有很多初中孩子家長會有這樣的問題，明明孩子的學習很用功，但是成績就是上不去，漸漸的孩子就失去了對學習的興趣，從而導致學習成績越來越差。

初中孩子怎么提高成績

1、端正學習態(tài)度

家長要幫助孩子端正學習態(tài)度，將孩子的觀念從爸爸媽媽要我學習轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W習，主動前行才能提高學習效率，如果不想主動學習，每天非要讓爸爸媽媽在后面督促著，才肯去極不情愿的學習，這種非要讓父母推一下動一下，不推就不動的學習態(tài)度怎么可能提高成績呢。

2、杜絕低效率學習

很多孩子在學習上無法堅持下去，是因為學習方法不夠高效，進而導致學習成果不佳，自然會導致學習積極性下降，而首先要避免的就是低效率學習。努力學習不僅僅是指用更多的時間看課本、做卷子，更重要的是要將知識點更高效率的記憶；而不沉浸于于“自我感動”的假努力中，才是提高學習的重要方法。

3、要樹立時間觀念

家長要幫助孩子樹立珍惜時間的觀念，減少孩子玩耍的時間，把更多的時間用在學習上。有的孩子就控制不住自己，就想玩游戲，想看電視，可是還想取得好成績，那是不可能的。誰把更多的時間用在學習上，那么時間就會給他帶來成績，那么他的學習成績必然越來越優(yōu)秀。

初中孩子成績差的原因

1、學習態(tài)度不端正

初中的學習量還是很大的，課程多、作業(yè)多、作業(yè)的難度也在不斷加大，所以說要想取得好成績，可是很多孩子從來不去復習功課。正是這種不端正的學習態(tài)度導致他們的成績一直上不去，歷史，生物，地理，語文原課文背誦，英語單詞背寫，他們從來都不主動去做，其根本的原因就是因為這些孩子學習態(tài)度不好，把用來復習的時間都去看電視玩游戲。

2、忽略了學習的有效方法

雖說初中孩子的學習任務(wù)比較繁重，也會有很多的孩子抱著學習時間越長學習效果就會越好的狀態(tài)，拼命的擠時間去學習，可能有的孩子學習甚至都已經(jīng)達到自己的生理極限了，但他們的進步限度卻十分的渺小。很多低效利用時間的孩子，往往浪費著大量的時間和精力去學習，成績也不見長，甚至會越來越差。

3、外部環(huán)境影響

手機是方便人們交流的通訊工具，由于價廉物美，但是現(xiàn)在的初中孩子基本上都擁有手機，有的初中孩子卻把手機當成了形影不離的寵物，當孩子本應該手不釋卷，卻做到了手不釋“機”。上網(wǎng)、聊天、發(fā)微信、聽歌、看書、刷微博……老師在上面認真講課，孩子在下面認真玩手機；自習的時候，別的孩子在認真學習，而有的孩子卻全神貫注地盯著虛擬世界。

初中孩子成績差該咋做

第一、明確學習目標、制定學業(yè)規(guī)劃。初中是求學生涯中學科最多，課業(yè)很重的階段。這些學科都是必考學科，不管孩子喜歡還是不喜歡，都得考也都要學。因此只有擁有明確目標的學生，才能克服依靠興趣推動學習的缺陷，即我喜歡某科、某老師就多花時間精力學習，反之少學甚至不學。  

第二、立足課本學懂知識，掌握知識體系的邏輯。數(shù)學是靠嚴密的邏輯推理建立的知識體系，學懂知識，掌握體系才能學好數(shù)學。  初中數(shù)學的知識體系就是教材的編寫體系，與市場上流通的學習資料相比，它更系統(tǒng)、更科學、更全面、更權(quán)威，可以說教材就是考試的依據(jù)，因此一定要以課本為本，教輔資料只能作為參考。  

第三、規(guī)范作業(yè)提升拿分能力。所謂規(guī)范作業(yè)，就是按例題的解題思路、步驟做題，該有的步驟必須書寫完整，不能偷工減料。按考試的給分要求寫作業(yè)，做到作業(yè)考試化。  

第四、認真消化錯題提升知識水平。每個錯題背后都有一個錯誤的知識鏈接；每個不會做的題目背后都有一個知識鏈的斷接，因此只有消化了錯題，學會不會做的題才能提升知識水平。就提高考分而言，只有消化錯題才能提分，其他的都不能。

初中孩子成績差的原因

1、學習習慣差。

2、基礎(chǔ)太差。 

3、聽課態(tài)度差。 

4、作業(yè)質(zhì)量差。 

5、學習態(tài)度差。

6、承受力差，吃不了苦。 

7、責任心差。 

8、學習環(huán)境差，身邊很多人不學習。