高中的學(xué)生正處于青少年叛逆期，是非常不好管教的，孩子最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是沉迷手機(jī)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣情況的時(shí)候，也很是無(wú)奈，發(fā)愁。

高中生愛(ài)玩手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、不要采取強(qiáng)硬手段。這時(shí)家長(zhǎng)該切記不可以霸道地?fù)屪吆⒆拥氖謾C(jī)，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，影響高考成績(jī)。家長(zhǎng)得講究方法，要靠智取，問(wèn)清楚孩子玩手機(jī)的原因，有問(wèn)題就去溝通解決問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題就合理安排使用時(shí)間，多從自己身上找原因，多反思，這樣才能和孩子共同成長(zhǎng)。

2、讓孩子適當(dāng)玩手機(jī)，注意勞逸結(jié)合。想讓現(xiàn)在的孩子戒掉手機(jī)，是絕對(duì)不可能的，放假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫瑢W(xué)習(xí)固然重要，但也不能一根弦繃得太死，容易斷，還有一部分同學(xué)為了多一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，一直挑燈夜讀到大半夜。晚上睡眠不足，白天上課不能全神貫注地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體素質(zhì)差，所以一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、糾正孩子的生活作息，保證基礎(chǔ)的睡眠。孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機(jī)到一兩點(diǎn)，按照7點(diǎn)要起床算，睡覺(jué)時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí)，對(duì)于正在發(fā)育的青春期孩子來(lái)說(shuō)是不夠的，所以會(huì)出現(xiàn)早上起不來(lái)，就算起來(lái)了上課也沒(méi)精神的情況。要糾正孩子的作息情況，讓孩子有充足的睡眠時(shí)間。

4、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)厭學(xué)，其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺(jué)得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方式。

5、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

高三學(xué)生沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、督促到位，約法三章。很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多監(jiān)督多提醒。可以和孩子約定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間，然后家長(zhǎng)從旁監(jiān)督，一旦超時(shí)就及時(shí)提醒。

2、適當(dāng)鼓勵(lì)，給予自信。家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)。高三學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比想象的大得多，眼看著距離高考的時(shí)間越來(lái)越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨，有些會(huì)選擇玩手機(jī)麻痹及，所以家長(zhǎng)可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

3、耐心勸導(dǎo)，積極溝通。孩子沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

高中學(xué)生厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

2、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系不好，與老師的關(guān)系不好，與同學(xué)的相處出現(xiàn)困難。

3、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了偏差，在學(xué)習(xí)時(shí)總是退縮，不愿學(xué)習(xí)，不想與老師、同學(xué)交流。

4、受家庭因素等因素的影響，家庭關(guān)系緊張，父母常年在身邊，缺乏關(guān)愛(ài)。

5、從小就缺少家長(zhǎng)的陪伴，特別是父母對(duì)孩子要求太高，不切實(shí)際，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差。

6、尋找成就感。伴隨著玩手機(jī)成癮最大的原因就是游戲的出現(xiàn)，很多孩子喜歡玩手游，一局就是一個(gè)小時(shí)，一玩就是一天，為什么這些孩子這么喜歡玩游戲呢？

這些孩子普遍在生活中的成績(jī)比較差，不僅得不到老師的看好，甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而游戲不一樣，游戲比的是操作能力，玩游戲可以無(wú)形之中增添人的成就感，更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。