孩子學(xué)街舞最好的年齡段的話一般在四歲之后的年齡是最好的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的小孩子的可塑性極強(qiáng)，身體都是處在生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)段，可以促進(jìn)小孩子的各項(xiàng)的活動(dòng)能力。

小孩學(xué)街舞幾歲開始比較好

四歲以后。

一般來說，建議孩子在4歲以上在學(xué)習(xí)街舞，4歲以下的兒童，一般還處于懵懂的年齡，不敢接觸外界的人和事。如果孩子太小，和陌生人會(huì)害羞，會(huì)拒絕陌生人，很難遵循老師模仿，而且接受的能力也不是很好。所以如果想要讓孩子學(xué)習(xí)街舞，可以在孩子4歲以后在進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候孩子的接受能力，與他人的交流能力都很好了。

一般來說，兒童在4歲以上就可以開始學(xué)習(xí)街舞，但需要注意的是，孩子的身體發(fā)育情況和舞蹈基礎(chǔ)是有限制的，因此需要根據(jù)個(gè)人情況來決定學(xué)習(xí)街舞的時(shí)間。

街舞是一種較為激烈、動(dòng)感活力的舞蹈形式，對(duì)于孩子來說，需要具備一定的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，才能更好地學(xué)習(xí)。同時(shí)，由于街舞的動(dòng)作較為復(fù)雜，需要孩子具備一定的耐心和毅力，因此建議家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)街舞前，要先考慮其身體和心理準(zhǔn)備情況。

此外，家長(zhǎng)還需要注意以下幾點(diǎn)：

1、選擇合適的舞蹈機(jī)構(gòu)和老師：選擇正規(guī)的舞蹈機(jī)構(gòu)和有經(jīng)驗(yàn)的老師，可以更好地幫助孩子學(xué)習(xí)街舞，同時(shí)也能保證孩子的安全和健康。

2、注意孩子的身體狀況：學(xué)習(xí)街舞需要孩子具備一定的身體素質(zhì)，但過度訓(xùn)練或不當(dāng)?shù)膭?dòng)作可能會(huì)對(duì)孩子的身體造成傷害，因此家長(zhǎng)需要注意孩子的身體狀況，如果有不適要及時(shí)停止訓(xùn)練。

3、培養(yǎng)孩子的興趣和毅力：街舞需要孩子具備一定的興趣和毅力，家長(zhǎng)可以通過一些舞蹈游戲、舞蹈視頻等方式來激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子持之以恒地練習(xí)。

孩子學(xué)跳街舞的好處

1、有助于培養(yǎng)孩子的交流能力，讓內(nèi)向的孩子變開朗樂觀：街舞是群體舞蹈，大家一起玩才會(huì)開心，好玩，有氛圍。對(duì)于內(nèi)向的孩子來說，一旦接觸了街舞，就是融入了這樣的氣氛里，久而久之，孩子接受了這樣的氛圍，融入了這樣的集體，愿意與人共舞，互相學(xué)習(xí)，從舞友變朋友甚至知己，孩子自然會(huì)因此變得更加開朗樂觀。

2、有助于提升孩子的自信心，為孩子提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)：街舞是隨時(shí)隨地都可以跳的舞蹈，不需要舞臺(tái)，不需要彩排，給點(diǎn)音樂就能嗨起來的舞蹈，孩子接觸街舞，學(xué)會(huì)了舞蹈，可以在學(xué)校的活動(dòng)中上臺(tái)演出，在家庭的聚會(huì)給長(zhǎng)輩表演，觀眾的喝彩和贊美會(huì)讓孩子感受到認(rèn)可，自信心從而得到提高，讓孩子更加自信，自信對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為重要。

3、有助于增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子的智力發(fā)育：兒童學(xué)街舞不僅有利于增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提升智力。街舞能讓孩子得到更全面的鍛煉，手腳并用可以提高肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性，動(dòng)感的舞姿能讓人身心愉悅放松。而且街舞能讓孩子思想更加敏捷，更加喜歡運(yùn)動(dòng)，提高孩子的想象力與創(chuàng)造力，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

4、有助于陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子的品格：街舞有助于孩子克服自身的膽怯和懦弱等的性格缺陷。培養(yǎng)孩子自信樂觀、意志堅(jiān)定的品格。孩子在旋律優(yōu)美、輕松愉快的氛圍中感受到生活的樂趣，感受到舞蹈中積極向上的活力。街舞能不斷加深孩子于外界事物的認(rèn)知和理解，使孩子的人格修養(yǎng)得到提升。有助與孩子身心健康的發(fā)展。

5、有助于培養(yǎng)孩子良好的道德意識(shí)和意志品質(zhì)：舞蹈是一門整體藝術(shù)，少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的，整齊的隊(duì)形，劃一的動(dòng)作，常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個(gè)孩子不認(rèn)真，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，就會(huì)影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。