孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是家長(zhǎng)所關(guān)心的，尤其是那些小學(xué)成績(jī)不好的孩子，更是讓不少家長(zhǎng)操碎了心，其實(shí)孩子一時(shí)的成績(jī)好壞并不能說明什么，尤其是小學(xué)階段，很多小學(xué)學(xué)渣都在上初中后逆襲成為學(xué)霸。

小學(xué)學(xué)渣初中可以逆襲嗎

當(dāng)然是可以的，但不容易。一般而言，孩子小學(xué)階段基礎(chǔ)不牢靠，成績(jī)不好，想要在初中階段趕超是非常困難的。

小學(xué)階段學(xué)習(xí)不好，要想在初中逆襲必須有先決條件。

一是孩子小學(xué)階段雖然學(xué)習(xí)不好，但是基礎(chǔ)并沒有落得太遠(yuǎn)。

二是孩子天資很高還有很大的潛能和潛力可以挖掘。

三是孩子在初中階段必須刻苦努力，勤奮上進(jìn)，除了要學(xué)好新知，同時(shí)還要做好復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能穩(wěn)步提升。

小學(xué)成績(jī)差初中怎么提升

1、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是孩子快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。許多孩子很難意識(shí)到大多數(shù)人改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)是唯一的學(xué)習(xí)方法。

2、跟緊老師的上課思路。提升成績(jī)最重要的是利用好上課的時(shí)間，尤其在進(jìn)入初中后，有的知識(shí)點(diǎn)晦澀難懂，孩子在跟隨老師的講解思路下，能夠更輕易的捋順?biāo)悸?，然后理解掌握知識(shí)點(diǎn)。

家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子認(rèn)真聽課時(shí)，有選擇性的做好課堂筆記，而不是將老師講過的每一句話都一一記錄下來，這樣機(jī)械性的抄寫反而會(huì)耽誤時(shí)間，導(dǎo)致沒有足夠的思考時(shí)間，反而使上課的效率下降。

學(xué)會(huì)減少上課走神的問題，按照老師的上課思路，將所有的知識(shí)點(diǎn)全部捋順一遍，才是提升成績(jī)的關(guān)鍵之一。

3、從作業(yè)中去總結(jié)學(xué)習(xí)。很多同學(xué)都把作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于孩子而言，每天的作業(yè)其實(shí)都是根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行布置，所以孩子學(xué)會(huì)從作業(yè)中去總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，是提升學(xué)習(xí)效率，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要方法之一。

4、錯(cuò)題的整理與重復(fù)練習(xí)?？荚囀菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方法，而錯(cuò)題則是在考驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)于所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的一次徹底暴露，其中錯(cuò)題就是自己薄弱知識(shí)點(diǎn)與學(xué)習(xí)能力短板的體現(xiàn)，所以指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)去重視錯(cuò)題的學(xué)習(xí)以及整理尤為重要。

在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，孩子除了會(huì)將錯(cuò)題整理，還需要把這些錯(cuò)題重復(fù)多做幾遍，然后加深練習(xí)，提升自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，是自己成績(jī)提升的關(guān)鍵。

小學(xué)基礎(chǔ)不好怎么辦

1、多關(guān)注孩子的行為習(xí)慣。孩子剛?cè)胄W(xué)，家長(zhǎng)現(xiàn)在最關(guān)心的不應(yīng)該是孩子的成績(jī)，而應(yīng)該是能夠影響成績(jī)的行為習(xí)慣，比如作息時(shí)間、作業(yè)態(tài)度、同學(xué)相處等。孩子良好的行為習(xí)慣基本上是未來成績(jī)優(yōu)秀的保障！

2、制定目標(biāo)，馬上行動(dòng)。如果已經(jīng)有了夢(mèng)想，那么就要了解一下實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要做什么準(zhǔn)備。比如，想學(xué)航海，哪些大學(xué)有這個(gè)專業(yè)，既往的錄取分?jǐn)?shù)是多少，還需要什么資質(zhì)？對(duì)比一下現(xiàn)在的情況，自己還需要在哪方面進(jìn)行努力？找出努力的方向之后，確定一個(gè)短期目標(biāo)，先提升某一個(gè)科目的成績(jī)，放下包袱，全力以赴。等完成一個(gè)目標(biāo)之后，再制定下一個(gè)目標(biāo)。

3、培養(yǎng)孩子的自控能力。父母要注意提高孩子自我認(rèn)識(shí)和自我控制能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神。培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高做事情的堅(jiān)持性，建立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。

4、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)為孩子不愛學(xué)習(xí)而苦惱。孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有很多的方面，而且不同的孩子，原因還各不相同。但是，其中有一個(gè)最核心的根本問題，就是興趣。如果，一個(gè)人對(duì)所做的事情，沒有興趣，他是不愿意花時(shí)間去做，即使被強(qiáng)迫去做，也不會(huì)做好?；蛘?，形成不了自主性。

小學(xué)打好基礎(chǔ)要做好三件事

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是在學(xué)習(xí)課文之前就要進(jìn)行全面的預(yù)習(xí)，包括對(duì)于生字、課文以及課文中的字詞都進(jìn)行全面的了解，這樣帶著問題去聽老師講課效果會(huì)更好。讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，找到難點(diǎn)，這樣孩子才能夠更有效率的、更有針對(duì)性的去聽課，才能夠提高學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，而不是被動(dòng)的聽老師講課。

2、復(fù)習(xí)。每天在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之后，一定要認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)，回顧老師講的知識(shí)要點(diǎn)，并把老師講的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，或是記錄到課本的相關(guān)部分，這樣才能夠二次加深印象，把應(yīng)當(dāng)掌握的內(nèi)容全部鞏固。

3、閱讀。孩子從小的時(shí)候就要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，對(duì)于提升孩子的知識(shí)面以及提升孩子學(xué)習(xí)的自信都是有非常大的幫助。

很多家長(zhǎng)都想讓孩子多練習(xí)，多刷題，說是為了鞏固復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)買了不知道多少本，關(guān)鍵是大量刷題孩子不干呀，甚至有的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。家長(zhǎng)們都知道刷題是有一定的好處，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能逼迫孩子，要讓孩子自愿去學(xué)、去做，才能達(dá)到好的效果。

小學(xué)生刷題好不好

答案是：刷題好，但也要掌握方法和時(shí)間。

大量刷題可以使孩子從60提升到90，但是無法使其從90提升到100。不必大量刷題，但是也不可一點(diǎn)不做。語(yǔ)文除了閱讀外，練字也很重要。數(shù)學(xué)主要是掌握各種題型的解題思路。

多刷題的好處

1、通過大量刷題可以提高做題的熟練程度，提高做題的速度。任何考試都有時(shí)間限制，如果不夠熟練，學(xué)生即使會(huì)做很可能完不成答卷。

2、通過大量刷題可以開闊眼界，遇見更多的題型，提高解題能力。做過的題型越多，考試就越不會(huì)慌，畢竟試卷中的多數(shù)題型都已做過。因?yàn)樽鲂骂}型，由于陌生不知套路，需要花費(fèi)不少時(shí)間。

3、增加記憶。因?yàn)槊總€(gè)人的記憶不同，同時(shí)每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，最怕后面怎么學(xué)著前面忘著，長(zhǎng)時(shí)間不去做這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，知識(shí)點(diǎn)都會(huì)遺忘，所以通過不斷刷題來增加記憶。

怎么樣刷題才有效

1、刷題前要把基本的知識(shí)要搞懂。比如材料分析題中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、基本的公式，這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結(jié)、學(xué)習(xí)，有效的“題海戰(zhàn)術(shù)”才是完美備戰(zhàn)考試的訣竅。

2、重質(zhì)量而非數(shù)量。很多同學(xué)認(rèn)為做題越多越好，也不看題怎么樣，買了一堆題，質(zhì)量參差不齊，或者網(wǎng)上的一些題庫(kù)，就開始盲目地刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。

建議同學(xué)們不要貪多，先不說試題的質(zhì)量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對(duì)權(quán)威的題庫(kù)來鉆研，更能達(dá)到事半功倍的效果。

3、舉一反三，思過程。在進(jìn)行刷題的時(shí)候，不要以為自己得出了正確答案，就等于掌握了知識(shí)。要學(xué)會(huì)舉一反三，深思每道題目中的核心，要揣摩出題人的心思，不要一味地只追求答案。這道題對(duì)了，不代表這類型的所有題目都可以答對(duì)，只有真正重視解題思路的人才可以掌握這種題型。