孩子上高二了，離高考的距離也不遠(yuǎn)了，很多家長(zhǎng)為了讓孩子在將來(lái)高考的時(shí)候能夠取得好成績(jī)，就給孩子各種壓力，要求孩子每門(mén)學(xué)科都要學(xué)得很好，每次考試都要考第一名，忽略了孩子本身自己已經(jīng)很焦慮了，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，高二學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦呢？

高二學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、及時(shí)與老師聯(lián)系找到解決辦法

父母對(duì)孩子的了解，有時(shí)候可能還不如學(xué)校的老師，孩子進(jìn)入學(xué)校之后，每天有十幾個(gè)小時(shí)都在學(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很長(zhǎng)，那么老師對(duì)孩子的了解與觀察更加的詳細(xì)清楚。所以說(shuō)當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時(shí)候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，和老師一起找出解決辦法。但家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要“告小狀”，這樣做只會(huì)讓孩子反感你的。

2、找到根源

我們必須幫助學(xué)生進(jìn)行全面而系統(tǒng)的學(xué)情分析，幫助他們理清問(wèn)題的頭緒，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源與解決問(wèn)題的好辦法，只有這樣，才能從根本上幫助學(xué)生，與學(xué)生一起解決厭學(xué)心理和厭學(xué)情緒，從而回歸過(guò)去，慢慢走向平靜，促使他們成為一名優(yōu)秀而充滿智慧的好學(xué)生才有了可能。

3、從父母身上找原因

由于目前我們國(guó)家的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們就不要給孩子徒增壓力了，要給孩子多些鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

4、不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要知道，現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)他們，這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子，孩子已經(jīng)是高中生了，自尊心很強(qiáng)，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)這么說(shuō)，我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，學(xué)習(xí)要找方法，不要只注重結(jié)果，這樣才能輕松一點(diǎn)。

高二學(xué)生嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦？家長(zhǎng)要多和孩子溝通，問(wèn)清楚孩子厭學(xué)的原因，如果是家長(zhǎng)的問(wèn)題，那就努力調(diào)整自己的思想觀念，給孩子支持與愛(ài)。