有些孩子很勤奮，也很少出去玩，在學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家做作業(yè)做的很晚，但是成績(jī)就是提不上來(lái)，為了提高學(xué)生的成績(jī)，家長(zhǎng)朋友也是想盡了各種方法，卻依然沒(méi)有什么效果，孩子更是因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么，高中孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦？

高中孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、樹(shù)立信心很重要

不管孩子的問(wèn)題有多嚴(yán)重，家長(zhǎng)都不能放棄。這是最重要的，如果家長(zhǎng)都認(rèn)為自己的孩子無(wú)可救藥，對(duì)孩子失去信心，否定孩子，認(rèn)為孩子一無(wú)是處。那么，孩子就更沒(méi)有信心去改變。所以，這是基礎(chǔ)和前提。要有必勝的信心，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不放棄、不拋棄。堅(jiān)持就是勝利！

2、父母要做出改變

由于目前中國(guó)的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，高中生父母要了解到這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

3、不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要知道，現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

4、提高學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中生厭學(xué)的原因有很多，可能是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知有偏差、基礎(chǔ)太差不愿學(xué)習(xí)、沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒(méi)有自我約束能力等等，但這些原因歸納到一起就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。很少有哪個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的高中生有厭學(xué)的問(wèn)題出現(xiàn)，所以家長(zhǎng)可以激勵(lì)高中生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一旦成績(jī)有所提高，高中生厭學(xué)的問(wèn)題也會(huì)得到解決。

孩子不愛(ài)學(xué)的原因

1、 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確

能考上高中的，一般各方面都還是不錯(cuò)的，所以不大學(xué)習(xí)的孩子不算太多，但是因?yàn)榈搅烁咧薪佑|的信息比較廣，比較雜，同時(shí)接近成人，對(duì)自己內(nèi)心的需求比較多，區(qū)分信息的能力不成熟，很難做到結(jié)合自身的實(shí)際去定目標(biāo)，家長(zhǎng)前期工作做的也不是很足，引導(dǎo)方面多少也有所疏忽。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)缺少驅(qū)動(dòng)力，學(xué)習(xí)勁頭很難持續(xù)，沒(méi)有足夠動(dòng)力去堅(jiān)持，半途而廢往往就是結(jié)局。

2、周?chē)h(huán)境的影響

人是社會(huì)的產(chǎn)物，在很大程度上受環(huán)境的駕馭和影響。常與愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子一樣，時(shí)間一長(zhǎng)，相互就是有了感染，慢慢也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。其實(shí)更多的要結(jié)合自己孩子的實(shí)際，科學(xué)分析，酌情處理，理性把關(guān)，為孩子的學(xué)習(xí)，更為孩子的未來(lái)盡力把好關(guān)。

高中孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)要幫助孩子，樹(shù)立信心，在平時(shí)，不盲目和別的孩子對(duì)比，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信孩子一定會(huì)改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。