小學(xué)成績(jī)一般的孩子上了初中以后，會(huì)有三種不同的分化，一是再努力一把爭(zhēng)取追上成績(jī)好的同學(xué)，一種是繼續(xù)比上不足，比下有余，第三種結(jié)果就是不好好學(xué)，成績(jī)墊底。孩子小學(xué)成績(jī)一般上初中會(huì)怎樣要看孩子的努力。

孩子小學(xué)成績(jī)一般上初中會(huì)怎樣

小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)牢固，到初中后學(xué)習(xí)相對(duì)就會(huì)比較費(fèi)力。要想穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)超越，就得比別的同學(xué)花費(fèi)更多的時(shí)間，投入更多的精力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)新知，同時(shí)還要復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)缺漏知識(shí)。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，精益求精，才有可能轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，從落后到前進(jìn)，最終趕上第一梯隊(duì)的同學(xué)。

只要小學(xué)基礎(chǔ)沒有落得太遠(yuǎn)，初中階段加緊努力，完全能夠趕得上來(lái)。

小學(xué)成績(jī)一般，初中要想超越，除了勤奮沒有捷徑。

作為初中新生必須心中明白，小學(xué)階段成績(jī)平平，升初中成績(jī)位次落后，自己沒有任何優(yōu)勢(shì)。而初中的課業(yè)增加，難度加大，學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和要求和小學(xué)有很大的區(qū)別，需要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性和自主能動(dòng)性。

小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)牢固，到初中后學(xué)習(xí)相對(duì)就會(huì)比較費(fèi)力。要想穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)超越，就得比別的同學(xué)花費(fèi)更多的時(shí)間，投入更多的精力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)新知，同時(shí)還要復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)缺漏知識(shí)。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，精益求精，才有可能轉(zhuǎn)劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，從落后到前進(jìn)，最終趕上第一梯隊(duì)的同學(xué)。

時(shí)間是成功的第一要素，效率是成功的根本保證。

小學(xué)階段沒有學(xué)好，最根本的問(wèn)題可能就是沒有珍惜利用好時(shí)間。到了初中后，想要追趕超越就必須珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用和支配時(shí)間，要讓初中的每一分鐘都有所獲，都有所值。你的時(shí)間在哪里，你的成果就會(huì)在哪里，只有比別人多花費(fèi)時(shí)間，比別人多下苦工，你才有可能從基礎(chǔ)一般，到要追趕跟進(jìn)，最后到追趕超越。

成功，更青睞于那些信念堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，鍥而不舍，奮發(fā)拼搏的人。

如果因?yàn)樾W(xué)沒有好好學(xué)習(xí)而感到遺憾，想要在初中通過(guò)努力追趕超越，那就堅(jiān)定這個(gè)信念。

心中有信念，腳下有行動(dòng)，手中有方法，困難面前不屈服，挫折面前不低頭，心懷理想，全力拼搏，用正確的方法，做正確的事，初中階段的知識(shí)就完全能夠掌握，并最終通過(guò)孩子的努力實(shí)現(xiàn)追趕超越。

小學(xué)成績(jī)一般進(jìn)入初中剛開始肯定跟不上，不過(guò)只要掌握好的方法，好好努力，一定會(huì)趕上并適應(yīng)的。