家長的勸說,一定要吃到嘴里才罷休。家長們最頭疼的就是這些孩子根本不理會(huì)自己的苦口婆心,在情緒上太過于任性。
面對(duì)不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦,我們家長對(duì)孩子的真正關(guān)心,并不是對(duì)孩子的所有需求都有求必應(yīng),而是懂得去傾聽孩子內(nèi)心的需求,理解孩子行為背后的動(dòng)因。在孩子不當(dāng)行為發(fā)生之后,我們可以通過諸如啟發(fā)式溝通、讓孩子適當(dāng)?shù)爻袚?dān)相應(yīng)后果等方式,來“降服”不聽話的孩子。最終培養(yǎng)孩子自我約束的意識(shí)。