孩子學書法的好處
書法是一門藝術,孩子早點接觸這門藝術,在漫長的讀書寫字過程中慢慢練習,慢慢感悟,慢慢升華。不求成為藝術家,但求沾染墨香氣。
孩子學書法的好處
1、智力開發(fā),有益身體健康
兒童在學書法時,主要是用手,訓練手指、手腕、手臂的動作,使其更協(xié)調(diào)、更靈活,這些動作靠大腦指揮,經(jīng)常進行有規(guī)律的訓練,有益于大腦的開發(fā)。兒童正是大腦發(fā)育的最佳時期,練書法可以極大促進兒童的大腦發(fā)育,開發(fā)智力。
另外,兒童練字時,身體的指、腕、肘、臂、肩等都隨著書寫有節(jié)奏的運動,各種器官都得到了一定的鍛煉,可以調(diào)理經(jīng)絡,勻暢呼吸,達到心手相應,有利于身體健康。
2、培養(yǎng)良好的道德情操
古代出現(xiàn)了很多品學兼優(yōu)的大書法家,他們那種勤奮好學的精神值得兒童效仿的。如王羲之學書使池水盡墨,顏真卿為官剛正不阿……這些事跡對培養(yǎng)兒童的毅力、品德有很強的感染力,讓兒童在學的過程中知道怎么做人。
每個漢字都凝聚了中華民族幾千年的精髓和民族精神,讓兒童學書法,就是讓他們了解中華文化,感受強大的民族精神。
3、養(yǎng)成良好的品質(zhì),提高能力
兒童通過學書法,能促進他們養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的好學品質(zhì)。書法是一項精細的活動,要想把字寫好,必需全神貫注、凝神靜氣,仔細觀察字的結構,并要腦、眼、手相應,準確控制用筆的輕重,慢慢鍛煉兒童的心理素質(zhì),使兒童養(yǎng)成良好的品質(zhì),促進未來的發(fā)展。
練書法還可以培養(yǎng)兒童的觀察能力、思考能力和表達能力。兒童在練書法時,老師會有意識地引導兒童觀察、分析筆畫的不同和字的結構,訓練如何運筆,讓兒童感悟、領略書法的美妙,思考如何書寫才能寫出好看的字。
4、陶冶性情,鍛煉意志
兒童學書法必須從一點一滴學起,由筆畫到結構再到章法,多臨摹,多創(chuàng)作,可以慢慢陶冶性情。還可以磨煉意志,有些兒童剛開始學書法,愛丟三落四,心浮氣躁,注意力不集中,經(jīng)過一段時間學書法,可以,慢慢消除兒童的浮躁情緒,使其安靜下來寫字。
5、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神
書法在于推崇創(chuàng)新,追求個性。兒童在學書法初期,會臨摹古人的書法,是為了在大腦中積累大量的材料,為今后的創(chuàng)作做好鋪墊,再根據(jù)自己的個性進行創(chuàng)作。所以書法教學從臨摹到創(chuàng)作的過程,實際上是讓兒童不知不覺從模仿走向創(chuàng)新的過程。
6、提高審美素質(zhì)
兒童學書法,可以凈化心靈,提高審美素質(zhì)。老師在平時的教學中會要求兒童按正確的筆畫去寫,力求將字寫的正確、規(guī)范、整潔、美觀,從而逐步感受漢字的形體美,幫助孩子樹立正確的審美觀,用美去感染他們,激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。
學書法什么年齡開始最好
一般情況下,六、七歲是學習硬筆的黃金時期。有了硬筆基礎,學習毛筆會容易一些,當然,每個人都存有差異性,具體到個人時要因人而異,更重要的是要因材施教,所以家長在選擇書法培訓機構時,最好選小班化學習培訓。
怎樣才能寫好書法呢
首先要用好筆,五指執(zhí)筆得法、緊而不死、穩(wěn)中求法、腕肘配合運動,保持筆芯常在點、劃中間運行,這樣寫出的字有立體感,生動活潑。
其次,還要做到點劃的輕重,粗細處理得當,用墨的枯濕,濃淡有變化,這樣點劃靈活,有姿態(tài),充滿生命力。
最后,是字的結構,要橫直有序,重心平穩(wěn)、點劃呼應、比例適當。這樣書寫的作品就很生動、耐看。