孩子學(xué)畫畫需要的不是天賦，最需要的是興趣；不管天賦如何，有好的興趣再去行動也不遲。如果孩子比較小，可以讓孩子嘗試先去畫，任意讓孩子發(fā)揮，時間久了孩子對畫畫就會有一定的認識，逐漸愛上。

四歲孩子學(xué)畫畫怎樣入門

首先我們要明白一點，四歲孩子因為手骨骼還沒有發(fā)育得特別完善，力度不夠。所以他們畫出來東西比較稚嫩，這一點，我們應(yīng)該提前做好心理準備，不能因為孩子畫不好而抱怨。

在孩子開始畫出之前，先給孩子準備好畫筆和畫紙，畫筆可以用水彩筆或者油畫棒，質(zhì)量一定要選擇好的。另外，如果用水彩筆，那么畫紙就選擇A4紙，用油畫棒就選擇素描紙。

孩子的繪畫過程。孩子在畫的過程中一定不能去指點孩子，4歲的孩子一定要讓他發(fā)揮自己的形象力，自由的發(fā)揮就行，不能限制孩子。

孩子在畫畫的時候要給孩子準備好罩衣，因為孩子很容易把衣服弄臟，為了避免不必要的麻煩，提前準備好。

最后，孩子畫完了一定要多鼓勵，千萬不能否定孩子的作品，盡量去夸孩子畫得好，這樣孩子才會更有動力去畫畫。

孩子四歲培養(yǎng)孩子畫畫可以嗎

孩子四歲培養(yǎng)畫畫可以的，孩子學(xué)習(xí)畫畫最主要的是發(fā)展興趣，如果孩子很喜歡，可以找一個早教老師或?qū)W前專業(yè)的老師開始慢慢的導(dǎo)引他學(xué)習(xí)，孩子在2-3歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣；4-5歲開始對實際事物、經(jīng)驗過的事物有了認知并能夠畫出來，讓孩子畫畫，鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)造力。

讓孩子享受畫畫的過程，并鼓勵孩子運用發(fā)散性思維，這個過程是智力開發(fā)的過程，也能讓孩子在藝術(shù)創(chuàng)作過程中收獲成就感，同時也可以培養(yǎng)孩子的性格，減少孩子過多的對電子產(chǎn)品的接觸！

①比如看到一頭耕牛在耕田，這個時候我們就要用故事的形式跟他講牛為什么要耕地然后我們把它畫到紙上給小孩子看。讓他對看到的事物能夠通過自己的雙手能夠會畫到紙上，使其能夠產(chǎn)生濃厚的興趣。

②首先帶小孩子接觸比較簡單的一些動物或者是植物，比如像春天的蝴蝶花朵，當他帶著開心的笑容的時候，我們大人應(yīng)該在紙上把看到的開心的一刻繪制出來，并且邊畫邊給孩子講花和蝴蝶的故事，使其產(chǎn)生濃厚的興趣。

③還有就是現(xiàn)在的小孩子都喜歡看動畫片，我們讓小孩子看動畫片的過程當中能夠讓他首先找到一個動畫的主角，然后看完一集動畫片以后教她如何把像貓和老鼠的故事里老鼠畫出來給小孩子看，并教他寫簡單的老鼠?；蚴窃诳创箢^兒子小頭爸爸，我們教孩子把大頭兒子畫出來。

總之，四歲的小孩主要是啟發(fā)她的愛好和興趣，并不一定是在繪畫的技巧上面。而且要多夸贊多表揚。十小孩子有存在感和優(yōu)越感。感覺自己很聰明很很受大人喜歡。當孩子可以獨立完成小作品時，可以讓孩子把每天看的動畫片什么的人物和植物畫出來。

每完成一個作品，一定要多多表揚，多擁抱親吻或是豎大拇指。也可以獎勵一點物質(zhì)方面的如糖果水果等。讓孩子開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天都完成一兩幅作品，大人會給予贊揚或者是物質(zhì)的獎勵。通過繪畫也可以了解孩子每天對生活中身邊發(fā)生的事物，自己的體會和想法。

4歲的孩子學(xué)畫畫早不早

一般而言，4歲孩子學(xué)畫畫不早。實際上，家長在提供早期美術(shù)教育時應(yīng)根據(jù)孩子的進步和發(fā)展需求來對待，4歲初可以主動接觸低年級水彩畫、粉筆畫等相對簡單的畫畫技能活動，這會有助于孩子的感受力和創(chuàng)造力的發(fā)展。